2011年中考总复习专题 - - -规律探索问题
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2011年中考总复习专题-------规律探索问题
一、考题概述:
最近几年,全国多数地市的中考都有找规律的题目,人们开始逐渐重视这一类数学题,研究发现数学规律题的解题思想,不但能够提高学生的考试成绩,而且更有助于创新型人才的培养。但毕竟怎样才能把这种题目做好,是一个值得探究的问题,这类问题没有明确的知识方法可套,在现在的教科书上也很少触及这类问题。纵观近几年的孝感中考试题,规律探索问题为必考内容,多数出现在填空题。这类题目主要考查学生的综合分析问题和解决问题的能力。现搜集整理此类题,望同学们从中总结经验和方法,以不变应万变。 二、常见类型及解法:
常见三种类型:代数式中的规律、平面图形中的规律、空间图形中的规律。 解法有:观察法、函数法(即结果是一次函数式或二次函数式)、方程法等。
三、典例分析: 1、(2007辽宁沈阳;代数式规律)有一组数:1,2,5,10,17,26,……,请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定第8个数为 。
2、(2007山东日照;代数式规律)把正整数1,2,3,4,5,……,按如下规律排列: 1 2,3, 4,5,6,7,
8,9,10,11,12,13,14,15,
… … … …
按此规律,可知第n行有 个正整数。
3、(2009年广西梧州;平面图形规律)如图,是用火柴棍摆成的边长分别是1,2,3 根火柴棍时的正方形.当边长为n根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为s,则s= .(用n的代数式表示s)
……
n=1 n=2
n=3
4、(2007年孝感;平面图形规律)如上图,依次连结一个边长为1的正方形各边的中点,得到第二个正方形,再依次连结第二个正方形各边的中点,得到第三个正方形,按此方法继续下去, 则第六个正方形的面积是 。
5、(2006年青岛;空间图形规律)如图,下列几何体是由棱长为1的小立方体按一定规律在地面上摆成的,若将露出的表面都涂上颜色(底面不涂色),则第n个几何体中只有两个..
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面涂色的小立方体共有 .
个。
6、(2008年陕西;空间图形规律)搭建如图①的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图②、图③的方式串起来搭建,则串7顶这样的帐篷需要 根钢管。
图① 图② 图③
四、试题精选:
1、(2008湖北鄂州)下列给出的一串数:2,5,10,17,26,?,50.仔细观察后回答:
缺少的数?是 .
2、(2008 湖北 十堰)观察下面两行数:
2, 4, 8, 16, 32, 64, … ①
5, 7, 11, 19, 35, 67, … ②
根据你发现的规律,取每行数的第10个数,求得它们的和是(要求写出最后的计算结果) 3、(2007广西河池课改)古希腊数学家把1,3,6,10,15,21,…, 1 2 3 4 … 叫做三角形数,根据它的规律,则第100个三角形数与第98个三角形数 2 4 6 8 … 的差为 . 3 6 9 12 … 4 8 12 16 … 4、(2008年湖北省咸宁市)观察右表,依据表格数据排列的规律,数2 008
… … … … … 在表格中出现的次数共有 次.
5、(2008年宜宾市)如图,将一列数按图中的规律排列下去,那么问号处应填的数字为 。
① ① ② ③ ④ ⑥ ⑨ ○19 ○?
?6、(2009年牡丹江市)有一列数?,,122534 ,,…,那么第7个数是 .第n个数1017是 。
7、(2006年常德) 右边是一个有规律排列的数表,请用含n的代数式(n为正整数)表示数表中第n
行第n列的数: .
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8、(2008年湖州)将自然数按以下规律排列,则2008所在的位置是第 行第 列. 9、(2007内蒙古赤峰)观察下列各式:
152?1?(1?1)?100?52?225;252?2?(2?1)?100?52?625; 352?3?(3?1)?100?52?1225;……
依此规律,第n个等式(n为正整数)为 . 10、(2009年广西南宁)正整数按图8的规律排列.请写出第20行,第21列的数字 .
第一列 第二列
第一行 第二行 第三行 第四行 第五行 ……
1 4 9 16 25
2 3 8 15 24 第三列 第四列 第五列 5 6 7 14 23 图8
10 11 12 13 22
17 18 19 20 21
… … … … …
11、(2009年绵阳市)将正整数依次按下表规律排成四列,则根据表中的排列规律,数2009
应排的位置是第 行第 列.
第1行 第2行 第3行 第4行 ……
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第1列 1 7 第2列 2 6 8 12 第3列 3 5 9 11 第4列 4 10 新世纪教育网 www.xsjjyw.com 精品资料 版权所有@新世纪教育网
12、(2009年济宁市)观察图中每一个大三角形中白色三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色三角形有 个 . 第1个第2个第3个13、(2010·珠海)我们常用的数是十进制数,计算机程序使用的是二进制数(只有数码0
和1),它们两者之间可以互相换算,如将(101)2,(1011)2换算成十进制数应为:
(101)2?1?22?0?21?1?20?4?0?1?5 (1011)2?1?23?0?22?1?21?1?20?11
按此方式,将二进制(1001)2换算成十进制数的结果是_______________.
a5a8a11214、(2009年广西钦州)一组按一定规律排列的式子:-a,,-,,…,(a≠0)
234则第n个式子是_ _(n为正整数).
916253615、(2007四川自贡)一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,,,,…
5122132中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第n(n≥1)个数据是___________.
16、(2008年浙江省衢州市)2,3和4分别可以按如图所示方式“分裂”成2个、3个和4个连续奇数的和,6也能按此规律进行“分裂”,则6“分裂”出的奇数中最大的是( )
A、41 B、39 C、31 D、29
7
3 13 332 9 3 15 5 11 34 17
19
17、(2009年河北)古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”. 从图7中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( )
33333新世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@新世纪教育网
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…
4=1+3 9=3+6 16=6+10
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