除夕夜给孩子的压岁信(3)

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

衢州市菁才中学2015年中考适应性考试答案 1.智慧 b励精图治

2. （1）虫声新透绿窗纱 （2） 只恐双溪舴艋舟 （3） 坐看云起时

【篇二：第二单元测评】

第二单元测评

一、下列加点字的注音全对的一组是( )。(4分) 二、看拼音，写词语。(8分) 三、根据提示写词语。(12分)

1.看看下面的客家民居图，你会情不自禁地想起哪些描述建筑物的四字词语呢？

____________ ____________ ____________

2.春节期间，街上热闹拥挤，请你写出体现热闹情景的词语。 ____________ ____________ ____________ 四、按要求完成下列句子练习。(15分)

1.这样恶劣的生活环境，他们怎么忍受得了呢？(改成陈述句)

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2.他的心情灰暗。(改成比喻句) ______

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3.北京的春节真是十分热闹非凡呀！(修改病句)

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4.听到如此热烈激昂的歌唱，我不由得惊奇进而肃然起敬了。(用加点词语写一句话)

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5.王爷爷八十多岁了。 王爷爷能挑起一百多斤的重担。(用关联词语合成一句话)

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五、我会在下面句子中写古诗。(6分)

1.中秋节时，当我们看到那闪闪的星星，圆圆的月亮时，会想起皮日休的诗句

“________________________________________________”。 2.鞭炮声响起，灯笼挂起时，我就会想起宋代诗人王安石的诗句“____________________________________________________________”。

六、课内阅读。(12分)

除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

1.写出下列词语的反义词。(2分) 热闹——( ) 间断——( )

2.用“ ”画出本段的中心句。(2分)

3.文中从“视觉、嗅觉、听觉”三个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹：“到处是酒肉的香味”是从______________角度描写的；“红红的对联”“各色的年画”等是从______________角度描写的；“鞭炮声日夜不绝”是从____________角度描写的。(3分)

4.本段主要描写了除夕的哪些活动？你还知道什么节日？有哪些活动？(5分)

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________________________________________________________________________ 七、课外阅读。(13分) 爆竹记忆

不知道父亲什么时候买了爆竹，直到除夕那天的傍晚，外面已经响起了零零星星的爆竹声，他才神秘地从不知什么地方摸出了那一挂用红纸包着的小鞭。

男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重，而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。过年的味儿，就是从爆竹的火药味儿弥散开来的。一毛六分钱一挂的百

头小鞭舍不得一次放完，小心翼翼地拆开来，计算好了一次放多少，装到口袋里，拿半截点燃的香，来到外面的大平台上，一个个点燃，享受那一声脆响的快乐。开始的时候，将小鞭放到栏杆上，一只手捂着耳朵一只手去点燃引信，点燃的是急切的期待。后来胆子越来越大，(果然 竟然)敢将小鞭捏在手上，近距离地感受那声炸响。 对于农村老家，我脑子里没有概念。田野里的白雪仿如破棉絮，使农村到处泥泞不堪。院子里铺了一些杆草，说是给回来过年的祖宗的牲畜吃的，那意思是说祖宗们回来的时候，要么是骑着马，或者是赶着牲畜拉的车。接他们回来的时候是有一个仪式的，接近午夜的时候，我的手里被塞了一根长长的杆子，上面有一挂长长的鞭炮，父亲用一个托盘端着一些烧纸之类的东西，来到一个街口，他在湿漉漉的泥地上跪下磕头并烧化那些祭品的同时，没有忘记点燃我举着的鞭炮。哔哔剥剥的炸响时，有提着灯笼的农村孩子围拢过来，在浓浓的火药味儿中，寻找落在地上没有炸响的零星爆竹。

那一夜我始终是迷迷糊糊的，农村的除夕和初一似乎是相连的，人们都不睡觉，刚刚吃过年夜饭，便以长幼排序，对着有祖宗画像的柱子磕头，前面的桌子上摆满了供品，有筷子和酒杯，(果然 显然)是给回来过年的灵魂们食用的。除了给死去的祖先磕头，还给活着的长辈磕头，年龄小的人可以获得压岁钱。在自家磕完了头，还要在父辈的带领下，到村子里的本家去给长辈磕头，在血缘比较近的长辈那里也是可以获得压岁钱的。

1.用“\\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分) 2.联系上下文，解释词语。(2分)

小心翼翼：

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3.说说下面的句子好在哪里。(4分)

(1)男孩子对于有没有新衣服穿不是太看重，而对于出现在面前的爆竹却是兴奋得眼睛发亮。

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(2)一只手捂着耳朵一只手去点燃引信，点燃的是急切的期待。

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4.小伙伴对新年最关心什么？(用原文回答)(2分)

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5.文中写的新年都有什么风俗？至少说出三样。(3分)

________________________________________________________________________ 八、习作。(30分)

一些节日让我们在紧张的学习生活中感受到生活的快乐，感受到浓浓的亲情、友情。想象一个自己最喜欢的节日，如轮滑节、游戏节??写出来，和同学们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的。题目自拟。 参考答案 一、d

三、1.高大坚固 气势雄伟 风格独特 2.车水马龙 摩肩接踵 张灯结彩 四、1.这样恶劣的生活环境，他们忍受不了。 2.他的心情和这低矮的房屋一样灰暗。 3.北京的春节真是热闹非凡呀！ 4.我对小军拾金不昧的精神肃然起敬。

5.虽然王爷爷八十多岁了，但是他能挑起一百多斤的重担。