人教版小学四年级下册语文第四单元知识点整理 - 图文(2)

五、在括号里填上适当的词语。 例：一（件）上衣

一（ ）劲头 一（ ）蘑菇 一（ ）木头 一（ ）鸟叫 一（ ）士兵 一（ ）口哨 六、给带点的词语找一个意思相近的词语。

1、他们小心地拨开树枝，聚精会神地顶着远方。（ 目不转睛） ．．．．2、夜莺还在兴致勃勃地唱着。（兴高采烈） ．．．．3、军官想着，轻蔑地微笑了一下。（ 蔑视 ） ．．七、我知道下面的句子用了什么修辞手法。

A．空旷的花园里，烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。（拟人）

B．有时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。 （ 排比 ） 再造句：天上的白云，有时候像一床巨大的棉被，有时候像银光闪闪的鱼鳞，有时候则像四蹄生风的骏马，真是瞬息万变。 八、带着问题来读书。

1文中的“小夜莺”指的是__A_______。（A小孩 B漂亮的鸟）

2课文以事情的发展为线索进行记叙，以夜莺的歌声为标志，写了三部分内容：A以歌声开篇B以歌声描写战斗过程C战斗结束后，“小夜莺”的歌声继续。 九、课内语段阅读。

（一）

“村子里就剩下你一个了吗？”。

怎么会剩下我一个 这里有麻雀 乌鸦 猫头鹰 多着呢 夜莺倒（ ）是只有我一个

1、给第2自然段加标点，并给加点字注音。 2、写出下列词语的近义词。

继续------（ 持续） 盘问------（ 询问 ）

3、短文是军官和男孩之间的对话，特点是_暗喻_，文中“麻雀、乌鸦、猫头鹰”指的是敌人、侵略者。从中可以体会到小男孩的聪明机灵和对敌人的憎恨之情。

（二）

“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。” “人呢？战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’------就都跑了。”

“蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 1短文中“野兽”指的是敌人、侵略者。

2军官谩骂男孩是“蠢东西”，其实真正的“蠢东西”是军官。“轻蔑”的意思是_蔑视、看不起_。