互联网时代解说词-手打精校版-第四集-再构(3)

国，为了强化统治和军事实力，试图通过教育造就忠诚的臣民和得心应手的士兵。他们把学校管理权由教会转到国家手中。

1810年洪堡大学正式开办并得到国王的支持。这是第一所具有现代意义的大学。1837年福禄培尔在德国勃兰登堡招收了一批儿童，成立了世界上第一个学龄前儿童教育组织并命名为幼儿园。1871年后，德国的学校教育逐步系统化和国家化，颁布强制教育法令，将6至14岁8年初等教育定为强迫义务教育阶段。散乱无章的几百个诸侯国的德意志在短时间内聚合成一个巨大的工业化机器，直至扫荡西欧。普法战争结束后，德国元帅毛奇将军说，德国的胜利早就在小学教师的讲台上奠定了。

历经300多年推行完善，学校教育已经成为人类史上规模最大的有目的、有计划、有组织的活动。全球有六分之一约十亿人口，每天被框定在学校组织中。整个人类几乎建立了同一个教育体系，不仅仅是知识传承的流程，那是规定了几乎每一个人生命节奏的人生流程。教育是人类组织化过程当中最具有自我成就感的一部分，它是人类在精神和物质的双重世界的重要安慰。这个堪称圣洁的金字塔已经开始面对新时代、新能量、新模式的冲击。