电子商务专业“三二分段”人才培养标准 - 图文(3)

1.词汇表中单词、短语的发音、意义及用法。 2.英语语法的使用方法。 3.元音音标、辅音音节的认读和写等。 公共英语 1.运用相应的阅读技巧，理解reading内容。 2.能听懂Greeting的相关会话语言，并作出应答。 3.能听懂Listening材料。 4.能运用课文所学知识完成Writing部分练习等。 1.教会学生见面打招呼的用语，培养学生尊敬师长和文明礼貌的习惯。 2.通过学习介绍学校的文章并学生自行完成，培养学生热爱学校、热爱集体的情怀，倡导科学教育。 3.会话练习内容的学习，掌握与人为善、乐于助人的一些用语，使学生在潜移默化中提高情商。 1.树立学生数形结合思想。 2.让学生充分体会数学中蕴含的辩证思想。 3.让学生了解数学来自生活，数学又服务于生活。 理解并掌握集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数的概念及其应用。 数 学 通过对数学基本知识的学习，使学生具备数学思维能力、计算能力、计算工具使用能力和观察能力。 语文(上)： 1.学习对人物、环境的描写，对感情的表达。 2.让学生进一步了解议论文及议论文的写作方法。 3.让学生学习通过小说的三要素去分析和欣赏小说。 语文(上)： 1.培养学生对事物的鉴赏能力和思维拓展能力。 2.培养学生的诵读、鉴赏诗歌的能力。 3.培养学生理清文章思路的能力。 语文(上)： 1.让学生学习严谨、谦逊的治学态度，言行一致的做人原则。 2.激发学生对生命的珍视，对环境的保护意识，对大自然的热爱。 语文(上、下册) 语文(下)： 1.让学生学会筛选文章关键信息，理清文章思路，把握文章观点。 2.让学生学会品味文章重点字、句，体会其所包含的情感。 3.引导学生进一步了解新闻稿的基本结构特征。 4.了解《红楼梦》、《水浒传》等的相关文学常识。 语文(下)： 1.培养学生对文章的整体把握能力，重点字、句、段的分析能力。 2.让学生学会先主后次、由表及里、从实到虚的说明顺序。 3.在教与学的过程中培养学生的创造力和合作探究能力。 语文(下)： 1.引导学生感受科学之美，激发探索科学奥秘的兴趣。 2.学习当代军人善良、执着、坚毅的宝贵品格，让学生懂得珍视人间真情。 3.激发学生对故乡的热爱，对中华民族悠久、灿烂的民族文化的热爱。 1.树立正确的学习态度。 2.在文字排版和PPT制作过程中，培养自己的审美观和对工作认真负责的态度。 计算机应用基础 1.了解计算机软、硬件基本知识。 1.掌握winXP的基本操作。 2.掌握office办公软件中各模块2.熟练运用word文字处理软件的应用领域和基本的操作方法。 进行一般的事务处理。 3.熟练运用excel电子表格处理软件进行基本的表格制作、计算和数据处理。 4.能够较熟练的运用ppt软件制作简单的宣传资料。 11