2015年秋仁爱版英语七年级上册教学案Unit 1

来源：网络收集时间：2026-09-17

导读： Unit1 Making New Friends Topic 1 Section A 一 .学习目标 1.学习字母 Aa～Gg 的读音和写法 2. 学习一些简单的英语交际语言: 二. 学习重点：字母 Aa～Gg 三 . 学习难点：单词和问候语四. 学习过程：（一）导入（时间:10分钟）（1. 学习英语的重要性。2.

Unit1 Making New Friends Topic 1 Section A

一 .学习目标

1.学习字母 Aa～Gg 的读音和写法 2. 学习一些简单的英语交际语言:

二. 学习重点：字母 Aa～Gg 三 . 学习难点：单词和问候语四. 学习过程：

（一）导入（时间:10分钟）

（1. 学习英语的重要性。2. 学习英语的正确方法。目的：激发学生

学英语的兴趣，提高学习效率。）（二）自学指导

一 1.学习字母Aa～Gg。

2．每个英文字母都有印刷体和书写体，每个字母都有大写小写之分。字母的书写，要严格要求学生用四线格写，按笔顺和规格书写。

3．看课文会跟读课文中出现的交际用语

二．告诉学生单词是由字母组成的，而句子是由单词组成的。你们知道在英语中问候别人时应该如何去说吗？

（三）问题导学

（ )1.英语字母共有个 A. 28 B. 26 （）2.在英语书写中应用________ A 手写体 B 印刷体（）3 .大写字母D 的第一笔是________ A 竖 B 半圆

（）4 .大写字母E的第一笔是_________ A 横 B 竖横- （）5 .大写字母F 的第一笔是_________ A 横 B 竖一．听并选出你所听到的字母

A a B b C c D d E e F f G g 二.（两人一组上讲台表演，进行小组竞赛，学习1a和3a。）

S1: Good morning! S2: ________________ S1: I’m... Are you...? S2: ___________________ S1: Nice to meet you.

S2: _____________________________ S1: Welcome to China!

S2: __________________________

（四）典题训练  一按顺序默写所学字母。

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二写出下面字母相应的大小写形式。

A____ b_____ C____ d_____ E______ F____ g____ AC______ HD______ ABC______ HE______ EFG______ dbe______ bf______ BC______ AD______ DBC_____ BE______ Fe ______ ge _______ bd_______ ag______

三用大小写形式写出下面字母的左邻右舍。

1. C 2. d 3. g 4. B 5. D

6. F 7. G 8. e

9. G 10._____f _____ 11 _____ Bb ______ 12 ______ Dd _______ 13 ______ Cc ______ 14 _______ Ff ______ 四根据字母的顺序写出所缺字母的大小写。

Bb______ _______ Ee Dd________ _______ Aa Gg______ _______Dd 五选择填空。

( )1.英语字母共有个。

A. 14 B. 26 C. 48

( )2.英语句子开头第一个单词的个字母。

A. 第一；大写 B. 第二；大写 C. 第一；小写

( )3. —Good morning, I’m Kangkang. — !

A. Hello B. Good morning. C. Hello!

( )4 —Nice to meet you .—

A. Good morning ! B. Hello ! C.Nice to meet you, too!

( )5. you Maria? A. Is B. Are C. Am D. Be

Unit1 Making New Friends Topic 1 Section B

一学习目标

1.（1）学字母H h -----–N n （2）学P3-4单词和日常用语 mom, this, my, teacher, Mr. Miss Nice to see you Nice to see you ，too (3)Mom, this is my teacher, Mr.Brown （4）How do you do? How do you do?

二学习重点 : 字母 Hh～Nn.

三 . 学习难点：单词和日常用语的表达四．学习过程

(一) 复习导入（时间：10分钟）

1.（复习字母A～G。）

( ).英语句子开头第一个单词的个字母。

A. 第一；大写 B. 第二；大写 C. 第一；小写

（）大写字母D 的第一笔是------ A 竖 B 半圆 ( ) 大写字母E的第一笔是----------- A 横 B 竖横（）大写字母F 的第一笔是-------- A 横 B 竖 2.（复习口语交际：说出下列用语的答语）

1、 Good morning ！

2、 Hello！Are you Maria? 3、 Welcome to China ！ 4、 Nice to meet you ！

5、 Are you Li Ming ? (做出肯定回答)-____________________ 3.（复习上节课的生词: 板书下列内容，让学生完成单词。）

（1）—W _ lcome to ___hin __ ！ —Th __nks.

（2）—Nice to m __ __ t you. —Ni__ __ to meet you, too. （3）--H__llo （2）（板书字母Hh～Nn，教学字母的写法。）

(三 ) 问题导学

（） 1.在英语字母中大写字母H 的第二笔是____ A 横 B 竖（）2.在英语字母中大写字母I用______笔写完 A 一笔 B 三笔（）3. 在英语字母中小写字母 i 的第一笔是_______ A 点 B 横竖提 (四) 典题训练

写出下列大小写字母的左邻右舍。

1. C 2. j 3. g 4. m 5. D 6. I 7. G 8. e 9. F 10. k 11. b 12. N 13. h 14. E 15. L (五) 精讲点拨：此类型的题目的是让学生们熟练掌握住26个字母的顺序以及相应的大小字母的相互转换，可以先把所学字母按照顺序写好，然后对照所写字母，可以快速准确的写出答案。

五归纳小结：本节课我们先复习了上一节课所学内容，然后又学习了字母从H到N 的书写笔顺和格式，还有介绍别人的表达方法，和陌生人初次见面的问候语言，大家要熟练掌握并灵活运用于日常生活。六当堂检测（ 5分钟）

（一）按照顺序默写字母从Aa -------N n

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