教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 精品文档 > 学前教育 >

2018-2019年鲁人版语文选修第3课《狂人日记》word学案(3)

来源:网络收集 时间:2026-07-13
导读: “礼”是颇为繁多的,其起源利其核心则是尊敬和祭祀祖先。王国维说:“盛玉以奉神人之器谓之酆若丰,推之而奉神人之酒醴亦谓之醴,又推之而奉神人之事,通谓之礼”(《观堂集林?释礼》)。郭沫若说:“礼是后来的字

“礼”是颇为繁多的,其起源利其核心则是尊敬和祭祀祖先。王国维说:“盛玉以奉神人之器谓之酆若丰,推之而奉神人之酒醴亦谓之醴,又推之而奉神人之事,通谓之礼”(《观堂集林?释礼》)。郭沫若说:“礼是后来的字。在金文里面我们偶尔看见用丰字的。从字的结构上来说,是在一个器皿里面盛两串玉具以奉事于神。《盘庚篇》里面所说的‘具乃贝玉’,就是这个意思。大概礼之起源于祀神,故其字后来从示,其后扩展而为对人,更其后扩展而为吉、凶、军、宾、嘉各种仪制。”(《十批判书?孔墨的批判》)可见,所谓“周礼”,其特征确是将以祭神(祖先)为核心的原始礼仪,加以改造制作,予以系统化、扩展化,成为—整套早期奴隶制的习惯统治法规(“仪制”)。以血缘父家长制为基础(亲亲)的等级制度是这套法规的骨脊,分封、世袭、井田、宗法等政治经济体制则是它的延伸扩展。而以孔子为代表的儒家,也正是由原始礼仪巫术活动的组织者领导者(所谓巫、尹、史)演化而来的“礼仪”的专职监督保存者。

儒家在汉代被奉为正宗,从此,以“礼乐教化”为主要内容的儒家思想,在强力政治的推广下,开始普及到民间,成为中国封建专制的主流思想。是谓“礼教”或“名教”。东汉末年,名教败落,玄学日盛。佛教传入中国,使儒教在中国没有达到汉代独尊的地位。魏晋时代“名教与自然”之争,唐朝的“儒教与佛学之争”,就是这一特征的具体反映。

从宋朝开始,新儒学兴起,儒家又开始其恢复其独尊的地位。从宋到清,以程朱理学为代表新儒家一直是历代王朝的官方意识形态。“理一分殊”,“存天理,灭人欲”,等思想,在强调人的道德伦理的同时,把“人欲”与“天理”对立起来,“以理制欲”,以致于彻底否定了现实的人生,肉体的生命。这是包含着极大的“吃人”成分。

第二、狂人谱系:“狂人”实际上是被命名的结果。而被这“命名”的力量来自一种“权利”:历史的权力。

狂人是否发狂?狂人是何等人物?是本小说的第二个大问题。许寿裳、周作人、孙伏园认为狂人是真的发狂者。而1954年徐中玉提出:狂人“不是狂人,是反封建的英勇战士。事实上,他是因为不相信了‘从来如此’的道理,才被目为狂人,诬为狂人,迫使他有了一些发狂的外表的。事实上,他是比谁都清醒,岂止并非狂人,倒是一个革命的先知先觉”。(《鲁迅的生平思想及代表作研究》)。

2018-2019年鲁人版语文选修第3课《狂人日记》word学案(3).doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/594649.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)