高中英语完型填空专项训练50篇[附详解](7)

4. B。因为Farley害怕, 所以枪应始终不能离身。all the time意为―一直、始终‖。

5. B。根据下文的描述，狼妈妈给孩子们喂奶，对孩子们进行训练，可见是一位好妈妈，

故选good。

6. C。狼只能猎取食物, 而不能烧食物, 生产食物。get合乎文意，为正确答案。 7. D。shout at意为―朝……大声叫喊‖；look into意为―调查、观察‖；laugh at意为―嘲笑……‖。

这三个词组都不符文意。play with意为―和……一起玩耍‖，合文意为正确答案。 8. C。the nice happy wolf family让Farley不再害怕，因此也就不再需要枪了，故选择gun.。 9. B。因为他的亲身体验与他所听到的相违背，说明以前关于狼的说法是不对的, 故选not

true。

10. D。understand意为―了解‖合乎文意，为正确答案。 （五）名师点评

本文介绍了美国人尤其是年轻人对于轿车的厚爱，并列举了一些事例加以说明。让人们看到了一个发达国家的富裕和人民生活的繁荣。 答案简析

1. B。通过下文的事例不难看出美国人对汽车不是一般的喜欢，故用love it，较贴近文章的意思。

2. D。按常识，十四五岁的人应称为年轻人，故应说young。

3. B。根据下文他们不想通过索要来获取别人的小轿车，而是想拥有自己的小汽车，故选own。

4. C。如果说想要索要小汽车的话，那只有先从父母亲那儿开始了，故应选parents。

5. A。十四五岁的年轻人大多在上学，所以工作占用的应是上学期间的空隙，故应选free。 6. D。要想获得驾照得先学开车，故应选drive。

7. B。与下文―车子一有问题就去修理‖相对应，有些人病了却从不看医生，故应选never。 8. A。carry应为―搬运‖，push 为―推‖，lift 意思为―举，提起‖都不合文意，take sth. to 某地，意为―把……带到……‖。

9. D。只能选择一个名词, 表示汽车的―故障,毛病‖, 故选problem。

10. C。spend some time doing sth.为一个固定搭配，意为―花时间干某事‖。 （六）名师点评

本文介绍了堪称世界上最伟大的天才——达?芬奇在发明、艺术等方面为人类所作的巨大贡献，文章层次分明，通俗易懂。 答案简析

1．C。为了引出话题人物━━达?芬奇，这里引用了设问手法，问题应表示―是谁画了世界上最著名的画‖，故选择动词painted。

2．B。对人体比较了解的莫过于医生了，将达?芬奇与医生相比才能显示其对人体的精通。故选择doctors。

3．A。介词to常表示一一对应的关系，―问题的答案‖习惯表达为an answer to a question。 4．D。达?芬奇应是世人所知道的天才中最伟大的人，the world 一般指每个人，相当于第三人称单数，故people为正确选项。

11

5．D。draw和paint不合文意, work为不及物动词，不能直接接宾语。在那个时代，达?芬奇所不能做的应是制造飞机，故选择build。

6．B。这一句起承上启下的作用，意为―达?芬奇不仅仅是一名发明家‖，故选择 wasn’t just。 7．C。less和no不合文章，very不能用来修饰比较级，而even常用来修饰比较级，意为―甚至更……‖，故为正确选项。

8．A。为了使自己的画达到最高境界，应在画这幅画之前去尝试不同的画法，所以应选before。

9．B。达?芬奇的画今天依然保存在世，为本文作者以及读者所共享，所以应选us。 10．C。达?芬奇的名作━━Mona Lisa以画中人物面部神秘的微笑而名扬天下，故选smiling。 （七）名师点评

本文讲述了一个国王为了考验两个人，让他们往篮子里打水，忠诚的人不遗余力地往空篮子里打水，直到国王归来。结果不仅获得了一枚金戒指，而且得到了国王的信任。 答案简析

1．C。这里did和finished都表示完成了这项工作，而给篮子装满水是不可能的，国王应在两人开始打水后不久离开，所以应选began。

2．B。往篮子里盛满水是永远不可能的，故选择never。 3．A。两者中的另一个用the other加名词来表示。

4．C。the first man想离开，因为他觉得自己干的是无用功，故选择nothing意为―从事某项工作‖。

5．D。pick up意为―捡起‖，pick away意为―放好‖，take away意为―取走‖，而throw down意为―扔掉、丢弃‖，比较贴近文意，为正确选项。 6．A。根据文意，另一个人一直在打水，故选water。 7．B。不停地打水必然会导致井空，故选empty。

8．B。while引导从句时，从句应用延续性动词，before和since不符合文意，as soon as…表示―一……就‖为正确选项。

9．A。国王是因为这个诚实的人所做过的事情而表扬他，所以应用完成时态have done。 10．D。国王讲的最后一句话是含有 ―so……that‖结构的复合句，意为―如此……以致‖故选that。

（八）名师点评

本文说明了知识的重要性，介绍了一个人学习知识的过程以及获取知识的最佳途径，是一篇可读性较强的文章。 答案简析

1．D。本句承接上文，进一步强调食物的重要性，要有强壮的体魄得吃得好，故选eat。 2．C。根据下文，大脑所需要的食物应为knowledge。

3．B。按常理一个人在小的时候就开始学习了，所以应用when引导这里的时间状语从句。 4．A。小孩对知识的接受主要依靠于他们对事物产生的兴趣，词组be interested in sth 表示―对……感兴趣‖，而interesting用来形容令人感兴趣的事物，故选择interested。

5．B。孩子们在耳听眼观的过程中经常会学到一些东西。everything过于绝对化 ，nothing、

12

anything 不合文意，应选 something。

6．B。随着年龄的增长，孩子们开始read各类书籍而不是write，learn在这里搭配不当。 7．A。孩子们在学习过程中发现问题时，由于求知的欲望，应尽力去解决问题，故选择try。 8．C。本段主要就学习方法展开讨论，该句应为总括句，空白处当然应填入ways。

9．D。与后面的方法比起来，作者认为独立自主的学习为最佳方法，最佳方法当然应使人获得最多的知识，故选择the most。

10．B。be always doing sth 意为―总是干某事‖。 （九）名师点评

文章讲述了时间的重要性。金钱用完了可以再来，但时间却是一去不复返。告诫我们要珍惜时间，不能虚度年华。 答案简析

1．D。该句中多音节形容词important的比较级应是 more important ，用even来修饰比较级，故选 even more important。

2．C。这里表示时间流逝，故选gone。

3．A。时间流逝就不会再回来，根据文意应选return。

4．D。上文解释了我们为什么不能浪费时间，承接上文应用why。 5．B。时间的流逝悄无声息，故应选 time。

6．B。根据文意可知，我们应珍惜时间，做一些有用的事情，故选something。

7．C。该句列举了一些人浪费时间的例子，四个选项中只有playing能和smoking, drinking 相提并论，故选playing。

8．D。根据文意，浪费时间就是浪费自己的生命，故选life。

9．B。leave意为―留下，剩下‖。根据文意，我们不能把今天的事留到明天做，故选 leave。 10．A。这里表示浪费时间，故选lose。 （十）名师点评

这是一个笑话，贫农Nasreddin在街上碰到两头牛，搞不清是哪一头毁坏了他家的菜园，于是用棒子将两头牛一起抽打，牛主人制止时，他却强词夺理，无理取闹。 答案简析

1．D。习惯用语as many as pos …… 此处隐藏：3769字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……