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管理学期末练习题(7)

来源:网络收集 时间:2026-05-25
导读: 3.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”这里的“运筹帷幄”反映了管理中的组织职能。 4.组织设计的根本目的是保证人人有事做。 5.在科学合理的企业法人治理结构中,董事会属于企业的执行机构。 三、简答

3.古人云:“运筹于帷幄之中,决胜于千里之外”这里的“运筹帷幄”反映了管理中的组织职能。

4.组织设计的根本目的是保证人人有事做。

5.在科学合理的企业法人治理结构中,董事会属于企业的执行机构。 三、简答题(共30分)

1、有人问韦尔奇,在企业管理中是独裁领导好还是民主领导好?他说最好是二者的结合,即决策前应该广泛征求意见,但决策时必须一个人说了算。 请问应怎样发挥专制和民主领导的各自优势。(8分) 2、简答德尔菲法及其特点。(7分) 3、简答影响分权的因素。(7分) 4、简答目标管理及其过程。(8分) 四、论述题(15分)

直到80年代末以前,加薪就像圣诞节的来临一样是可以预测和永恒不变的,每年都会有。现在不再是这样!报酬的增加被一次性的奖金或股票所替代。过去用工资形式来表现的表扬越来越多地被荣誉榜、电影票、老板的感谢信这些无法兑现的方式所取代。例如,联邦快递公司在最近一年内送出5万多封这样的感谢信。

当传统的加薪越来越少,甚至完全消失时,“好样的!”这样称赞方式代替了它们。1993年美国对3200个公司的调查发现,60%的公司使用非现金的认可奖励,而1988年只占20%。调查还表明,14%的公司采用一次性奖金而不是年度加薪。这些奖金可以为公司节省开支,因为他们不属于员工永久性工资的一部分。

问题:请你根据马斯洛的需求层次理论分析这种激励方式改变的原因。 五、根据所给案例,请写出你的分析意见(共20分) 李科长的烦恼

李平(女),大学某工科专业毕业后,分配到一个中型工业企业,在车间任技术员。李工作认真负责,一年后经厂领导同意,又考上同专业的硕士研究生,三年后研究生毕业,应原厂的要求,再回原厂工作。

该厂技术科科长前一年退休,技术科暂由王副科长负责。王副科长及其他技术员虽然资历较长,但均为本科以下学历。此时正直企业急需开发一些新产品,而李的硕士毕业论文正是有关这方面的课题,而且该厂的领导对其以前的工作表现有良好的印象,于是,企业决定任命李为技术科科长。正式任命之前,厂长与李谈话中指出:要与科里的其他老同志团结,她的工作一方面是负责技术科的全面领导,另一方面的重点是负责新产品的开发工作。 该厂技术科目前现有两个副科长,均为男性:王副科长现已56岁,中专毕业,建厂初期就进厂工作,已有30余年工作经历,对该厂的各项技术工作都十分熟悉,工作经验很丰富,与现有各位厂领导关系都很好,但考虑到其学历较低,不适应当前科学技术发展的要求,没有任命为正科长。夏副科长40岁,本科学历,十年前调入该厂,五年前曾参与当时的一系列新产品开发,获得成功,其中部分产品成为目前该厂的主导产品,但考虑到其现有技术知识结构,与当前正在开发的新产品不适应,而且他与王副科长关系不很融洽,所以,也没有任命为科长,技术科还有其他7名技术员,除一位是去年分配来的女大学生外,其余都是男性,年龄均在35~50之间。由于这批新产品的开发是相当复杂的工作,开发成功与否,对企业有重大的影响,所以,该厂成立新产品开发领导小组,有一位副厂长任组长,李平任副组长,但由李具体负责,小组成员还包括夏副科长、两名技术人员,销售科和供应科各一

