《古代汉语》课程练习（2011年起使用）(7)

来源：网络收集时间：2025-10-13

导读：第二学期：做以下练习（十）至练习（十八）的内容练习（十）一、简述题。 1、什么是词类活用？举例说明名词活用作动词的一些语法标志或条件。 2、使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。二、指出下列各句中

第二学期：做以下练习（十）至练习（十八）的内容

练习（十）

一、简述题。

1、什么是词类活用？举例说明名词活用作动词的一些语法标志或条件。

2、使动用法和意动用法有什么区别？举例说明。

二、指出下列各句中的词类活用现象，并说明是属于哪类活用（包括名词用作状语）。

　1、君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。（荀子?天论）　2、孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，（冯谖客孟尝君）　3、齐将田忌善而客待之。（史记?孙子吴起列传）　4、服侍者简其业，而游学者众。（韩非子?五蠹）　5、今京不度，非制也。（郑伯克段于鄢）　6、沛公旦日从百骑来见项王。（鸿门宴）　7、君子远庖厨也。（齐桓晋文之事）　8、远人不服，而不能来也。（季氏将伐颛顼）

9、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。（廉颇蔺相如列传）

10、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。（齐桓晋文之事） 11、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（过秦论）

12、齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（论语?颜渊）

三、查阅《说文解字》，指出下列汉字的结构属于传统六书中的哪一种。

示例：车：《说文解字》：“车，舆轮之总名。夏后时奚仲所造。”象形。

行：及：解：责：亦：

虎：闻：诗：益：发：适：而：且：

也：

四、把下面的短文加上标点并翻译成现代汉语。

　　1、齐景公谓子贡曰子谁师曰臣师仲尼贤乎对曰贤公曰其贤何若对曰不知也公曰子知其贤而不知其奚若可乎对曰今谓天高无少长愚智皆知高高几何皆曰不知也是以知仲尼之贤而不知其奚若（《说苑》）

译文：

2、子产相郑病将死谓游吉曰我死后子必用郑必以严莅人夫火形严故人鲜灼水形懦人多溺子必严子之形无令溺子之懦故子产死游吉不肯严形郑少年相率为盗处于萑泽将遂以为郑祸游吉率车骑与战一日一夜仅能克之（《韩非子》）

译文：

练习（十一）

一、指出下列句中前置的宾语，并说明其类型。

1、仲尼之徒，无道桓文之事者，是以后世无传焉。臣未之闻也。 2、保民而王，莫之能御也。 3、何由知吾可也？ 4、王见之，曰：“牛何之？”

5、王若隐其无罪而就死地，则牛羊何择焉？ 6、诗云：“他人有心，予忖度之。”夫子之谓也。 7、不为者与不能者之形，何以异？ 8、黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

二、指出下列句中的词类活用。

1、闻其声，不忍食其肉。是以君子远庖厨也。 2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 3、诗云：“刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦。” 4、权，然后知轻重；度，然后知长短。

5、抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？ 6、为肥甘不足于口与？轻暖不足于体与？ 7、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。 8、及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。 9、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。 10、黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

三、解释下列句中划线的词语。

1、仲尼之徒，无道（）桓文之事者，是以（）后世无传焉。 2、保（）民而王，莫（）之能御也。

3、吾不忍其觳觫（），若无罪而就（）死地。

4、对曰：“然则（）废衅钟与？”曰：“……”不识（）有诸（）？ 5、百姓皆以（）王为爱（）也，臣固知王之（）不忍也。 6、彼恶（）知之？王若隐（）其无罪而就死地，则牛羊何择焉？

7、诗云：“他人有心，予忖度（）之。”夫子之（）谓也。 8、明（）足以察秋毫（）之末，而不见舆薪。 9、然则（）一羽之不举，为（）不用力焉。

10、舆薪（）之不见，为不用明焉，百姓之不见（）保，为不用恩焉。 11、挟（）太山以超（）北海，语人曰：“我不能。”是诚（）不能也。 12、“刑（）于寡妻，……以御（）于家邦。”言举斯心加诸（）彼而已。 13、抑为采色（）不足视于目与？……便嬖（）不足使令于前与？ 14、吾何快于是？将以（）求吾所（）大欲也。

15、欲辟（）土地，朝秦楚，莅（）中国而抚四夷也。以若（）所为

求若所欲，犹缘（）木而求鱼也。

16、然则（）小固不可以敌（）大，寡固不可以敌众，弱固不可以敌强。 17、无恒（）产而有恒心者，惟士为能。若（）民，则无恒产因（）无恒心。 18、苟无恒心，放辟邪侈（），无不为已。及（）陷于罪，然后从而

刑（）之，是罔（）民也。

19、然后驱（）而之（）善，故民之（）从之（）也轻。 20、此惟（）救死而恐不赡（），奚暇（）治礼义哉？王欲行之，

则盖（）反其本矣。

四、把下面的短文加上标点并翻译成现代汉语。

　　孟子谓戴不胜曰子欲子之王之善与我明告子有楚大夫于此欲其子之齐语也则使齐人传诸使楚人曰使齐人传之曰齐人传之众楚人咻之虽日挞而求其齐也把可得矣引而置之荘嶽之间数年虽日挞而求其楚亦不可得矣子谓薛居州善士也使之居于王所在于王所者长幼卑尊皆薛居州也王谁与为不善在王所者长幼卑尊皆非薛居州也王谁与为善一薛居州独如宋王何（《孟子?滕文公下》）

译文：

练习（十二）

一、找出下列句中的代词，说明其所属的代词类别。是人称代词的，说明其在句中所指代的对象，是指示代词、疑问代词的，说明其在句中的意义。

1、吾翁即若翁，必欲烹而翁，则幸分我一杯羹。（《史记·项羽本纪》）

2、彼一时，此一时也。（《孟子·公孙丑下》）

3、言举斯心加诸彼而已。（《孟子·梁惠王上》）

4、我无尔诈，尔无我虞。（《左传·宣公十五年》）

5、若为俑耕，何富贵也。（《史记·陈涉世家》）

6、之子于归，宜其室家。（《诗经·周南·桃夭》）

7、雍姬知之，谓其母曰：“父与夫孰亲？”其母曰：“人，尽夫也；父，一而已。胡可比也？”（《左传·桓公十五年》）

8、膑至，庞涓恐其贤于己，疾之。（《史记·孙子吴起列传》）

9、苏秦见燕王曰：“臣，东周之鄙人也，无有分寸之功，而王亲拜之于庙，而礼之于廷。”（《史记·苏秦列传》）