第六课 做情绪的主人- 首页- 天河部落(6)

C．符合个人的兴趣爱好 D．符合科学精神和科学生活要求 14．生活情趣低级，庸俗的人

A．看不到生活中丰富多彩的一面 B．看不到生活的美好远景 C．只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 D．对自身健康发展没有影响 15．乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人 A．思想活跃，活拨开朗、富有幽默感 B．喜欢开玩笑，不拘小节，生活随便 C．对学习、事业与前途充满信心 D．更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣 16．高尚情操是一种价值追求的情感，这种情感表现有：

A．热爱祖国的情感 B．爱护集体的情感 C．承担责任的情感 D．匡扶正义的情感 三、简答题

17．“情绪犹如奔腾的洪水，必须用理智的闸门去控制，对于肯少年来说，更是如此。”请问这是为什么？

18．驻守在远离祖国大陆的南沙群岛的水兵，在孤寂的岛上举办文艺演出，知识讲座，并用各种海螺贝壳做成各种小标本和拼制成精美图案??过着充满情趣的生活。请回答情趣对我们有哪些意义？

19．丰富的文化生活是陶冶情趣，追求高雅生活情趣的重要途径，谈谈你打算怎样丰富自己的文化生活？

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四、材料分析题

20．材料一：有人说，喜、怒、哀、惧是个人的事情，何必管周围的人，想哭就哭、想笑就笑。

材料二：新年晚会上，战士李某得知母亲去世的消息，心里非常难过，但他却一人悄悄走出晚会现场，独自流泪，承担失去亲人痛苦和悲哀? ?

结合上述材料回答：

（1）材料一的观点正确吗？为什么？

（2）材料二所给我们的启示是什么？

七年级《思想品德》（上）第三单元参考答案

一、单项选择题 题 号 正确选项 1 A 2 C 3 B 4 C 5 A 6 D 7 B 8 B 二、多项选择题 题 号 正确选项 三、简答题

17、青少年阶段是人生的花季，既拥有五彩缤纷生活，也经历着丰富的情绪变化，情绪会给我们带来勇气、信心和力量，也会给我们冲动、消极、无所事事，甚至做出一些违背道德与法律规范的事情。

18、① 情趣能使我们因学习紧张的神经得以放松，疲劳得以解除。② 情趣能使我们充分感受到生活中的美，使我们即使在比较艰苦的环境中也能让生活充满欢乐。

19、① 努力学习科学文化知识，在德智体美各方面发展和提高自己，因为这是我们的基本任务和主要生活内容。② 在学好课堂知识的基础上，努力扩大知识面、拓展活动领域。③ 可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性更多地选择不同的文化活动内容。

四、材料分析题

20、（l）观点不正确。因为从表面看，情绪似乎是个人的情感，其实不然。实际上，人的情感具有相通性和感染性，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。

（2）启示：① 人的情绪需要调控；② 调控情绪有很多具体方法，可以根据不同的情况和个人的特点灵活地加以运用；③ 喜怒哀乐，不忘关心他人；④ 我们应该学会在合适的场合，用合理的方式发泄自己的情绪。

9 ABC 10 ABC 11 ABC 12 ABC 13 ABD 14 ABC 15 ACD 16 ABCD 15