人教版小学语文四年级下册《纪昌学射》教案(5)

向谁学习射箭？学得怎么样？纪昌是怎样学习射箭的？等等，达到预期的效果。

第二亮点，学生是学习技能的人和学习生活本领的人，而方法是打开认识窗户的钥匙。这就要求教师在课上教给学生知识的同时也要教学给学生学习的方法。让学生掌握了学习方法，对学生今后的学习起到关键性的作用。所以在引导学生概括课文内容时，先让学生概括每一部分的小标题，再把这三部分连起来，就能把握住这篇课文的主要内容。

这节课我也有有很多不足。

1.对寓意的揭示和解读不够明晰。第一堂课上，我揭示的寓意是：学本领要练好基本功， 同时也要坚持不懈、有恒心。其实，纪昌学射这则寓言告诉我们的是：学本领首先要练好基本功。课文2、3小节，作者花了很多的笔墨都在写纪昌如何练眼力，而学习射箭不仅仅要练眼力，还需要练习开弓和射箭，但是作者只用一句话写飞卫教纪昌学开弓和射箭，可见练好眼力在练习射箭中的重要性。我把重点放在了纪昌练习有恒心、有毅力，只在最后提出要成功就要练好基本功。

2.对教材内容的解析太过细致。这篇课文内容很简单，学生比较容易懂，而我在执教时太过细的朗读指导浪费了太多时间，而且徒劳无功。