2015年秋仁爱版英语七年级上册教学案Unit 1(4)

1.---What’s _ __ name? ---- My name is Sally. 2.--- Where _____ you from? ---I’m from Canada. 3.---Where is ____ from? ---- She’s from Japan. 4.---Where_____ they from?---- They ___from Shanghai. 5.---Are Amy? ---- No, Amy. I’m Kitty. 6.---Is Maria? ---- No, she .

7.-- his telephone number?--- His telephone number is 54678931. 8.--- is he ？He is David.

当堂检测

This is Fangfang. She is from China. Her(她的) telephone number is (010)8257-6644. She is in Beijing No.1 High School(北京一中). She is a good student. Miss Gao is her English teacher.

根据短文内容，完成芳芳的名片。

Unit 1 Topic 3 How old are you ?

Section A

一： 学习目标

知识目标：复习数字0—10 并学习数字11—20

能力目标：学会如何询问他人的年龄、班级和年级 情感目标：学会和同学简单的交谈 二：学习重点

1、数字11—20 2、How old ??.? 3、What class /grade ??in ?

三： 学习难点:人称的转换及班级、年级的问答 四： 学习过程 1、导入: 2、自学指导

看课本P17 Part 1 ，预习新单词并找出其共同点 3、问题导学 再看一遍课文，完成下列问题

（1）数字11—20中，有哪几个数字是以teen 结尾的？请写下来。

______ _______ ______ _______ _______ ______ _______

（2）询问“你多大了”？用句子______ ______ ______ ________? 如果询

问他/她多大了要把be 动词are 改为be动词________?

（3）在哪班要用介词_______，如果班级、年级后面跟的有数字，此时，班级、

年级、数字的首字母都要______写，中间加逗号.

（4）描述班级时要________在前，_______在后，比如，七年级四班应写作

________ __________ ， _________ ___________ 4、典题训练

<1> 在横线上写出正确答案

（1）___________+ twelve =nineteen (2)seventeen — four = ___________

（3）ten + four = __________ (4) twelve — eleven = ____________ <2> 根据句意和首字母补全单词 （1）—What c________ are you in ?

—I’m in _______ ________ _________ __________. (八五班)

（2 ）---- _________ _________ is she ? ---She’s four years old .

(3) Li Ming is _______ ________ _________.(2 年级)

（4）----How ________ ________ you ? ----I am 13.

(5) ---- What _______ is she in ?-----She is in Grade Three . 5、精讲点拨

（1）---How old are you ? ----I’m twelve . 解析：how old 常用来询问年龄，意思为“多大”“几岁”，答语常用主+ be+

年龄，也可在后面加上year old ,如果年龄超过1岁，year 要加 s ,如：2岁，two years old .

eg : ---________ _______ is she ?

---She is ________ ________ ________ . (3 岁

（2）---What class are you in ?

---I’m in Class Four ,Grade Seven .

解析：What class ??.in ？用来询问班级，答语常包含班级和年级。What

grade ??..in ？用来询问年级，答语只包含年级。在答语中，数字前的名词连同这个数字一起 大写，并且注意班级在前，年级在后。但作为普通名词时不要大写。如：Class One , Grade Two

eg : ---What _______ is she in ?

--- She is in ______ ______ _______ ________ (三五班)

五、归纳小结

本节课主要学习数字11---20 和年龄、班级、年级的询问方法及答语，要学会第三人称的转变，特别要注意的是描述班级时，数字前的班级、年级和数字首字母都要大写，并按照班级在前年级在后的顺序。 六、当堂检测 选择填空

1、----How _________ are you ? ----I’m eleven . A、class B、 grade C、old

2、 -----What class are you in ? ----_________________

A、I am from Lan Zhou . B、Class Two . C、I am OK .

3、---Are you in Class 3 ? ----_______________.

A、Thanks B、That’s all right . C、No , I’m not .

4、---Who is that ? ----______ is Steve .

A、that B、She C、That

5、---What grade is she in ? ----She is in _____________.

A、grade two B、Grade Two C、Class One , Grade Two 七、作业 根据句意和首字母补全单词

1、---What c__________ are you in ? ----I am in Class Four . 2、---How o_______ are you ? ----I am 12.

3、---What’s your E_________ name ? ---It’s Mary . 4、---W_________ is that ? ---- That’s my father . 5、---What’s your p________ number ? ---It’s 13658794526.

Unit 1 Topic 3 How old are you ?

Section B

一 ：学习目标

知识目标 ： 1、学习识别单数物体 2、掌握不定冠词a 、an 的用法 能力目标 ：学会单词拼写的表达

情感目标 ： 学会如何表达感谢及应答语 二： 学习重点

1、掌握不定冠词a 、an 的用法

2、句型What’s this /that in English ?

How do you spell it ? / Can you spell it , please ? 三 ：学习难点 不定冠词a 、an 的用法 四 ：学习过程 （一）、导入 （二）、自学指导

预习课本P19 1a ,找出新句型 What’s this /that in English ? How do you spell it ? Can you spell it , please ? (三）问题导学

1.询问近处物体用英语怎么说时用句子 “ What’s _____ in English ? 2.询问远处物体用英语怎么说时用句子 “What’s _____ in English ?

3 、回答What’s this /that in English ? 时 ，用____代替this/that 如：What’s this in English ? __________ is a book . 4 、表达 一（个，件??..）时，如果名词的首字母发音是辅音音素，则用_______

修饰，如: _________ pen ,_________ ruler , ________ desk , _________map

如果此名词的首字母发音是元音音素，则用________修饰，如 ：

_________egg _________ eraser , ________apple ,

（四） 典题训练 一 、根据汉语提示，完成句子

1 、---- 这个用英语怎么说？ ---- 它是一个鸡蛋。

----What’s _____ ______ in English ? ----It’s ____ …… 此处隐藏：4817字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……