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浙江省高校师资培训练习系统20套试题 - 高等教育法规法规(15)

来源:网络收集 时间:2026-08-24
导读: 设和增强全社会的法治观念上,不断提高全社会法治文明水平 2、 下列法院属于地方各级人民法院的是( )。 BCD A.最高人民法院; B.基层人民法院; C.中级人民法院; D.高级人民法院; E、军事法院 3、 教育法律关系

设和增强全社会的法治观念上,不断提高全社会法治文明水平 2、 下列法院属于地方各级人民法院的是( )。 BCD

A.最高人民法院; B.基层人民法院; C.中级人民法院; D.高级人民法院; E、军事法院 3、 教育法律关系的内容包括( )。 CD A.教育法上的行为能力; B.教育法上的权利能力; C.教育权利; D.教育

义务

4、 教育法规与教育大纲、教学原则的不同之处在于( )。 BCD A.教育性; B.规范性; C.确定性; D.强制性 5、 教育立法主体按性质主要包括( )。 ABCD

A.具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关; B.拥有国家主权者;

C.对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织; D.参与或影响立法的个人

6、 根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定规章的权限?( ) CD A.地方各级人民政府; B.县级以上人民政

府; C.由国务院批准的较大的市与省、自治区、直辖市人民政府; D.国务院各部委 7、 依据处罚内容的不同,可以将教育行政处罚分为( )。 BCD A.人身罚; B.申诫罚; C.能力罚; D.财产罚 8、 我国行政机关有权进行的教育法制监督途径是( )。 BCD

A.教育经费预算、决算制度; B.教育执法检查制度; C.教育督导; D.教育行政监察; E.教育审计 9、 在我国,教育法律救济的途径主要有( )。 AB

A.教育行政救济; B.教育司法救济; C.教育民事救济; D.教育刑事救济

10、 教师申诉制度具有如下基本的法律特征( )。 BCD A.可选择性; B.非诉讼性; C.权利救济的特定性; D.法定性 11、 参照我国《行政许可法》规定,国务院教育行政部门可以( )。 BC

A.在制定的规章和规范性文件中设定教育行政许可; B.对教育行政许可规定具体实施的程序、条件等;

C.向国务院提出有关增设、修改、废止教育行政许可的立法建议; D.向省、自治区、直辖市人民政府提出有关增设、修

改、废止教育行政许可的立法建议

12、 根据我国《高等教育法》规定,省、自治区、直辖市人民政府对高等教育的管理权限是( )。 BD A.管理各自行政区内所有的高等学校; B.管理主要为地方培养人才和国务院授权管理的高等学校; C.协调行政区间的高等教育事业; D.统筹协调本行政区域内的高等教育事业 13、 有权审批设立实施专科教育的高等学校的机构是( )。 BC A.国务院; B. 国务院教育行政部门;

C. 省、自治区、直辖市人民政府; D. 省、自治区、直辖市教育行政部门 14、 高等学校校长的任职条件包括( )。 ABD A.具有中华人民共和国国籍; B.在中国境内居住;

C.本科以上学历; D.具有较高的文化水平、专业技术理论和知识 15、 高校学生纪律处分的种类包括( )。 ABC A.警告; B.严重警告; C.记过; D.记大过 16、 下列人员中不属于教师的有( )。 BC

A.各级各类学校和其他教育机构专门从事教育教学工作的人员; B.未履行教育教学职责的行政管理人员; C.后勤服务人

员; D.成人高等学校中从事教育教学的人员 17、 高校学生的学业保障权包括( )。 ABCD

A.教育教学活动参加权; B.教育教学设施利用权; C.师资配置请求权; D.重新选择专业权 18、 教育经费的“两个提高”指( )。 ACD

A.国家财政性教育经费支出占国民生产总值的比例应逐步提高; B.教育经费总额占国民生产总值的比例应逐步提高; C.

全国各级财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高; D.中央财政支出总额中教育经费所占比例应逐步提高 19、 教育经费预算单列的基本涵义包括( )。 ABD

A.提高教育经费预算的等级; B.教育部门拥有教育经费预算的编制权; C.教育部门拥有教育经费预算的否决权; D.教育经费的分配权和管理权划归 20、 我国接受外国留学生的途径主要有( )。 ABCD A.根据政府间双边交流协议; B.根据学校间的交流协议; C.外

国学术、教育机构或各类团体等派遣学生来华学习; D.学生个人申请来华学习 三、判断题(请在“对”或“错”选项前点选,每题1分,20题,共20分) 1、 教育道德是人类社会的产物,随着阶级和国家的消亡而消亡。 错 2、 社会民众的教育法律意识通常是一个国家教育法律状况的总反映。 对

3、 法律后果是指教育法律关系主体违背教育法律规范所确定的行为准则进行某种行为时,依据相关法律法规规定应承担

的否定性后果。 错

4、 学生既是教育法律关系的主体,又是教育法律关系的客体。 错

5、 在我国,全国人大的立法权限是修改宪法,其他法律由全国人大常委会制定。 错 6、 立法不仅是指制定法律,修改、补充、认可、废止法律都是立法活动。 对 7、 教育行政执法的主体是教育行政机关。 对

8、 教育法规遵守的对象不包括教育行政执法部门依法作出的一些非规范性文件,如行政处罚通知书等。 错

9、 如果学生对学校或其他教育机构按照学生管理规定给予的处分不服提出申诉的,其被申诉人只限于学校及其他教育机

构。 对

10、 教育行政复议是教育行政复议机关的一种依职权的行政行为。 错 11、 特定学科和专业的本科毕业生可直接取得博士研究生入学资格。 对 12、 《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。 错 13、 高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施。 对

14、 高校学生身份权是基于高等教育的性质,学生应该获得的本体性权利。 对

15、 受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的教师,将永久丧失教师资格。 对 16、 国家应保证对其举办的高校的投入经费。 对

17、 高等教育不是义务教育,因此保障高等教育财政经费投入不是政府的法定责任。 错 18、 国家严格限制社会力量向高等教育投入。 错

19、 教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。 对

20、 聘请外籍专家、外教,应由省、自治区、直辖市人民政府外事局审批。 错

第九套

一、单选题(每题1分,40题,共计40分)

1、提出依法治国,建设社会主义法治国家的治国基本方略是在( )。D

A.1982年宪法; B.1978年党的十一届三中全会; C.党的十四大; D.党的十五大 2、根据宪法和法律,可以制定行政法规的是( )。C

A.全国人民代表大会; B.全国人民代表大会常务委员会; C.国务院; D.国家教育部 3、我国教育法规的体系的核心是( )。C A.《宪法》; B.《高等教育法》; C.《教育法》; D.《教师法》 4、教育政策与教育法规之间的区别关系,叙述错误的是( )。A A.调整的教育社会关系相同; B.制定主体不同; C.实

施方式不同; D.稳定性不同;E.表现形式不同

5、下列措施属于教育行政处分措施的是( )。D A.罚款; B.拘留; C.撤销教师资格; D.警告

6、法学理论上讲的教育法律事实是指能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,它可分为两类:一是教育法律

事件,二是( )。B A.教育法律规范; B.教育法律行为; C.教育教学成果; D.教育思想理论 7、依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和( )。B A.教育横向关系; B.教育民事关系; …… 此处隐藏:3482字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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