教学文库网 - 权威文档分享云平台
您的当前位置:首页 > 精品文档 > 实用模板 >

河南中考探究题2015年05.30

来源:网络收集 时间:2026-08-23
导读: 1.如图1,两个等腰直角三角板ABC和DEF有一条边在同一条直线l上,DE=2,AB=1.将直线EB绕点E逆时针旋转45°,交直线AD于点M.将图1中的三角板ABC沿直线l向右平移,设C、E两点间的距离为k. 解答问题: (1)①当点C与点F重合时,如图2所示,可得为 (用含k的

1.如图1,两个等腰直角三角板ABC和DEF有一条边在同一条直线l上,DE=2,AB=1.将直线EB绕点E逆时针旋转45°,交直线AD于点M.将图1中的三角板ABC沿直线l向右平移,设C、E两点间的距离为k. 解答问题:

(1)①当点C与点F重合时,如图2所示,可得为 (用含k的代数式表示);

(2)将图2中的三角板ABC绕点C逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.当点A落在线段DF上时,如图3所示,请补全图形,计算

的值;

的值为 ;②在平移过程中,

的值

(3)将图1中的三角板ABC绕点C逆时针旋转α度,0<α≤90,原题中的其他条件保持不变.计算

的值(用含k的代数式表示).

1

2.(2012?营口)如图,在矩形ABCD中,AD=4,M是AD的中点,点E是线段AB上一动点,连接EM并延长交线段CD的延长线于点F. (1)如图1,求证:AE=DF;

(2)如图2,若AB=2,过点M作 MG⊥EF交线段BC于点G,判断△GEF的形状,并说明理由;

(3)如图3,若AB=

,过点M作 MG⊥EF交线段BC的延长线于点G.

①直接写出线段AE长度的取值范围; ②判断△GEF的形状,并说明理由.

2

3.(2013?宜城市模拟)如图Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,E、D分别是BC、AC上的点,且∠AED=45°

(1)求证:△ABE∽△ECD; (2)若AB=4,BE=

,求AD长及△ADE的面积;

(3)当BC=4,在BC上是否存在点E,使得△ADE为等腰三角形?若存在,请求出EC的长;若不存在,请说明理由.

3

4.(2013?如东县模拟)以平面上一点O为直角顶点,分别画出两个直角三角形,记作△AOB和△COD,其中∠ABO=∠DCO=30°.

(1)点E、F、M分别是AC、CD、DB的中点,连接FM、EM. ①如图1,当点D、C分别在AO、BO的延长线上时,

= ;

②如图2,将图1中的△AOB绕点O沿顺时针方向旋转α角(0°<α<60°),其他条件不变,判断

的值是否发生变化,并对你的结论进行证明;

,点N在线段OD上,且NO=2.点P是线段AB上的一个动点,

(2)如图3,若BO=3

在将△AOB绕点O旋转的过程中,线段PN长度的最小值为 ,最大值为 .

4

5.(2013?包头)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC上的一个动点,连接DE,交AC于点F. (1)如图①,当

时,求

的值;

OA;

(2)如图②当DE平分∠CDB时,求证:AF=

(3)如图③,当点E是BC的中点时,过点F作FG⊥BC于点G,求证:CG=BG.

5

河南中考探究题2015年05.30.doc 将本文的Word文档下载到电脑,方便复制、编辑、收藏和打印
本文链接:https://www.jiaowen.net/wendang/454654.html(转载请注明文章来源)
Copyright © 2020-2025 教文网 版权所有
声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
客服QQ:78024566 邮箱:78024566@qq.com
苏ICP备19068818号-2
Top
× 游客快捷下载通道(下载后可以自由复制和排版)
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
VIP包月下载
特价:29 元/月 原价:99元
低至 0.3 元/份 每月下载150
全站内容免费自由复制
注:下载文档有可能出现无法下载或内容有问题,请联系客服协助您处理。
× 常见问题(客服时间:周一到周五 9:30-18:00)