七年级英语导学案(U5,Topic1-2)(4)

3. 根据P116自主学习现在进行时（Present Continuous）及现在分词（v.-ing）的构成规则。

4. 通过自学，完成下面练习： A. 短语互译

1) in the gym _________________ 2) on the playground_____________________ 3)clean the dormitory_______________4) play basketball_____________________

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镇安初中英语导学案

5) 看电视_____________________ 6) 在食堂__________________________ 7) 此时此刻___________________ 8）在教师办公室里______________________ B. 将下面的动词变成现在分词。

1) come— 2) dance— 3) make— 规律______________________ 4) do— 5) play— 6) read— 规律_____________________ 7) run— 8) swim— 9) let— 规律___________________

【合作交流】

三． 导入新课

1. 复习学校生活引入校园活动场所名称（playground, gym, dormitory, lab, computer room, dining hall, classroom building, swimming pool），然后完成3. T: Where do you often play soccer? Ss: __________。 T: Where do we read books? Ss: _____________。 T: Where do we swim? Ss:_____________。 2. 导入并呈现，完成2b。

3. 听1a和2a录音，让学生跟读并模仿语音和语调。

四． 合作探究

1. 角色表演1a,和2a，评出最佳表演者。 2. 小组合作讨论，完成1b和4。 3. 组内、组间操练现在进行时。（一个做动作，一个说。）

三． 拓展延伸

1. 仿照1a与同伴编类似的对话。

2. 老师总结现在进行时的用法及构成并板书： 主+be(am/is/are)+v.-ing+其他 3. 归纳： v.-ing的构成有三种：1. 直接在词尾加ing。如playing, doing。 2. 以不发音的字母e结尾的动词, 去掉字母e再加ing。如making, dancing。 3. 以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母, 双写这个辅音字母, 再加ing。如running, swimming。 【训练反馈】

一. 巩固与检测

1. 听写Topic 1的单词。 2. 课堂检测：

1) 根据首字母提示完成句子。

1)The movie is too b_____.I don’t like it. 2)Look! They are playing soccer on the p_____.

3)Would you like to d______with me? 4)Could you please help me c______the room? 5)Pigs like s__________ very much. 6) He is swimming in the swimming p_______. 7)They’re studying in the c_________. 8) Many students like to play c________ game. 2) 句型转换(按照下面的要求变句子)

(1)I’m making cards.(变否定句) I’m _____ ________ cards.

(2)He is running on the road. (变一般疑问句) ____ he _______ on the road? (3)They are playing on the playground. (对划线部分提问) _____ _____ they _____ on the playground?

(4)Would you like to play basketball?(变同义句)_____ you _______ to play basketball?

(5)They watch TV in the evening.(用now改写句子) They _____ ________ TV ______. (6)Would you like to go shopping with me?(变同义句)____ ____ going shopping with

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