《古代汉语》课程练习（2011年起使用）(9)

而视。 13、且夫我尝闻少．仲尼之闻，而轻．伯夷之义者。 14、于是焉河伯始旋．其面目。 15、王巾笥．．

而藏之庙堂之上。 二、查阅有关工具书，解释下列加点的两组词。

（一）因：

1、然后践华为城，因．河为池。（贾谊：过秦论） 2、善战者因．势而利导之。（史记：孙子吴起列传） 3、夫筑城郭，立仓库，因．地制宜。（吴越春秋·阖闾列传） 4、太仓之粟，陈陈相因．。（史记：平淮书） 5、因．

释其耒而守株。（韩非子：五蠹） 6、天下将因．秦之怒，乘赵之敝，而瓜分之。（《战国策·赵策》）（二）为：

1、为．坛而盟，祭以尉首。（史记·陈涉世家） 2、善为．国者，仓库虽满，不偷于农。（商君书·农战） 3、窃为．

大王不取也！（史记·项羽本纪）

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4、孰为汝多知乎？（列子·汤问） ．5、子墨子解带为城。（墨子·公输） ． 6、冰，水为之，而寒于水。（荀子·劝学） ．

7、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。（晏子春秋·内篇杂下） ．．8、见兔而顾犬，未为晚也；亡羊补牢，未为迟也。（战国策·楚策） ．．9、谁为大王为此计者？（史记·项羽本纪） ．．

三、辨析下列句子中“者”的用法和意义。

1、齐人有冯谖者，贫乏不能自存。 ．2、有复言令长安君为质者，老妇必唾其面。 ．3、彼秦者，弃礼仪而上首功之国也。 ．

4、孟尝君为相数十年，无纤介之祸者，冯谖之计也 ．5、孟尝君曰：“视吾家所寡有者。” ．6、往者不可谏，来者犹可追。 ．．7、有颜回者好学，不迁怒，不贰过。 ．8、刍荛者往焉，雉兔者往焉。 ．．

四、给下列短文加上标点，并译成现代汉语。

昔管仲射桓公中钩篡也遗公子纠而不能死怯也束缚桎梏辱身也此三行者乡里不通也世主不臣也使管仲终穷抑幽囚而不出惭耻而不见穷年没寿不免为辱人贱行矣然而管子并三行之过据齐国之政一匡天下九合诸侯为伍佰首名高天下光照邻国

译文：

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练习（十四）

（本练习可参阅教材四册P1510“诗律”〈上〉、P1522“诗律”〈下〉等相关资料）

一、解释下列名词概念。

1、字母：

2、阴声韵：

3、韵部：

4、黏对：

5、三平调：

6、犯“孤平”：

7、一字豆：

8、对转：

9、旁转：

10、细音：

二、填空：

（1）所谓“黏”就是上一联对句的第二字与下一联出句的第二字平仄相 ，如果平仄相反，就叫“失黏”；所谓“对”就是每一联的出句和对句的第二字平仄相反 ，如果平仄相同就叫“失对”。律诗讲究黏对原则。

（2） 体诗用韵不严格，既可以每一句入韵，也可以隔句押韵；一首诗可以一韵到底，也可以中间换韵。 体诗首句可入韵，也可以不入韵，而偶数句必须入韵，且一韵

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到底，中间不能换韵。

（3）古体诗既可以用平声韵，也可以用仄声韵。而近体诗一般用 声韵。 （4）代表 的汉字叫做“字母”。

（5）经过研究，上古有 个字母，有 个韵部。

三、简要回答：

（1）韵与韵母的区别在哪里？古今四声对应的规律是什么？

（2）古体诗与近体诗在用韵上有什么差别？

（3）请具体阐释律诗的黏对原则。

（4）“古无轻唇音”和“古无舌上音”是谁提出的？具体所指是什么？

四、分析下列几首诗歌的格律。（加点字为入声字）

（1）杜甫《蜀相》：“丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空．．．．．好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。” ．

（2）苏轼《新城道中》：“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。岭上晴云披絮帽，树头初．．日挂铜钲。野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。西崦人家应最乐，煮葵烧笋饷春耕。” ．．．

（3）李白《送友人》：“青山横北郭，白水饶东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子．．．．．意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。” ．．

（4）温庭筠《商山早行》：“晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞叶．．．．．落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。” ．．

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