尊敬的庞主席1(7)

种永不疲倦的乐事来对待；二层境界是为己而求知，修身正己，培养?腹有诗书气自华?的素质；三层境界是为人而求知，要求干部不仅独善其身，更要兼济天下，树立?为了中华之崛起而读书?的求知理念。学习的快乐自然包括有闭门静读的思索，外出游历的感悟，工作实践的总结；包括有学习进修于境内外名校学府，游览于古都院第，奇山秀水，使人伴名家大师参研有容乃大，于名山大川中悟无欲则刚，不断丰富人生阅历，洞悉规律真知，在快乐学习中不断超越自我。

其次，?生命有限，为人民服务的伟大事业无限?的事业信念激励我们快乐工作，大气创业。为人民服务的伟大事业在当前及今后相当长一段时期的体现就是中国特色社会主义的建设，这是实现中华民族繁荣富强的伟大事业，需要一代又一代的人们为之奋斗。一个人的生命有限，但在今天的伟大时代，能以有限的生命为民族、为祖国、为人类的发展和进步贡献自己的力量，无疑是人生最大的快乐。因此，领导干部要带头珍惜时光，无愧使命，快乐工作，大气创业，在快乐工作的良性循环中逐步做到于荣辱不惊中见成熟，于和谐发展中见智慧，于公道正派中见高尚，最终以优异的业绩和贡献回报社会，奉献人民。

最后，?人间万象，酸甜苦辣皆人生?的人生感悟启示我们快乐生活，大气处世。人生苦短，生老病死是规律，酸甜苦辣皆人生。拥有生命，感激父母和上苍，即使痛苦也快乐；拥有劳动，感激国家和社会，再辛再苦也充实；拥有情谊，感激爱人和朋友，即使贫寒也温暖；拥有精神，感激思想和真理，哪怕潦倒也坚强。作为领导干部，面对人生，不妨回归简朴，三句感悟：官位再高，总有退休的一天；寿命再长，总有离别的一天；钱

财再多，也只能三餐一天。因此，不必太多的获取，不要太多的欲念，堂堂正正做人，清清廉廉做官，勤勤恳恳做事，快快乐乐人生。

?戒六气?是指：

一是戒?怨气?。人生不能为名所累，为利所困，要敢于破除自已的名利思想，敢于同高手比，同强手比，比出干劲、比出斗志、比出成效，消除怨气。在?比?中正确对待职务升迁。职务小，在小范围内干成一件为人民服务的小事、实事，会在人们心目中树起一座丰碑；职务大，在大的范围内做错一件有失民心的小事，也会给党的形象抹黑。在?比?中要保持平衡心态，做到自知之明。?梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香?。在日常生活中，有的人总爱同和自己的经历及学识类似，职务却比自己高的人相比，这样比的结果就可能是看这也不顺眼，看那也不合心，牢骚满腹，怨天尤人。越比心里越不平衡，不平衡则生烦恼，生烦恼而没信心，终至失掉事业心。在保持平衡心态的同时，还要有自知之明，得意之时淡然，失意之时坦然，历经沧桑悟然。这样，既有利于个人身心健康，也有利于党和人民的事业。在?比?中去掉虚荣心。虚荣心，于古于今于中于外皆然，它是消极的腐蚀剂，只会使我们的革命意志衰退，给革命事业带来危害。我们应站高些、看远些，不以物役，不以形牵，宠辱不惊，笑看庭前花开花落；去留无意，漫观天外云展云舒。多做一些有益于党的事业，有益于人民利益的事情，不必为一些名利而改变自己的人生信仰。同时，要自我调节，始终保持一个好心态。在?比?中，保持高尚的情操，实现常思进取。在与人相比中，要客观冷静。尺有所短，寸有所长，一个人如果总是拿自己的优点比别人的缺点，用自己的长处去衡量别人的短处，比的结果往往

是夜郎自大目空一切，于己百害而无一利。海之大在于善纳百川，山之高在于不弃细石。只有正确对待别人，正确对待自己，才能?比?然后知不足，取人之长，补己之短，永不自满，常思进取，要常思贪欲之害，常弃非分之想，常怀律己之心，常修从政之德，不断改造主观世界，认真加强党性修养，始终保持革命的情操和远大的理想。

