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浙江省台州中学2012届高三上学期第一次统练语文试题(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-01
导读: (1)鹏谢曰:“吾不当以武人待子。下堂礼之,惊一军,然亦不能用。 [来源学科网] (2)黎亦人也,率数年一反一征,岂上天生人意? (二)阅读下面这首诗,完成17-18题。 感遇①·其一 张九龄(唐) 兰叶春葳蕤②,桂华秋皎

(1)鹏谢曰:“吾不当以武人待子。下堂礼之,惊一军,然亦不能用。

[来源学科网] (2)黎亦人也,率数年一反一征,岂上天生人意?

(二)阅读下面这首诗,完成17-18题。

感遇①·其一 张九龄(唐)

兰叶春葳蕤②,桂华秋皎洁。欣欣此生意,自尔为佳节。 谁知林栖者,闻风坐相悦。 草木有本心,何求美人折?

【注】①此诗系张九龄遭谗贬谪后所作,《感遇》十二首之冠首。 ②葳蕤:枝叶茂盛

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而纷披。

17.首联用了对偶修辞,互文以见义,写出了春兰与秋桂 、 的特征。(2分) 18.联系全诗,从表现手法的角度分析作者所表达的情感。(4分)

[来源学科网ZXXK](三)古诗文默写。(6分)

19.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选三题)

(1)吾尝终日而思矣, ;吾尝跂而望矣, 。(荀子《劝学》) (2)北海虽赊,扶摇可接; , 。(王勃《滕王阁序》)

(3)彼与彼年相若也,道相似也。 , 。(韩愈《师说》)

(4) 少焉,月出于东山之上, 。 ,水光接天。(苏轼《赤壁赋》)

(5)西北望长安,可怜无数山! , 。 (辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)

四、作文(40分)

20.阅读下面的文字,根据要求作文 范蠡带着西施到了江南一带,从小生意做起,没几年他发了大财,就把钱全部布施出去;又从小生意做起,过没多久,又发了大财,再次把钱布施出去。这就是史书上记载的“三聚三散”,他明白,财就像水一样,要让它流动,积财丧道。《大学》说“财散则人聚”。 世间会动的东西才美。白云飘飘,和风拂柳,花瓣随水流,帆船乘风浪……流动的东西是美的,也是有价值的。

请以“流动的美”为标题写一篇文章,可以叙述你自己或别人的经历,也可以表达你的感悟和思考。

【注意】①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。④不得抄袭套作。

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1.A(B项“粳”读jīng。C项 和(huò)稀泥 。D项“黠”读xiá。) 2、A. B项“保垒”改为“堡垒”。C项偏坦---偏袒 。D 永叹调---咏叹调。

3、D. A项 惠赠, 敬辞。B “路人皆知”比喻人所共知的野心。C项应为“无可非议”;D项指“说话办事抓不住中心,好事也办坏了。”

4.D 5.①能量巨大;②资源丰富;③碳排量低;④占比较小。 (4分,每点1分,每点的意思对、字数不超即可。)

6. [画外音]礼让三分,显示你对生命的珍爱;文明交通,赢得他人对你的尊重。[画外音]亮了一夜的日光灯,丢了一时的责任心。(价值取向1分,观点体现主题2分,有一定感染力1分) 7.略

8. 表现了查戈德尔没有雨靴的自卑以及想买雨靴的急切心理。 (3分 答出“自卑”给2分,答出“急切”给1分)

9. 写出了查戈德尔对于新雨靴的渴盼;与下文真的穿了雨靴后没有人关注形成对比;使情节具有起伏感。

(4分 答出2点给3分,答出3点给4分) 10. 以“雨靴”为题好。“雨靴”是贯穿情节始终的线索,小说围绕这一线索设计了查戈德尔梦想拥有一双自己的雨靴,查戈德尔终于拥有了一双雨靴,查戈德尔穿上雨靴后却得不到人们的关注心里的失落等情节。以此为题不仅能突出线索,而且能向读者强烈地提示文章的情节及核心情节内容。

以“盯着雨靴的人”为题好。首先,以此为题有利于突出人物形象,展现人物心理。“盯着”二字生动的写出了人物对拥有雨靴的渴望、执着,而渴望度越高最终带来的心理落差也越大。其次,以此为题可以形成悬念,吸引读者主动去探究人物之所以“盯着”雨靴的原因。

(4分 写明观点1分,具体分析3分) 11. 没有一个人注意到查戈德尔脚上的变化,这说明查戈德尔此前因为雨靴而产生的种种苦恼、自卑、煎熬的心理都只是作茧自缚,没有雨靴而低人一等,有了雨靴就会被别人另眼相看等等感觉都是自我臆断而产生的。 生活中这样的心理是常见的。(举例大致符合“梦想拥有某一事物而轻易不可得,一旦得到却发现并没有受到别人更多的关注,一切只是自己主观意识作祟,最终心理更失落”的意思即可得分,写到“虚荣心”“强烈的自我存在感”等意思也可。) 12. B 13. B 14. B 15. 大猷负奇节/以古贤豪自期/其用兵/先计后战/不贪近功/忠诚许国/老而弥笃/所在有大勋。

16.(1)翟鹏道谢说:“我不应该把你当一般武夫看待。”亲自走下堂礼遇俞大猷,此举惊动全军,然而最终也没有重用他。 (2)黎族也是人,大抵这些年来的每一次反叛和被征服,难道是上天赐给他们的想法吗? 17.生机勃发、清雅高洁

18.诗人采用了传统的比兴手法,托物寓意,抒发情感。诗人通过赞誉高雅清香的春兰秋桂不慕求虚荣,不阿谀权贵,芳香出于自然,以此自喻,从而抒发自己孤芳自赏、洁身自好、不求人知、恬淡从容的襟怀,表达坚持政治理想、不求富贵利达的高尚节操。 19.(1)不如须臾之所学也 不如登高之博见也[来源:学科网ZXXK]

(2)东隅已逝 桑榆非晚 (3) 位卑则足羞 官盛则近谀 (4)徘徊于斗牛之间 白露横江

(5)青山遮不住 毕竟东流去

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