生活技能课教案讲解(4)

教学时间 教学准备 第九周（５月７日） 多媒体、挂图 教学过程 备注 一、导入新课，激发学生的学习兴趣。 二、出示三幅有关小朋友讲卫生的挂图： 图一：起床后正在刷牙的学生。 图二：一位小朋友吃饭前正在洗手。 图三：两只手，一只剪了指甲很干净，另一只指甲很长，指甲缝里又脏又黑。 三、教师指出注意口腔卫生和保持口腔清洁是保护牙齿和预防口腔疾病的重要措施之一。 四、引导学生养成每天刷牙的好习惯。 五、课堂教学小结。 六、通过图二教学使学生养成吃饭前洗手的好习惯。 七、通过图三教学使学生养成勤剪指甲的习惯。 八、总结：我们要养成良好的个人卫生习惯，懂得讲卫生的好处。 效果评价