名副科长。

李平感到自己虽然有较多的专业知识,但技术科的两位副科长和其他技术员都是自己的老前辈,有较多的工作经验。因此,在分配工作任务、确定技术措施、进行产品设计等方面,李平都通过各种会议征求大家的意见,充分民主,共同商定。一段时间后,李感到同时们提的方案不是很好,但好的方案大家并不认真对待,往有时还没有深入研究,大家就给予否定。王副科长会习惯性地向厂长汇报和研究有关全厂的技术工作建议,这些建议往往与李平的建议相左,厂领导并不明确表示支持谁,仅强调精诚团结,夏副科长对新产品开发已有一套方案,但李平清楚地知道那是不可行的,从其责任心来讲也是不能同意的,可又不好意思由自己直接来推翻,希望由新产品开发领导小组来做出决议,但组长(分管副厂长)。又不表态,其他组员似乎是无所适从。有时王、夏二人对科里的一些工作意见不一致,李平感到十分为难。科里工作效率低,士气也不高,李平感到这个科长当的真是很难。

回答问题:

1、你认为李平是否胜任厂技术科科长的工作?

2、对目前技术科的工作现状,你认为应采取哪些有效办法加以改进?

管理学期末练习四答案 一、选择题 题号 答案 1 B 2 A 12 A 3 C 13 A 4 B 14 D 5 B 15 B 6 A 16 C 7 B 17 A 8 B 18 B 9 A 19 B 10 C 20 A 题号 11 答案 C 二、判断题

1、错,改为9.9型的领导模式 2、错,改为属于消极强化模式 3、错,改为计划职能 4、错,改为事事有人做 5、错,改为决策机构

三、简答题 1、要点:

专制领导可以迅速地通过严格管理达到工作目标,但容易造成去群体成员没有责任感、情绪较低,宜在征集方案讨论中采用;民主领导要经过商讨时间较长,充分发挥群体成员积极性,工作积极性强,但也容易出现扯皮现象,宜在最后确定方案时采用 2、要点:

德尔菲法是一种向专家进行调查研究的专家集体判断。它是以匿名方式通过几轮信函询征求专家们的意见,组织决策小组对每一轮的意见

进行汇总整理,作为参考资料再发给每一个专家,供他们分析判断,提出新的意见。如此反复,专家的意见日趋一致,最后做出最终结论。

与传统的集体决策相比,德尔菲法具备以下三个特点:①匿名性。就是应邀参加决策的专家,彼此不知是谁。这就消除了“权威者”的影响,同时参加的成员可以参考第一轮的决策结果。②价值性。由于不同领域的专家参加决策,各有专长,考虑问题的出发点不同,会提出很多事先没有考虑到的问题和有价值的意见。③统计性。为了对决策进行定量估价,采用统计方法对决策结果进行处理,最后得到的是综合的统计的评定结果。 3、要点:

影响分权的因素有:决策的代价、政策的一致性要求、组织的规模和性质、组织形成的历史、管理哲学、主管人员的数量与管理水平、控制技术和手段是否完善、分散化的经营、组织的动态特性、环境影响等 4、要点:

目标管理是一种综合的以工作为中心和以人为中心的系统管理方式。它是一个组织中上级管理人员同下级管理人员,以及同员工一起共同来制定组织目标,并把其具体化展开至组织每个部门、每个层次、每个成员那儿,与组织内每个单位、部门、层次和成员的责任和成果相互密切联系,明确地规定每个单位、部门。层次和成员的职责范围,并用这些措施来进行管理、评价和决定对每个单位、部门、层次和成员的贡献和奖励报酬等一整套系统化的管理方式。

目标管理的过程来看,大致可分为四个步骤:

第一步:建立目标体系。 第二步:明确责任。 第三步:组织实施。 第四步:考评和反馈。

四、论述题

要点:

主要从以下方面论述:

(一)马斯洛需要层次论的内容

生理的需要、安全的需要、友爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要

(二)需求递进的规律

马斯洛认为,人的需要遵循递进规律,在较低层次的需要得到满足之前,较高层次的需要的强度不会很大,更不会成为主导的需要.当低层次的需要获得相对的满足后,下一个较高层次的需要就占据了主导地位,成了驱动 …… 此处隐藏:1372字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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