五年级体育教案(4)

1、平衡游戏 2、游戏；开展劳动竞赛

教学目标：

1、运动参与方面：学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动，在活动中增强自信。

2、运动技能方面：学生能够在简单快乐的游戏后，学习迎面接力跑的方法。

3、身体健康方面：学生通过平衡游戏的学习，提高学生的平衡能力和协调能力。 一、课堂常规：

1、体育委员集合整队、汇报人数,师生问好。 2、宣布本堂课学习内容。 3、检查服装，安排见习生。

4、队列练习：（1）立正、稍息；四面转法。（2）反向趣味练习。 二、小游戏：

踩影子

三、游戏：开展劳动竞赛

四、练习：传递劳动工具接力赛（迎面接力跑） 五、放松宣布下课

1、跳绳 2、游戏：钻圈接力

教学目标：

1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握跳绳的方法和正确的姿势。

2、提高动作的协调性和动作的准确性。 3、培养学生快速奔跑能力和快速反应能力。 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：

1、自由玩绳，分6个小组

2、用跳绳围成一个圆圈玩叫号跳进来的游戏 三、跳绳：

重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。 四、花样游戏：钻圈接力 五、自由放松 1、总结本课 2、宣布下课

障碍游戏——踏石过河、攻关

教学目标：

1、通过游戏教学，为学生创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣，培养积极参与的态度；

2、使学生在游戏课中进一步发展跳跃能力和下肢力量。 3、培养学生的灵敏性、速度性和奔跑的能力。培养学生对动作认真负责和集体主义精神。 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：

1、队列练习： 各种图形跑 2、广播操 3、专项准备活动。 三、障碍游戏： 1、踏石过河： 规则：

①发令后或击掌后才能跨跳。 ②如踏在圈外，算失败。 ③必须按规定的要求做动作。 四、放松下课；

跳跃游戏——单脚跳接力、迎面接力

教学目标：

1、通过游戏教学，为学生创设良好的学习环境，激发学生对体育活动的兴趣培养积极参与的态度；

2、使学生在活动中掌握简单的跳跃动作，发展学生的弹跳力灵敏，以及协调等身体素质

3、培养学生团结向上、友好合作的精神。 一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动：

1、自由活动 2、拍手操。

三、游戏：单脚跳接力 规则：

1、发令或击掌后才能起跑。

2、中途不得换脚绕过标志物方可换脚。 方法：

1、教师提示单脚跳的动作，学生自由的练习 2、小组之间开展小竞赛，规则自定 3、完整的进行3次游戏。

四、游戏：迎面接力 规则：

1、教师没有发领或击掌不许起跑。 2、起跑前不许堆拉人。 五、放松 1、总结 2、宣布下课