心理学史提纲整理复习(9)

弗洛姆的社会性格论 看课件图

对传统精神分析学说的修正P383

精神分析的社会文化学派的主要代表人物的基本观点： 1.都继承了弗洛伊德的潜意识动机和人格的动力学观点。

2.都继承了弗洛伊德重视童年经验或亲子关系的传统，但抛弃了本能决定论、婴儿性欲论和人格结构论。

3.都强调社会文化因素对人格的影响，将微观的家庭环境与宏观的社会环境联系起来研究人，反对弗洛伊德的生物学化的倾向和女性心理学。

4.都受过传统的精神分析正规训练，掌握了精神分析治疗技术。

5.都抛弃了弗洛伊德关于人和社会的悲观主义态度，他们不仅在治疗上，而且在关于人和社会的信念上都是乐观主义的。

（一）霍妮的社会文化神经症理论 1、神经症的文化观

神经症的病因在于人格，人格是在文化环境和个人生活环境中形成的。 神经症只是对社会文化所规定的正常行为模式的偏离。

2、神经症病理学。霍妮神经症理论的总体思路是：个体生活在充满矛盾冲突的社会文化中，因而缺乏安全感，产生基本焦虑；

为克服焦虑产生神经症需要，进而形成特定的待人方式或神经症人格；

个体又去寻找解决冲突的策略，结果又陷入新的更大更深的焦虑和冲突之中，从而构成潜意识中运行的恶性循环。看课件图

（基本罪恶(basic evil)：父母不能给儿童真正的爱、不能满足儿童的安全感的行为

基本敌意(basic hostility)：如父母经常表现出基本罪恶，就会使儿童产生敌意，即基本敌意。

当儿童陷入对父母既依赖又敌视的矛盾处境时，由于其无能无助、害怕和内疚不得不压抑敌意，基本敌意及其压抑使人陷入焦虑，即基本焦虑(basic anxiety)

敌意和焦虑导致更深的不安全感和更深的痛苦，就形成一些潜意识的防御性策略，霍妮称之为神经症需要(neurotic need)

十种神经症需要：⒈对友爱和赞许的神经症需要；⒉对主宰其生活的伙伴的神经症需要；⒊将自己生活限制在狭窄范围内的神经症需要；⒋对权力的神经症需要；⒌对利用、剥削他人的神经症需要；⒍对社会承认和声望的神经症需要；⒎对个人崇拜的神经症需要；⒏对个人成就和野心的神经症需要；⒐对自足和自主的神经症需要；⒑对完美无缺的神经症需要

神经症需要本身是非神经症的，但如盲目偏执于其中一种或数种，强迫地、潜意识地、不由自主地去追求满足，不能根据社会现实而灵活地选择，就是神经症。

霍妮认为人格是完整的动态自我(self)，反对弗洛伊德把人格分成伊底、自我和超我三个部分，分析真实自我、理性化自我和现实自我三者间的关系可以揭示神经症患者与自我关系的失调 自我的三种基本存在形态：

——真实自我(real self)：个人成长和发展的内在力量，为人类共有，具有建设性，是一切成就和能力的来源，是可能的自我

——理想化自我(idealized self)：个体凭空设想的纯粹虚幻的形象，是不可能实现的形象，是不可能的自我

——现实自我(actual self)：个体此时此地身心存在的总和，是身体的和心理的、健康的或神经症的、意识的和潜意识的

基本冲突(basic conflict)：神经症患者在基本焦虑基础上形成的内心冲突 三种基本冲突：—各种神经症需要之间的冲突 （10种神经症需要）

——对待他人的三种行为方式之间的冲突 （顺从、攻击、退缩） ——理想化自我与真实自我以及和现实自我间的冲突

解决自我冲突的三种可能策略： ——自谦(self effacement)：贬低和憎恨自己 ——夸张(expansion)：美化自己、自信好胜

——放弃(resignation)：放弃努力以逃避冲突 ）图课件 基本焦虑

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二）神经症需要 三）神经症人格 四）神经症自我 五）基本冲突

