现代汉语复习提纲 - 图文(8)
(三)主语的语义类型(61页) 1. 施事主语:主语是动作行为的发出者 狼‖把小羊咬死了。
2. 受事主语:主语是动作行为的承受者 羊‖被狼咬死了。这孩子‖我也疼他。 这样的好机会‖你可别错过了。 3. 中性主语(当事主语)
我们‖跑丢了一只猫。他家‖死了一只鸡。这件事‖不能怪他。这个买卖‖(横看成岭侧成峰,)远近高低‖各不同。 只生一个孩子‖好。
大丫头, ‖水灵灵的一朵花。 他‖刚三岁。 他‖是劳动模范。 山上‖没有树。
(三)宾语的语义类型(64页) 1. 受事宾语:动作行为的对象:
打|落水狗 放跑了|罪犯 告诉|大家 2. 施事宾语:动作行为的发出者
来了|一个人 出|太阳了 荷叶上|滚着水珠。 天上‖飞着|一只鹰 一锅饭|吃十个人
这锅饭‖能吃十个人。及食大夫鼋,召公子宋而不与。公子宋怒,染指于鼎,3. 中性宾语:
(1)结果宾语:盖房子、挖坑 处所宾语:回南方、坐车上
《左传2僖公二十二年 》:“王子带自齐复归于京师,王召之也。” 时间宾语:熬夜、过中秋节 工具宾语:喝小杯、吃大碗 方式宾语:存活期、寄航空 原因宾语:避雨、缩水 类别宾语:他当班长、我是学生 存在宾语:那里有鱼
你是怎么当的家?
尝之而出。
第六节 单 句(86页) 一. 句型 (一)主谓句 1. 动词性谓语句: 我们‖以前讨论过。 我‖最近去了一趟北京。 2. 形容词性谓语句: 她的脸‖红彤彤的。 他‖聪明。 3. 名词性谓语句: (1)今天‖星期六。 (2)明天‖国庆节。 (3)米饭一碗,饮料两瓶。 (4)一次三分钟。 (5)她‖大眼睛,红脸蛋。 (6)这本书‖新买的。 (二)非主谓句 1. 动词性非主谓句:
(1)集合! 上课! 起立! (2)禁止吸烟。 (3)反对霸权主义!
(4)出太阳了。 下雨了。 起风了。 2. 形容词性非主谓句: 对! 好! 糟糕! 太好了! 3. 名词性非主谓句:
(1)1949年春天。上海外滩。 (2)多么真挚的感情啊! (3)好球!
(4)蛇! 小王! 夏天了。 (5)都夏天了,怎么还穿这么多啊? 4. 叹词句
啊! 嗯。 喂! 5. 拟声句
轰! 哗哗!
二. 几种常见句式(89页) (一)主谓谓语句
由主谓短语充当谓语的句子。 (1)这件事‖大家都赞成。 (2)任何困难‖他都能克服。 (3)他‖任何困难都能克服。 (4)什么困难‖他都能克服。 (5)一口水‖他都不喝。 (6)他‖一口水都不喝。
(7)这包肉丸子, ‖你拿回家去喂狗吧。 (8)自己的事情‖自己办。 (9)他这个人, ‖锤把都没摸过。 (10)他‖什么书都看过。 (11)什么书‖他都看过。
(12)我‖作业也写了,衣服也洗了。 (13)他‖一向态度和蔼。 (14)他‖眼睛熬得通红。 (15)他‖学习很好。 (16)领导和群众‖心连心。
(17)一个边防军人, ‖他时时刻刻都准备着为边关奉献一切。 (18)这孩子, ‖我也疼他。 (19)咱们俩‖谁也别忘了谁。 (20)这件事 ‖中国人的经验太多了。 (21)这三个问题, ‖我们讨论了两个。 (22)全村的人, ‖我就服你。 (23)对虾‖一对多少钱? (24)大家‖一人一包。 (25)三个人‖一人一件大衣。 (二) “把”字句(处置式)(90页) 1.狗咬死了兔子。 →
狗把兔子咬死了。
2.打扫一下房间。 → 3.他喝了那瓶饮料 。→
把房间打扫一下。 他把那瓶饮料喝了。
王安石《元日》:“爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 ”
第六节 复句(127页) 一.什么是复句
由两个或两个以上的分句组成的句子叫做复句。
单句不管多么复杂,它只有一个主语和一个谓语,这也是单句和复句的主要1.历史证明了,人民群众的力量和智慧是无穷的。 2.只有社会主义才能救中国。 3.只有在这种情况下,你才可以离开。
根据分句之间的意义关系,可以把复句分成如下几种类型: (一)并列复句
1. 中国是火药的故乡,又是火箭的故乡。 2. 我们既要有坚韧的毅力,也要有科学的方法。 3. 人们不应该迷信古书上的道理,而应该重视客观事实。
4. 不是人们的意识决定人们的社会存在,而是人们的社会存在决定人们的5. 虚心使人进步,骄傲使人落后。(意合法)
1. 她先开了柜子上的锁,拿出了衣服,又开了首饰匣子上的锁,取出了项2. 凡是有思想的人应先想到事情的结局,然后着手去做。 3. 愿为事业献青春,献了青春献终身,献了终身献儿孙。(意合法) (三)选择复句(130) 1. 是你去,还是他去?
2. 或者你去,或者他去,或者我去。 3. 不是你说的,就是他说的。 4. 要么把他打败,要么被他打败。
区别之一。例如:
二.复句的意义类型(128页)
意识。
(二)顺承复句(129页) 链戴好。
5. 宁吃飞禽二两,不吃走兽半斤。 (四)递进复句(132页)
大家决心完成这项任务,而且有能力完成这项任务。 我不认识他,甚至连他的姓名我都不知道。 这种桥不但形式优美,而且结构坚固。
他不但没有露出嫌少的意思,反而说了些领情的话。
见面尚且紧张,更不必说向她说出自己的爱意了。(衬托性递进关系) (五)条件复句(133) 1.充分条件:只要??就?? (1)只要你有信心,就能成功。 (2)只要天不下雨,我就去。
2.必要条件:只有??才??、除非??才(否则)?? (3)只有到了春天你才能看到这满山的杜鹃花。 (4)除非修个水库,才能彻底解决灌溉问题。 (5)要想人不知,除非己莫为。
3.无条件:不管(无论、不论)??都(也)?? (6)无论走到哪里,我都带着它。 (六)假设复句(134)
(4)如果出到十几文,那就能买一样荤菜。 (5)假如他不肯,这事就算吹了。
(6)假如本校不允许你走,而旁的学校以教授相聘,那么本校就只好升你(8)即使我们的生活已经达到了小康水平,我们也还应该提倡节约。 (9)你就是不告诉他,他将来也会知道。 (七)因果复句(135)
(10)知识是无穷的,因此,学习是无止境的。
(11)我们既然是国家工作人员,就应该全心全意地为人民服务。(推论性(12)打狗要看主人面,那么,打猫要看主妇面了! (八)目的复句(137)
(1)迅速推进,以便早日打败敌人。 (2)你把意见整理一下,明天好交大会讨论。 (3)我把发动机认真检查了一遍,以免路上发生故障。
做教授。
因果关系)
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