扬州大学plc实习报告(9)

扬州大学水利与能源动力工程学院PLC实习报告

6.9仿真结果

各指示灯按要求点亮。

7 四节传送带模拟控制

7.1实验目的

1、熟练掌握常用低压电器、电气控制基本线路和可编程序控制器的应用。 2、掌握可编程序控制器操作使用方法。

3、熟练掌握专用编程软件CX-Programmer使用方法。 4、用PLC构成四节传送带控制系统。

7.2实验原理

根据四节传送带控制系统的运行要求，运用PLC技术来实现。

7.3实验仪器

QSPLC-1A型可编程序控制器模拟实验装置。

7.4实验内容

7.4.1四节传送带控制示意图：

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图7.1 四节传送带控制示意图

7.4.2控制要求：

起动后，先起动最末的皮带机，1s后再依次起动其它的皮带机；停止时，先停

止最初的皮带机，1s后再依次停止其它的皮带机；当某条皮带机发生故障时，该机

及前面的应立即停止，以后的每隔1s顺序停止；当某条皮带机有重物时，该皮带 机前面的应立即停止，该皮带机运行1s后停止，再ls后接下去的一台停止，依此 类推

7.5流程图

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启动 D立即停 D故障 D启动 D故障 D停止 延时1S 延时1S C立即停 C故障 C启动 C故障 C停止 延时1S 延时1S B立即停 B故障 B启动 B故障 B停止 延时1S 延时1S A立即停 A故障 A启动 A故障 A停止 停止 图7.2 系统流程图

7.6 I/O接线图

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图7.3 系统I/O接线图

7.7、梯形图

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图7.4 系统梯形图

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7.8指令助记符

LD 0.00 LD 10.04

ANDNOT TIM006 ANDNOT 0.05 ORLD

OUT 10.04 TIM 001 #10 LD TIM001

ANDNOT TIM005 ANDNOT 0.04 ANDNOT 0.05 OUT 10.03 TIM 002 #10 LD TIM002

ANDNOT TIM004 0

ANDNOT 0.03 ANDNOT 0.04 ANDNOT 0.05 OUT 10.02 TIM 003 #10 LDNOT 200.00 AND TIM003 ANDNOT 0.03 ANDNOT 0.04 ANDNOT 0.05 ANDNOT 0.02 OUT 10.01 LD 0.01 OR 0.02 OR 200.00

ANDNOT TIM006 OUT 200.00 LD 200.00 ANDNOT TIM006 TIM 004 #10 LD 0.03 LD TIM004 ANDNOT TIM006 ORLD

TIM 005 #10 LD 0.04 LD TIM005 ANDNOT TIM006 ORLD

TIM 006 #1

7.9仿真结果

各指示灯按要求依次次点亮。

8 实习总结

为期一个礼拜的plc实习结束，通过努力探索与学习，收获良多，获益非浅，学习了不少关于自己专业方面的知识。

在此实习中充分了解PLC操作程序，我们自己也会学着去做一点点，不能说反正遇到问题还是的找老师来解决，我们要学着自己独立完成，完成每一个实训项目，其次我们必须要通过实训与理论相结合，这样才能事半功倍。我们组进行了任务的分工，这样，一下子问题就变得简单化了。自己选择了画图，在老师的指导下，自己慢慢开始学会了如何用相应的软件去画图，感觉自己画的不错，就慢慢的熟练起来。这次实训给予我们的时间是一个星期，有一个实训项目，老师给我们说明了一些问题的所在，但我们大家基本上是在一个星期里这个项目调试完成了。

通过这次的实训，让我受益匪浅。首先，认识了团队合

作的力量，要完成一个项目不是一个人的事情，当中我们有过分歧但最终达成共识，不管结果怎样，至少我们曾经在一起努力过，体验其中的过程才是真正的收获。其次，通过这次的实践操作，我认识到了自己的不足，更感觉到了自己与别人的差距。为了明年的毕业而做准备，从各方面充实自己，使自己适应这个社会。

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