1、全国陈嘉庚教育思想研讨会在集大举行(13)

认为办教育的目的是启迪民智，从而促进国家社会之改革，“国家富强之道在于培养人才，改造社会。”从这个信念出发，陈嘉庚办的集美学校，就有了自己的特色。 特色之一，把集美学校办成“民主堡垒，革命摇篮”。

陈嘉庚采取开放的办学方针，吸收蔡元培、黄炎培、陶行知等教育家的办学思想，把“学术自由”的精神引进学校。在“五四”运动的推动和影响下，因为学校允许，学生的社团刊物如雨后春笋般在校园内出现。如陈独秀编的中共中央刊物《向导》、恽代英主办的团中央刊物《中国青年》等，都可以在学校公开发行。《共产党宣言》、《社会主义论文集》等可以在学校的图书馆公开展出。当时集美学校已有两个共产党支部、一个共青团支部和国民党左派组织等，共计有进步师生320多人，成为当时集美学校革命的主力。

1926年夏至1927年1月，在国共合作的大背景下，在中共广东区委领导下，集美学校组织了一批党员干部，随北伐军入闽，分别在厦门市岛内和闽西、闽南各地建立了中共的17个县市基层组织。其中包括厦门岛内外、永定湖雷、永定金丰、上杭、龙岩、武平、漳平、平和、诏安、海澄、石码、漳州、惠安、同安和德化等地，这些地区的基层组织是该地区最早建立的中共基层组织，也是福建革命老区重要发源地之一。因此厦门不仅是福建早期的革命老区，也是闽南早期的革命中心，是我党培养和输送干部的重要基地。在抗日战争和解放战争时期，集美学校的一批爱国青年奔赴延安和苏北等地区参加八路军和新四军，战斗在对敌斗争的最前线。这些革命青年有许多后来成为了党的高级干部。

特色之二，把集美学校办成“侨生的摇篮”。

陈嘉庚长期旅居海外，对南洋华侨社会的教育情况有着深刻的认识。据当地有关资料统计，在1200万华侨中，不懂中国语言的就有500万人。陈嘉庚鉴于众多华侨子弟不懂中文，对祖国的观念淡薄，他一方面在南洋倡办华文学校，另一方面积极鼓励侨生回国读书。因此，陈嘉庚先生规定集美学校招生要面对海外，广纳侨生，优待侨生，此例永续不废。海外广大侨生深受殖民主义和封建主义的双重压迫，在陈嘉庚的推动和影响下，纷纷回国就读。

1949年9月，陈嘉庚回国在集美定居。他看到新中国成立后，大批侨生回国，再按照以前的正规中学附设补习班的办法接纳，已经不能适应。为了妥善安排侨生回国读书，他积极向中央政府建议，创办侨生补习学校，中央采纳了他的意见，先后在北京、广州、集美创办了华侨学生补习学校。陈嘉庚从1953年起负责筹建集美侨校，至1959年全部完成，建筑总面积4.7万平方米，共有26幢楼房，可容纳3000多名华侨学生的学习和生活。从上世纪60年代开始，集美侨校就被广大侨胞誉为“侨生的摇篮”。在侨生中涌现出了一大批优秀的专家和学者。

特色之三，把集美学校办成“水产航海家摇篮”。

陈嘉庚先生于1920年2月在集美学校设水产科，1924年改为水产部，1925年1月，改为集美高级水产航海学校。福建省是一个“三山六水一分田”的省份，海洋资源

31

极其丰富。陈嘉庚早年确立“开拓海洋挽回海权”的办学宗旨是很有远见的。集美水产航海学校从创办到1949年厦门解放，共有毕业生470人，其中担任船长的就有110人，占毕业生总数的1/4。集美水产航海学校的毕业生在国内外均不负众望，他们的业务水平获得了世界各国的赞誉。如担任世界最大客轮“伊丽莎白皇后号”船长；我国第一个驾海船进入北极圈的船长；世界最大油轮“维远号”的船长；中国最大的远洋拖轮“德大号”的船长等等，均是集美学校的校友。他们对我国沿海福建、广东、浙江和东南亚经济的繁荣，做出了极大的贡献。

新中国建立后，为了响应党中央毛主席关于建设一支强大的海军的号召，集美高级水产航海学校的中共党组织，先后于1950年4月、8月、12月和1952年7月、1953年7月三年中连续五次精选数十名优秀学员参加海军。这批优秀青年参加海军后，先后分别担任海军院校的教员、海军基地的技术骨干、海军院校的研究人员及海军部队的各级基层指挥人员，为人民海军的建设，做出了积极的贡献。 特色之四，把集美学校办成“企业家的摇篮”。