长山镇第一初级中学学校管理制度汇编(4)

的原则，多去想老师们所想，急老师们所急，凡事都要以大局的观念和发展的观念去考虑，真正把服务落到实处。要时刻牢记：群众利益无小事。 五、要尊重人格个性，关注个性的自由发展 作为领导就要善于充当学校管理的“设计师”，而不是做传统的“指挥家”。关心爱护职工是对管理者的最起码的要求，但仅有关心爱护是远远不够的，还要学会尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，总之就是尊重教师的人格个性，给他们创造宽松的环境营造良好的氛围，使他们能够充满工作动力、工作热情，鞭策所有教师倍加珍惜现有的工作岗位，促其尽职尽责地做好各项工作，使他们在工作中得到全面的发展。

六、要引导教师学会关心、学会分享、学会合作、学会尊重和理解、学会公共场所的文明表现、学会善待荣誉、学会生活。

这是长山一中的领导集体对所带领教师队伍的一种基本的要求，就是让每一名教师都富有同情心和社会责任感,关心他人和社会；善于待物,掌握处事的技巧和方法；善于与人共事,尊重他人,友好相处,成果共享,具有团结他人一道工作的素质和集体主义精神；能在复杂的社会现象中能够辨明是非、区分真伪、实事求是、追求真理、捍卫真理、诚实守信；能在艰难困苦中经得起磨难,受得起挫折和压力,不被困难所吓倒,能在困境中奋起并具有良好的身心素质和环境适应能力；会用善良的心态去关照他人,以大度的心态容纳他人,包括自己的对立面,即“胸怀宽阔,不计名利,容纳异己”；能够理性的批判问题，人格独立,勇挑重担,严于律己,直面社会；不断探索未知,获取新知,鼎新革故,推动和加快事业发展的进程和水平。“在激烈的社会竞争中能够充分发挥自己的才能,具有争创一流工作业绩的素质”。具体到每一个人就是：

1、要做诚实守信的人，不做假人； 2、要做人中人，不做人上人；

3、要做有道德的人。公德私德，要从私德做起； 4、要做一个完整的人。

作为领导集体的成员，在以后的工作中必须把以上这六点作为实施“以人为本”管理的基本的方法与原则，凝聚全校教职工的合力，激发他们的动力，促进我校整体教育质量有更大的进步。

校务公开活动实施意见 一、指导思想

贯彻落实关于扩大基层民主政治建设的精神，根据上级有关文件的要求，以校务公开为契机，进一步加强民主管理、民主参与、民主监督，促进领导班子建设，尤其是廉政建设，密切学校干群关系，充分调动广大教职工的积极性，推进学校的改革和发展。 二、领导机构

校务公开工作由学校党支部领导进行，学校的领导小组由下列人员组成： 组长：校长 副组长：副校长 成员：各处室主任。

三、校务公开日常具体工作由工会负责，建立工作小组 1．工作小组： 组长：总务校长 成员：各处室主任。 2．工作小组的任务：

(1)校务公开公布的材料的收集、打印、张贴；

(2)了解征询群众的意见，并及时反馈给校长和有关行政部门。 (3)就校务公开、民主管理等问题，向学校提出意见和建议。 (4)每次校务公开的材料必须保存，以备查核。 四、校务公开的主要内容

1．党务政务公开。上级有关政策、文件、管理制度、组织机构、学校重大决策，如改革方案、发展规划、招生计划等。

2．人事公开。干部和教师的聘任与调动、年终考核、评先评优、职称评定、教师资格考证、各种奖惩等。

3．财务公开。学校预算内、外的收支，工程建设及维修、设备购置、福利创收、加班情况及补贴、计划外招生收费、学校教育教学奖金奖励、收费许可证，困难学生补助、与学校教学教育有关及涉及教职工切身利益的其他问题，如住房调整、计划生育等。

4、各种活动。包括德育、团队、工会、总务后勤、教学等各部门组织的各种活动。 五、设立校务公开栏目 设立校务公开栏目主要有：

党务、政务、教学、德育、人事、活动、其他等。

以上栏目是常设栏目，定期更换。栏目的设立，内容的确定，公布的时间，由领导小组下设的工作小组具体实施。

校务公开栏设对内、对外两类：

对外：对全校师生、社会公开，如学校收费；对内：只对全体教师公开，公布的材料内外有别，教师聘任等。

六、校务公开的主要形式 1．教职工代表大会。完善教代会，并要成为校务公开的主要载体，每年至少一次的教代会，全面审议学校年度工作报告、计划、学校收支情况，广泛听取群众意见，就行政部门提出的有关方案作出相关决议。

2．设立校务公开栏目，由各行政职能部门提供公布有关事务的材料。提供材料的内容应与工作小组协商。

3．校园网。公示涉及学校的各种文件活动等方面的内容。 七、校务公开的原则

1．校务公开的关键是“公开”，前提是“真实”，除国家规定的保密要求外，原则上均予以公开。

2．五个“有利于”。即既有利于调动教职工积极参与民主管理的积极性、创造性，又有利于校长依法行使管理学校的职责和权威；既有利于协调和密切干群关系，又有利于学校廉政建设；有利于让教师明白，还学校以清白。

3．校务公开应逐步走向制度化、规范化，并促进学校管理的规范化、民主化和科学化。

校务公开制度 一、分工 1、党支部

党支部负责对全校校务公开规则的领导，并把校务公开列入重要议事日程，作为落实党的全心全意依靠教职工办学方针的重要途径，切实起到领导和监督作用。履行校务公开领导小组的组织、协调职责，解决处理校务公开规则中出现的问题，支持校务公开工作小组、监督小组的工作，并将此项工作作为考核领导干部的一个重要方面。 2、行政

行政是校务公开的主体，校长及其行政体系是校务公开的第一执行人。校长具体指导、组织、

协调校务公开工作小组的工作。要从有利于学校改革、发展、稳定的大局出发，按照学校公开方案的工作内容、公开形式、公开时间、公开部门、公开具体责任人、公开效果、具体要求等办法和制度，及时、准确、真实地实施校务公开，主动接受教职工监督。 3、工会

工会要在党支部的领导下，发挥桥梁纽带作用，承担校务公开的日常工作，要认真贯彻落实校务公开领导小组的各项决定，重要事项及时向领导小组请示、汇报、提出建议和意见，要与工作小组、监督小组和其他有关部门经常沟通情况，搞好协调。组织职工对公开工作进行评议和测评，经常深入基层，帮助总结经验，解决实际问题。要建立公开档案，定期向上级工会汇报校务公开情况。 4、团支部

团支部要结合自身的特点，积极参与校务公开工作。组织团员、青年监督和评议校务公开工作，发挥团组织在基层民主建设中的作用。 二、领导小组 组长：校长 副组长：副校长 成员：各处室主任 （一）职责

1、校务公开领导小组设在党支部，负责校务公开的全面领导。按照上级指示精神，制订推行校务公开制度的实施意见和工作措施，落实上级公开组织部署的各项工作任务。

2、组织协调工作小组、监督小组公开办及有关部门共同推进校务公开工作，协调解决工作中的重要问题。

3、根据上级文件精神，确定工作小组和监督小组工作职责，指导、督促、检查各部门推进校务公开制度。

4、每半年听取和检查工作小组、监督小组公开工作的情况，认真解决和处理校务公开工作的困难和问题，查处校务公开发现的重大违纪问题以及其他重大事项。

5、对校务公开机密和其它不宜公开的内容作出界定，报上级校务公开部门审查备案。 6、 …… 此处隐藏：3653字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……