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学校管理各类表格(2)

来源:网络收集 时间:2026-03-24
导读: 简笔画考核成绩表 编号 姓名 形象正确线条简单速度快、 特征突出 流畅 标准 (4) (3) 总分 数量多 建议 (10) (3) 排名 6 美音考核成绩表 姓 名 编号 标准 发音准确到位(3) 语流顺畅、内容熟练(3) 语音地道、纯正(2)

简笔画考核成绩表

编号 姓名 形象正确线条简单速度快、 特征突出 流畅 标准 (4) (3) 总分 数量多 建议 (10) (3) 排名

6

美音考核成绩表

姓 名 编号 标准 发音准确到位(3) 语流顺畅、内容熟练(3) 语音地道、纯正(2) 语言富有感染力(2) 总分 (10) 建议 排名

7

游戏运用考核成绩表

姓 名 编号 用英语清晰、明了、准确地向 标准 学生介绍游戏的名称及规则 (2) 丰富的表情,趣味的语句,具有很强地趣味性 (3) 气氛适奖励机制运用恰到好处 (3) 当,不过于热烈,总分 也不过与沉闷 (2) (10) 建议 排名

8

情景表演考核成绩表

姓名 编号 标准 熟练程度 及准确性 (2) 语音地动作大面部表情生眼神丰富,参与总分 道标准,方、流畅,动鲜明,感形象化 协调性强 (2) (2) 表演,方建议 排名 染力强 (10) 位感强 (2) (2)

9

DEMO课演示考核成绩表

编姓名 号 标准 教态大教学程序教学手段丰富、灵活,运用游戏,很课堂组奖励机制总分 建议 织用语简单,明(10) 地道标了,达到教准 (2) 学效果,具有神秘感和吸引力(1) 排名 方、 自然,科学、明情绪高昂适度 (1) 了,层层递进,过度自然 好完成教(3) 学目标(3)

10

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