08级《建筑材料》教案首页

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章节或课题名称 任课教师 霍轶珍 绪论 授课班级 授课时间 听课人数 08民建 1、2班 2008.9__ 2009.1 45 46 教材版本 中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编 教学目的 掌握建筑材料的定义与分类，了解建筑材料在建筑工程中的地位与作用，以及建筑材料的发展历史和发展方向。掌握建筑材料的标准及其作用。 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 1、 建筑材料的定义与分类。 2、 建筑材料的标准及其作用。 讲授法与演示法。 根据教学内容需要，采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段，利用POWERPINT电子课件，通过大量的图文实例资料进行说明。 参考资料 思考题及作业题 大量古今中外建筑工程图片。 1、建筑材料各级标准的表示方法由那几部分组成？ 2、《烧结普通砖》GB/T 5101－1998的含义。 教学总结 由于采用了传统教学与现代教育技术相结合的教学手段，学生对本课程的学习兴趣浓厚。

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第一章 授 课 授 课 时 间 听 课 人 数 2008.9__ 2009.1 46 构及构造 任课教师 教 材 版 本 教学目的 中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编 45 章节课题建筑材料的基本性质 班 级 名称 第一节 08民建 材料的化学组成、结1、2班 霍轶珍 掌握建筑材料材料的化学组成、材料的微观结构、材料的构造种类。了解材料的孔隙与空隙的区别 教学重点 教学难点 教学方法 教学手段 材料的微观结构的分类。 材料的构造种类。 讲授法与演示法。 根据教学内容需要，采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段，利用POWERPINT电子课件，通过大量的图文资料进行说明。 思考题及 作业题 1、晶体、玻璃体、胶体的微观结构 及性质有何区别？ 2、材料的构造按照宏观组织和孔隙状态的不同可分为那些种类？ 教学总结 学生对于晶体、玻璃体、胶体微观结构的区别较模糊，需加强理解。

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第一章 授课班级 授课时间 听课人 数 2008.9__ 2009.1 45 46 章节课题建筑材料的基本性质 08民建 名称 第二节 材料的物理性质 任课教师 霍轶珍 教材版本 1、2班 中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编 教学目的 掌握材料的主要物理性质（与水有关的物理性质、与热有关的物理性质），并对这些性能能进行联系和分析，同时了解材料的耐久性能. 教学重点 几种密度的计算与比较。 教学难点 材料各种体积的理解。 教学方法 讲授法与演示法。 教学手段 根据教学内容需要，采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段，利用POWERPINT电子课件，通过大量的图文资料进行说明。 思考题及 1、材料与水有关的物理性质与材料孔隙率、孔隙特征的关作业题 系？ 2、复习题所有本节作业 教学总结 材料的物理性质是主要内容，其定义、指标、计算公式、测定方法、在工程中的作用、及相互联系应掌握。这些性质在建筑工程中的作用应是掌握的重点内容。

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章节课题名称 第三节 授课班级 授课时间 听课人 数 2008.9__ 2009.1 45 46 材料的力学性质 08民建 第四节 材料的耐久性 1、2班 任课教师 霍轶珍 教材版本 中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编 教学目的 掌握材料的强度及弹性和塑性、脆性和韧性、硬度和耐磨性等概念。理解材料各种强度的计算方法。 教学重点 材料强度的概念及应用 教学难点 抗压强度、抗拉强度、抗剪强度的计算 教学方法 讲授法与演示法。 教学手段 根据教学内容需要，采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段，利用POWERPINT电子课件，通过大量的图文资料进行说明。 思考题及 作业：P19习题 1-1、1-2、1-3、 作业题 P18复习思考题6、7、8、 教学总结 所有的材料在生产、运输、施工以及应用过程中将会受到各种各样外力作用，这时材料所表现出来的性能通称为材料的力学性质。主要有强度和变形两个方面，对概念、指标、计算公式都应掌握。了解耐久性概念。

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章节课题名称 第二章 建筑石材 第一节 岩石的基本知识 第二节 常用建筑石材 授课班级 授课时间 08民建 1、2班 2008.9 2009.1 听课人 数 45 46 任课教师 霍轶珍 教材版本 中国建筑工业出版社出版 魏鸿汉主编 教学目的 掌握建筑中常用石材品种，并能正确、合理选用各类石材。 教学重点 岩石的种类、岩石的性质 教学难点 常用建筑石材 教学方法 讲授法与演示法。 教学手段 根据教学内容需要，采用传统教学与现代教育技术相结合的教学手段，利用POWERPINT电子课件，通过大量的图文资料进行说明。 思考题及 思考题： P27 6、11、10、 作业题 作业： P27 1、2、4、5、9 常用建筑石材的掌握情况较好。 教学总结 结合建筑中常用的石材实例，学生对石材的分类、性质及

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