2014高考语文二轮大提分：第一节-文言文阅读（精讲精练，含答案

第一部分 古代诗文阅读

第一节 文言文阅读

考题考点 ][来源:www.shulihua.net][来源:www.shulihua.net]高考这样考·新课标全国卷[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net] 类型 核心知能梳理[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net]信息[来源:www.shulihua.netwww.shulihua.net 考题内容 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(C) A.辽人常越境而汲 汲：取水。 ．2011 B.灌迎高射之，发辄中 迎：面对。 ．C.敌惊以为神，逡巡敛去 敛：躲藏。 ．D.铁骑来追，灌射皆彻甲 彻：穿透。 ．(《宋史·何灌传》) 2012 《宋史·萧燧传》所考实词：属、怀、易、阙 2013 《旧唐书·李揆传》所考实词：代、属、昧、恣 实词解题点拨：(1)根据语境、情理，进行逻辑推断；(2)根据句子结构分析(对偶、排比、并列选误 等句法特点)、推理；(3)联想有关成语或课本知识点；(4)根据在句中的语法位置来推断。 虚词解题点拨：(1)利用实词

语境推断；(2)根据在句以下各组句子中，全都表明萧燧恪尽职守的一组是(C) ①燧怒曰：“初仕敢欺心耶！” ②论“官当择人，不当为人择官” 筛选信息 2012 ③有所依凭，无善状，燧皆奏罢之 ④若恃小康，萌骄心，非臣所知 ⑤官镪不满三千，燧俭以足用 ⑥为请诸朝，发太仓米振之 A.①③⑤ B．①④⑥ C.②③④ D．②⑤⑥ 2011 2013 六选三 中的位置进行推断；(3)结合语法结构推断；(4)注意一些特殊现象(兼词、连用、固定)。 筛选信息的解题点拨：(1)阅读。初步了解文章的内容与层次。重视对全文通读，明确基本信息。记叙性的文字要理清时间、地点、人物和题干表述与2012年一致 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的曲解一项是(C) 2011 C.何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩 分析概括 2011 余劳力乐于应募。 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的 一项是(C) 文意 事件的前因后果；议论性的文字要理清论点、论据及论证方法等；(2)查找。要依据题干要求，判明信息的指向，带着问题，去理解、辨析；(3)辨别。要辨明信息的边界。 整体把握文意解题点拨：(1)人物的事迹概括要准确，不能张冠李戴；(2)事件发生的时间和地点要准确，不能错位；(3)人物性格陈述要恰 当；(4)不能无中生有，凭空添加主观臆断的内容；(5)注意时间之间的联系，不能强加因果关C何灌善于治理政务，举措得到皇上认可。为曲解完成运粮任务，他建议将水运改为陆运；在招文意 募射士时，又提出修渠引水，兴造良田，使剩余劳力乐于应募。 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(A) 2012 A.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，张冠进士及第后进入仕途；其时秦桧当权，与其亲李戴 党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到

萧的拒绝。 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(C) 2013 系。 五字翻译法：留、换、调、删、补 C.李揆汲汲于名利，深受人们非议。他在相位因果时，论及大事头头是道，却热衷追名逐利。他失当 嫉妒吕地位超过自己，密令捏造吕的过失，最后反而自食其果。 2011 翻译文中句子 2012 (1)整弓复中之，观者诵叹，帝亲赐酒劳之。 ．．(2)灌至，乞入见，不许，而令控守西隅。 ．虚词翻 (1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，译、 宜卧薪尝胆以图内治。 ．特殊 (2)燧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治用法 ．．．坐视？” (1)其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。 ．．．及句 式 牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十2013 (2)其．．．．．．余州焉。 ．

一、文言实词

提分要领：

1．以课本为基础，联系语境，由已知推未知。

2．用这个词的常义解释不通的，就要看这个词是否通假、活用。 3．切忌以今义释古义。

对下面实词的解释，每组都有一个错误，请选出并在后面的框中改正。 第一组

远（名词的意动用法，把??当作边邑）．?①越国以鄙

之僧哉（名词，边境）1．鄙?②顾不如蜀鄙 ．

?③肉食者鄙，未能远谋（形容词，卑鄙）．曰：“臣之壮也，犹不如人。”（动词，辞别）?①辞．2．辞?

去（动词，告别）?②停数日，辞．所佩玉玦以示之者三（动词，举起）．?①举

（动词，尽）3．举?②杀人如不能举 ．

?③举一反三（动词，引出，提出）．项王（动词，感谢）．?①旦日不可不蚤自来谢

，起，立而饮之（动词，感谢） 4．谢?②哙拜谢．

?③荆轲顾笑武阳，前为谢曰（动词，谢罪）．不能举（动词，好像）．?①杀人如

厕（动词，往，到） 5．如?②沛公起如．

?③固不如也（动词，比得上）．（名词，军队）?①为击破沛公军．?6．军

霸上（名词，军队）?②沛公军．

（名词，座位）．?①因击沛公于坐

？曰，坐盗（动词，犯罪） 7．坐?②王曰，何坐．

?③停车坐爱枫林晚（动词，坐下）．杯杓（动词，经得起）．?①沛公不胜

（动词，取胜）8．胜?②刑人如恐不胜 ．

?③予观夫巴陵胜状（形容词，美好的）．

?9．引?

③见人方引婴儿而欲投之江中（动词，举起）．?④引而不发（动词，拉开弓）．

①秦王惊，自引而起（动词，指身子向上起）．②乃引其匕首提秦王（动词，举起）．

（名词，武器）．?①不得持尺兵

（名词，军队）10．兵?②不及召下兵 ．

?③秦兵旦暮渡易水（名词，军队）．

以闻大王（动词，派遣；名词，使者）?①使使．．11．使?

毕使于前（名词，使者；名词，使命）?②使．．能得樊将军首（副词，果真）?①诚．

12．诚?

②燕王诚振怖大王之威（副词，实在）?．

?13．顾?

③三顾臣于草庐之中（动词，拜访）．

?④人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（副词，难道）．

困来归丹（形容词，贫穷）．?①樊将军以穷

其林（动词，穷尽）14．穷?②复前行，欲穷 ．

?③图穷而匕首见（动词，尽）．错题改正

题号 1 2 3 4 5 6 7 答案

1．③“鄙”应为“目光浅陋” 2.①“辞”应为“推辞” 3.②“举”应为“副词” 4.①“谢”应为“道歉” 5.①“如”应为“唯恐” 6.②“军”应为“名词用作动词，驻军” 7.③“坐”应为“介词，因为，由于” 8.②“胜”应为“副词，尽” 9.③“引”应为“拉，牵引” 10.②“兵”应为“士兵，武士” 11.②第一个“使”应为“动词，让” 12.①“诚”应为“连词” 13.①“顾”应为“连词，不过，只是” 14.①“穷”应为“走投无路” 第二组

①顾计不知所出耳（副词，难道）．②顾笑武阳（动词，回头看）．

改 正 题号 8 9 10 11 12 13 14 改 正