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安徽省怀远第三中学防震减灾科普示范学校汇报材料 - 图文(2)

来源:网络收集 时间:2026-05-26
导读: 时间上,我们要求每班每月必须有一节的班会时间专门用于防震减灾知识的宣传教育;每学期的活动中必须要有一个防震减灾的观摩活动。有关科技兴趣小组的活动时间必须以书面的形式报送校长室分管校长处。如果遇到学校

时间上,我们要求每班每月必须有一节的班会时间专门用于防震减灾知识的宣传教育;每学期的活动中必须要有一个防震减灾的观摩活动。有关科技兴趣小组的活动时间必须以书面的形式报送校长室分管校长处。如果遇到学校统一组织的相关宣传教育活动,各班要保证学生有充分参与的时间。

专家来我校进行防震减灾专题讲座

学生在防震减灾科普宣传教育活动室观摩学习

阵地上,我们充分利用科普教育活动室、广播站、校园网、橱窗、板报、图书室等开展相关的教育活动。各年级组都采取专题报告、科普橱窗、黑板报、手抄报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识。我校很注重对家长这一人力资源的挖掘,通过发放告家长书、召开家长会等形式让活动的开展为家长知晓、得到家长支持。

学生在防震减灾科普教育活动室学习

学校利用橱窗宣传防震减灾知识

学校利用校园广播台宣传防震减灾知识

学校利用校园网站宣传防震减灾知识

学校通过召开家长会向学生家长宣传防震减灾知识

2、开展形式多样,丰富多彩的以防震减灾为内容的活动

1)我们利用校内资源做好防震减灾知识的宣传。我们利用广播站、

多媒体开展知识宣传,让学生时时感受到“防震减灾”就在自己身边。图书室把与防震减灾有关的图书资料做成宣传海报,向学生们推荐阅读。科普教育活动室成了相关兴趣小组同学的乐园,在那里,他们交流体会、研究防震小课题,受益匪浅。同时专门辟出几块橱窗长期用作防震减灾活动的宣传,让学生们能看到地震知识画报、防震避震方法、措施等。我们还组织学生制作防震减灾知识宣传资料在社区发放,从而扩大我们的宣传教育面,努力做到“教育一个孩子,影响一个家庭,带动整个社会。

学生在探究防震减灾小课题

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