（二）弗洛姆的人本主义精神分析理论 一、论人的处境

1.人在生物学意义上的软弱性

2.人的存在的矛盾性（第一，个性化与孤独感的矛盾。 第二，生与死的矛盾。第三，人的潜能的实现与生命之短 暂的矛盾 ） 3.历史的矛盾性

二、论人的需要——人对存在的矛盾性的处境的反应

关联的需要、超越的需要、寻根的需要、同一感的需要、定向和献身的需要。 三、社会性格理论（社会性格论：

性格和潜意识是在人的需要的基础上形成的。弗洛姆指出，人与世界的关系可以分为两种：人与物的关系，即同化。人与人的关系，即社会化。所谓性格就是把人的能量引向同化和社会化的过程的相对稳定的形式。能量不是力比多，而是需要。

同化过程中的倾向：创生性和非创生性（接受、剥削、囤积、市场） 社会化过程中的倾向：施虐、受虐、破坏、迎合

堕落综合症和成长综合症、堕落综合症和成长综合症、重占用的生存方式与重存在的生存方式。） 所谓社会性格，是一个社会中绝大数成员所具有的基本性格结构。 社会性格具有以下基本特征： 第一，它是群体心理；

第二，社会性格是一个群体在共同的处境下，在共同的生活方式和基本的实践活动的基础上形成的； 第三，它是激发一个群体的行为的共同内驱力。 （1.同化过程中的取向

弗洛姆根据同化过程中的取向是否具有创生性， 将人的性格分为非创生性取向和创生性取向。非创生性取向有四种：接受取向、剥削取向、囤积取向、市场取向。 创生性取向的人关心的是人的潜能的实现。 2. 社会化过程中的取向及其与同化过程中的取向的联系 人在社会化过程中也会形成不同的性格取向，包括受虐狂、施虐狂、破坏性和机械的自动适应四种不健康的性格取向， 它们与同化过程中的四种非创生性取向是一一对的。 3.堕落综合症与成长综合症——病理学角度

堕落综合症是死之爱或恋尸癖、自恋、共生——乱伦的固着三种倾向的结合体。成长综合症是生之爱或恋生癖、人之爱、独立性三种倾向的结合体，分别与前者的三种倾向相对立。 4.重占有的生存方式与重存在的生存方式——价值观角度 重占有者关注的是占有对象（包括物、人、精神）；重存在者关注的是生命的存在本身，以人的潜能（爱和理性）的实现为生存的目的。） 社会潜意识论

所谓社会潜意识，是指一个社会的大多数成员共同存在的被压抑的领域。这些共同的被压抑的因素正是一个具有特殊矛盾的社会所不允许它的成员们意识到的内容。 压抑的机制是：社会过滤器。它由三种要素组成。 第一是语言； 第二是逻辑；

第三也是最重要的就是社会禁忌。 论现代西方人的困境与精神危机 （一）逃避自由 （二）异化

在弗洛姆眼里，现代社会，异化无处不在，它指人与自然、与他人、与真实自我的疏远和对立，指人所创造的现代文明反过来成了压抑人性的强大力量。

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（三）现代人的性格和潜意识

（四）对纳粹主义和希特勒的心理学研究 （五）心理健康的概念

真正健康的人是具有创生性性格的人，是具有理性和爱的能力的人，是以生命的存在来决定其生活方式的人。 社会改革理论

精神分析的自我心理学： 精神分析自我心理学发展概况 ㈠核心观点：

——强调自我这一人格结构相对于本我的某种独立性和它本身的极端重要性 ㈡主要代表人物：

——安娜?弗洛伊德、哈特曼、艾里克森、斯皮茨、雅可布森、玛勒等 ㈢精神分析自我心理学的发展历程：

第一阶段(1886-1897) ：创伤范式阶段，弗洛伊德提出最初的防御概念。

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