《简单随机抽样》教学设计(2)

来源：网络收集时间：2026-01-17

导读：自己感到满意的是把教学内容与教学方式和谐的统一起来，特别细节的安排，如要对学生提问时采用两种简单随机抽样的方法，学生回答问题时也采用自己动手操作进行简单随机抽样，在游戏操作的过程中自然形成了技能。自

自己感到满意的是把教学内容与教学方式和谐的统一起来，特别细节的安排，如要对学生提问时采用两种简单随机抽样的方法，学生回答问题时也采用自己动手操作进行简单随机抽样，在游戏操作的过程中自然形成了技能。自己感到有点遗憾的是虽然学生的思维比较积极，达到预期的效果，但在给出随机抽样的概念时有点冗长，使时间分配有点不当，最后提升做的不够。

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