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实际问题及一元二次方程题型知识点归纳总结(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 范文范例 学习指导 练习: 1、利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先 免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理)。当每吨售价为260元时,月销售量为45吨。该经销店为提

范文范例 学习指导

练习:

1、利达经销店为某工厂代销一种建筑材料(这里的代销是指厂家先

免费提供货源,待货物售出后再进行结算,未售出的由厂家负责处理)。当每吨售价为260元时,月销售量为45吨。该经销店为提高经营利润,准备采取降价的方式进行促销。经市场调查发现:当每吨售价每下降10元时,月销售量就会增加7.5吨。综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元。(1)当每吨售价是240元时,计算此时的月销售量;(2)在遵循“薄利多销”的原则下,问每吨材料售价为多少时,该经销店的月利润为9000元。(3)小静说:“当月利润最大时,月销售额也最大。”你认为对吗?请说明理由。

2、某水果批发商场经销一种高档水果,如果每千克盈利10元,每天

可售出500千克. 经市场调查发现,在进货价不变的情况下,若每千克涨价1元,日销售量将减少20千克. 现该商场要保证每天盈利6000元,同时又要使顾客得到实惠,那么每千克应涨价多少元?

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范文范例 学习指导

5、几何问题

例、一张长方形铁皮,四个角各剪去一个边长为4cm的小

正方形,再折起来做成一个无盖的小 盒子。已知铁

皮的长是宽的2倍,做成的小盒子的容积是1536cm3, 求长方形铁皮的长与宽 。 练习:

1、一个直角三角形的两条直角边的和是14cm,面积是24cm2,两条直角边的长分别是 。

2、为了绿化学校,需移植草皮到操场,若矩形操场的长比宽多14米,

面积是3200平方米则操场的长为 米,宽为 米。

6、动点几何问题

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X 2X 范文范例 学习指导

例1、如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6,BC=8,点P从点A开始沿

边AB向

点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点

C以2cm/s的速度移动.如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q

运动到点C时,两点停止运动: (1)经过几秒,△PBQ的面积等于8cm2;

(2)△PBQ的面积会等于10cm2吗?会请求出此时的运动时间,若不会请说明理由.

例2、已知矩形ABCD的边长AB=3cm,BC=6cm。某一时刻,动点M

从A点出发沿AB方向以1cms 的速度向B点匀速运动;同 时,动点N从D出发沿DA方向以2cms的速度向A点匀速

运动,则经过多长时间,△AMN的面积等于矩形ABCD面积的

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19?

范文范例 学习指导

练习:已知:如图所示,在△ABC中,

?B?90?,AB?5cm,BC?7cm.点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动.(1)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,△PBQ的面积等于4cm2?(2)如果P,Q分别从A,B同时出发,那么几秒后,PQ的长度等于5cm?(3)在(1)中,△PQB的面积能否等于7cm2?说明理由.

课后作业:

1、某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目

的小分支,主干、支干和小分支的总数是91,每个支干长出 小分支。

2、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,这个小组共有多少名同学?

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范文范例 学习指导

3、为了绿化校园,某中学在2012年植树400棵,计划到2014年底

使这三年的植树总数达到1324棵,求该校植树平均每年增长的百分数。

4、合肥百货大搂服装柜在销售中发现:“宝乐”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“十·一”国庆节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价4元,那么平均每天就可多售出8件.要想平均每天销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装因应降价多少元?

5、如图所示,某小区规划在一个长为40 m、宽为26 m的矩形场地ABCD

上修建三条同样宽的甬路,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,

其余部分种草.若使每一块草坪的面积为144 m2,求甬路的宽度.

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