走访领导讲话稿(2)

课堂教学改革为切入点，在“发现细节、研究细节、狠抓细节、收获细节”上下功夫，在“提高质量、打造特色、改革创新、追求卓越”上求突破，取得了一个又一个骄人的成绩。 一、 教育教学质量稳步提高。

在XX年中考中，初中209名学生参加重点中学招生考试，其中180名同学被录取，高中升学率达到86%。全市七八九年级教学质量监测总评全市第六，其中七八年级分别名列全市镇街第四名。今年由百尺河选送的诸城一中学生李纹隆以708分的成绩考入北京大学天文系。同时该同学获得了“诸城市福田奖学金”一等奖。在教育局组织的小学四五六年级教学质量监测中，总成绩名列全市镇街第四名，其中四年级名列全市第一名。二、标准化学校建设扎实推进。 百尺河镇党委政府高度重视学校标准化建设。近三年投资5000多万元，高标准建设了社区幼儿园、百尺河初中公寓楼、百尺河小学、百尺河幼儿园、盆渠小学、大仁和小学、龙泉小学等教学楼。所有教学楼今年全部投入使用。今年镇党委政府又在财力十分紧张的情况下，将社区分院由水泊社区办公楼搬迁至百尺河镇驻地，办学条件达到全市一流水平。争取市教育局、财政局、电力局、农商行及金祥威仕达公司等部门资金600多万元，重建朱村小学、大仁和小学院墙及大门。完成了于庄小学旱厕改造和院墙重建工程、百尺河初中公寓楼后续工

程、百尺河幼儿园校园硬化和塑胶活动场地工程，盆渠小学校园硬化工程。计划十月底完成百尺河初中、朱村小学旱厕改造。暑假中镇党委政府还为百尺河初中、百尺河小学、大仁和小学、盆渠小学、百尺河幼儿园等学校布设了风景石，美化了校园环境，提升了办学品位。针对小仁和小、河套教学点学校舍规模不达标、学生数量不足百人的现状，在充分征求家长意见的基础上，将小仁和小学、河套教学点撤并至百尺河小学。这样，既优化了学校布局、节约了师资，又激活了优质教育资源，促进了均衡发展。 三、学校办学条件显著改善。

在前期投资100余万元更新配备教育教学设备的基础上，争取省财政支持，投资60余万元，为百尺河初中宿舍楼、伙房安装50号级集热系统，满足全校师生取暖及热水供给需求。在充分完善百尺河幼儿园内部设施配备的基础上，假期中再投资20万元，为幼儿园建设了高标准伙房餐厅。投资25万元，为百尺河幼儿园所有教室全部安装了空调、络、多媒体设备和校园监控设备，每个楼层安装了电热供水设备。投资6万元更换了校园核心交换机，提高了上速度；投资2万元安装了初中和盆渠小学教学楼同声源；投资22万元购臵上阅卷系统，实现了全镇中小学质量检测上阅卷；投资13万元，建立完善12处校园视频监控中心，所有监控探头与公安及潍坊教育局联。为所有学校教室、办公室及宿舍安装

了风扇、空调等降温设施。到目前为止，全镇中小学、幼儿园实现了班班多媒体进教室，校园监控全覆盖，电热供水校校通，小学校校有伙房，教师办公无纸化，来回上班有校车的良好局面。

四、惠民安居工程温暖人心。

学校努力巩固和拓展党的群众路线教育实践活动，实行人性化管理，深入推进教育惠民“暖心工程”。去年投资9万元，为全镇280名教师和3348名中小学生进行了健康查体。今年教师节继续推行此项惠民政策。积极推行国家贫困学生助学政策，发放中小学幼儿园贫困生救助款32万元。全体党员干部每人包靠一名困难学生，从思想、学习、生活上进行帮扶。教师节继续走访困难教师，上门探望生病教师及家属。

青年教师安居工程成效显著。百尺河中心学校努力在“情感上留人、环境上留人、事业上留人”上下功夫，多渠道为青年教师搭建安居平台，提升了青年教师的幸福指数。在驻地初中、小学设立教师宿舍，配备教师餐厅，安装络电视，建设洗浴间、健身房，建立职工文体活动中心，更换生活用品，为路途远的教师配备校车、电动车，各校设立小伙房解决青年教师中午吃饭问题，老教师经常邀请青年教师到家中做客，使青年教师享受生活的快乐。学校制订青年教师发展规划，积极实施青蓝工程，举办课堂教学大比武，教师

基本功比赛、课程课标考试，激发青年教师争先创优的热情。采取“走出去、请进来”的方式，优先安排青年教师外出培训，聘请专家到学校作报告，引领青年教师专业发展。同时给青年教师压任务、压担子，大胆启用年轻干部，让他们走上学校中层管理岗位。在青年教师中逐渐形成了 “比、学、赶、帮、超”的良好局面。到目前为止，新近分配的30名大学生均已成为学校业务骨干。有8人已经走上了管理岗位，近三分之一的大学生教学成绩名列全镇前茅。镇中心学校通过举办青年教师论坛、观看年轻教师的优秀事迹展播等形式激活青年教师干事创业的豪情，同时学校利用重大节日开展卡拉ok比赛、趣味游戏比赛、艺术比赛等丰富多彩的文体活动，丰富青年教师的业余生活。为青年教师查体，多次探望生病教师及父母，领导干部主动为青年教师牵线搭桥解决个人婚姻，帮助哺乳期间的女青年教师父母安排看孩子住房。现在已有6名青年教师在百尺河安家，4名看孩子的父母找到了住房。消除了青年教师的后顾之忧，使其精神上安居。 五、特色品牌创建日益凸显。

坚持一校一品，突出办学特色。初中确立了“用日记文化，沐浴学生心灵”的育人创新研究，将“日记育人”与学科教学、德育工作、社团建设、实践活动、校园文化建设、学生管理等各个方面深度融合。开展了“成长日记”、“班级日记”、“专题日记”、“活动日记”、“反思日

记”等内容的写作。学生在各级各类征文比赛中共有50多人次获奖，有30多篇日记发表在省级刊物《青少年日记》上，校园内已形成了浓厚的日记教育教学研究与写作氛围。5月8日，成功举办第十三届“日记节”，山东教育报、潍坊教育、诸城电视篇三：在深入开展“大走访”活动工作推进大会上的讲话

在深入开展“大走访”活动工作推进大会上的讲话 黄玉华

（XX年4月8日） 老师们：

深入开展 “大走访”活动及全面推进综治民调工作， 是县委县政府高度重视、专题部署的一次重大活动，下面我讲两点工作意见：

一、关于深入开展“大走访”活动 （一）要明确活动意义

1、开展“大走访”活动是确保政令畅通的具体体现。 2、开展“大走访”活动是转变干部作风的实际行动。 作风建设是贯穿今年所有工作的一条主线。对此，中央和省、市、县都看得很重，抓得很紧。这次组织开展“大走访”活动，全镇必须步调一致，深入推进。 …… 此处隐藏：839字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……