二是戒?娇气?。人不能有娇气，领导干部更不能有娇气。随着独生子女时代的来临、就业压力的形成、社会环境的多元化、法制社会的逐步建立和百姓民主法律意识的增加等，当前教育面临的新情况、新问题层出来穷，这是社会大势所造成的。作为一名教育行政领导，我们必须迎难而上、深入一线、靠前指挥、吃苦耐劳、排除万难，不能有半点娇气。要时刻铭记要想干成任何一番事业，都不会是一件轻而易举的事情，只有经过艰苦努力，才能取得好的成效。如果怕苦怕累、怕困难、怕受挫折，是任何事情也办不成的。还应看到，经过多年的努力，虽然我市教育环境在许多方面都发生了深刻变化，但与发达地区相比，与相临县市相比，仍存在着条件差、矛盾多的问题。越是这样的情况，越需要我们到那里去解决问题。否则，就会辜负党和人民的期望。因此，我们没有任何可以有娇气的理由，应继承和发扬党的艰苦奋斗的优良作风，主动承担艰苦的工作，乐于吃苦，乐于奉献，用自己的辛苦去换来千万人的幸福。改进自已的作风，要求真务实，真抓实干，深入开展调查研究，多做打基础、利长远的事，狠抓各项工作的落实。加强学习，要多向书本学习，多向实践学习，把学习作为一种责任，作为一种内在的需求，切实增强紧迫感，少一些应酬，多一些学习，少一些惰性和自以为是，多一些调研和思考，形成认真学习的良好

风气。

三是戒?傲气?。作为教育干部，为人师表，应时时、事事保持一种谦虚的态度，礼貌待人，谨慎处事，树立谦虚恭谨的良好形象。千万不能唯我独尊，高傲自大，目空一切，盛气凌人，更不能独断专行，旁若无人，行事霸道，动辄训人，自吹自擂，说话狂妄，自以为是，藐视别人。应当知道，作为领导干部，无论从那个角度讲，都不应当有傲气。从领导与群众的关系讲，人民群众是主人，领导干部是公仆，是为人民服务的，那有领导干部对人民群众有傲气之理。从领导班子的团结讲，如果有的领导干部傲气十足， 必然就会伤害班子成员之间的感情，使班子的团结受到影响。从领导干部决策问题讲，一旦有了傲气，就听不进别人的意见，独断专行，犯主观主义的错误。从领导干部个人进步讲，只有谦虚谨慎，才能严格要求自己，取人之长，补己之短，健康地成长。毛泽东同志曾经说过：?虚心使人进步，骄傲使人落后。?我们应当永远记住这个真理。

四是戒?躁气?。要克服躁气，树立扎实干事的良好形象。所谓躁气，就是一种浮躁之风，表现形式是多种多样的。如有的整天迎来送往，忙于应酬；有的陶醉于吃喝玩乐，追求享受；有的干点事急功近利，搞形象工程；有的追名逐利，跑官要官，不遗余力；有的即使下乡，也是走马观花、蜻蜓点水。象这样一种风气，怎么能干成事呢？要知道，每干成一件事情，都是需要费力气的，没有扎扎实实的工作作风是不行的。如果整天浮浮躁躁、心不在焉，工作中出现了问题也会看不见，看见了也不会认真去解决，弄不好还会搞些虚假的东西，这必然使党和人民的事业受到损失。还应知道，要想得到组织上的信任和重用，必须克服躁气。为什么有些领导干部工作

浮躁，归根结底是私心作怪，把心用到了想个人问题上，把精力用到跑个人私事上。我们教育的干部政策是以实绩评价干部、使用干部，没有突出政绩，要想取得组织上的信任和重用是不可能的。我们领导干部必须克服躁气，伏下身子，踏下心来，专心致志，做好工作。只要有了政绩，不用跑不用说，组织上也会看得到，一定会得到组织上的信任和重用。 五是戒?俗气?。要克服俗气，树立高雅文明的良好形象。俗气是一种庸俗之风，它与领导干部的形象是不相容的。现在最让人看不惯的是，有的在同志间拜把子，称兄道弟， …… 此处隐藏：1767字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……