2014高考语文二轮大提分：第一节-文言文阅读（精讲精练，含答案(7)

第二组

?②则无望民之多于邻国也（介词，比）?③颁白者不负戴于道路矣（介词，在）?④是何异于刺人而杀之（介词，和）?⑤则移其民于河东（动词，到）

?⑥于其身也，则耻师焉（介词，对于）1．于?⑦师不必贤于弟子（介词，比）

⑧而耻学于师（介词，向）?⑨不拘于时（介词，表被动）?⑩当其欣于所遇（介词，对）?○11汝是大家子，仕宦于台阁（介词，在）12良曰：“长于臣。”（介词，比）?○?13虽才高于世（介词，比）○

??②古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉（连词，2．且? 尚且）

③命如南山石，四体康且直（连词，又）??④北山愚公者，年且九十（副词，将，将近）??②焉用亡郑以陪邻（疑问代词，何，怎么）?③若不阙秦，将焉取之（疑问代词，哪里）?④然力足以至焉（语气词，表陈述）

3．焉?⑤至丹以荆卿为计，始速祸焉（语气词，表陈述）

?⑥万钟于我何加焉（语气词，用在句末，表疑问，呢）⑦未知生，焉知死（疑问代词，怎样，哪里）?⑧且焉置土石（疑问代词，哪里）??⑨三人行，必有我师焉（兼词，译为“在那里”）

①子亦有不利焉（语气词，表陈述）

①穷且益坚，不坠青云之志（连词，递进关系，并且）

①寡人之于国也（介词，对于）

??②乃今得闻教（副词，才）

?③家祭无忘告乃翁（代词，你的）4．乃?④十年乃成（副词，才）

?⑤遂乃研核阴阳（副词，就）

⑥问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（连词，却）??⑦政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼（副词，于是）??②山有小口，仿佛若有光（动词，好像）

5．若?③余悲之，且曰：“若毒之乎？”（连词，如果）

④海内存知己，天涯若比邻（动词，好像）??⑤若不阙秦，将焉取之（连词，如果）?②则与一生彘肩（动词，给）6．与?

③失其所与，不知（动词，结交，亲附）

?④夫子喟然叹曰：“吾与点也。”（连词，和）

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虚词 句子序号 改正 答案

1．于：⑤应为“介词，到” 2.且：①应为“转折关系，可是” 3.焉：④应为“代词，那里” 4.乃：⑥应为“副词，竟然” 5.若：③应为“代词，你” 6.与：④应为“动词，赞同”

于 且 焉 乃 若 与 ①落霞与孤鹜齐飞（连词，和）

①若舍郑以为东道主（连词，假如，如果）

①太子丹恐惧，乃请荆卿曰（连词，于是）

第三组

? 句词性短语。）

?②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也（复音虚词，表? 原因）1．所?

③所以遣将守关者（复音虚词，表原因）

?④仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀（复? 音虚词，表原因）

?⑤师者，所以传道受业解惑也（复音虚词，表凭借）

?①王侯将相宁有种乎（助词，表反问，吗）

2．乎?②物与我皆无尽也，而又何羡乎！（助词，表疑问）

?③生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之（介词，在）

①盖余所至，比好游者尚不能十一（用在动词前，构成

??②学而不思则罔，思而不学则殆（连词，表承接，就）?③故木受绳则直，金就砺则利（连词，表承接，就）3．则?④入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡（连

? 词，表转折，却）

⑤位卑则足羞，官盛则近谀（连词，表因果，就）??⑥于其身也，则耻师焉（连词，表转折，却）①而记游者甚众（代词，??的人）

?②今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（用在“今、昔”? 后表时间）

?③陈涉者，阳城人也（用在主语后，表判断）4．者?

④今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也（用在主语后，表判断）?⑤臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（引出原因）?⑥客之美我者，欲有求于我也（表判断）

?⑦马之千里者，一食或尽粟一石（定语后置的标志）

①此则岳阳楼之大观也（副词，帮助判断，就是）

??②张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”（句末语气词，表判断）?③彼与彼年相若也，道相似也（用在句末，表肯定语气）?④攻之不克，围之不继，吾其还也（用在句末，表祈使语气）5．也?⑤君美甚，徐公何能及君也（用在句末，表祈使语气）

?⑥其闻道也亦先乎吾（句中停顿）⑦师道之不传也久矣（句中停顿）

?⑧今其智乃反不能及，其可怪也欤（“也”“欤”连用，?? 表疑问）??②予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉（疑? 问代词，为什么）

?③然则何时而乐耶（作定语，什么）6．何?④徐公何能及君也（作定语，怎么）

?⑤吏呼一何怒，妇啼一何苦（副词，多么）⑥今日之事何如（复音虚词，怎么样）?⑦何以战（代词，什么）??⑧沛公大惊，曰：“为之奈何？”（复音虚词，怎么办）

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虚词 句子序号 改正 答案

1．所：④应为“复音虚词，表凭借” 2.乎：②应为“助词，表感叹” 3.则：④应为“连词，表假设，如果” 4.者：⑥应为“引出原因” 5.也：⑤应为“感叹语气” 6.何：④应为“作状语”

所 乎 则 者 也 何 ①何者？严大国之威以修敬也（疑问代词，为什么）

①城北徐公，齐国之美丽者也（句末语气词，表判断）

三、翻译和断句

提分要领：

1．要明了句子的语境。

2．要注意字的通假、古今异义和词语活用。 3．要注意文言的特殊句式。 4．要注意得分点分布。

5．借助虚词、对话、对称、修辞、关联词、名词断句。

对下面句子的判断和翻译以及断句，每组都有一个错误的，请选出并在后面的框中改正。 第一组

1．相与枕藉乎舟中。(省略句)

翻译：(大家)相互枕着躺在船中睡觉。 2．师者，所以传道受业解惑也。(判断句)

翻译：老师，是靠他来传授道理、教授学业、解释疑难问题的。 3．而今安在哉？(疑问句) 翻译：在今天怎么会存在呢？ 4．句读之不知，惑之不解。(宾语前置句) 翻译：不明句读，不能解决疑惑。 第二组

1．蚓无爪牙之利，筋骨之强。(定语后置句)

翻译：蚯蚓没有锐利的爪子、牙齿，没有强健的筋骨。 2．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。(状语后置句) 翻译：月亮从东边山上升起，在斗宿和牛宿之间徘徊。 3．因人之力而敝之，不仁。(陈述句)

翻译：趁别人的力量低下而使人家破败，不仁道。 4．是寡人之过也。(判断句) 翻译：这是我的过错。 第三组

1．此臣日夜切齿拊心也。(判断句)