现代汉语复习提纲 - 图文(10)

喻分为明喻、暗喻、借喻三类。

（一）明喻

明喻的构成方式是本体、喻体都出现，并且使用喻词 。 （1）每朵花都像一团烧得正旺的火焰。

（2）另外的一个匪徒趁着这个机会侥幸地脱了身，顺着高粱地，像兔子似（3）一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小（4）中国也有喜剧，可有一些是生硬的喜剧，很像是用一只大粗手去搔你（5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （6）君子之交淡如水。

（7）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

明喻有时不使用喻词，本体和喻体两两相对出现。有人把这种比喻叫“对喻”，（8）路遥知马力，日久见人心。

（9）东方红，太阳升，中国出了个毛泽东。 （二）暗喻

暗喻又叫隐喻。这种比喻的本体和喻体也都出现，但是喻词是判断词“是”

的向陈家庄奔去。 了一半。

怕痒的地方，你没有办法，不得不笑，心里却感到很难受。

或叫“引喻”。例如：

或表示变化的动词“变成、成为”等，表面上看起来是表示判断或一般性的陈述的，而实际上是打比方，也就是比喻。

（1）群众的力量是无穷的，是舀不干的大海，是推不到的大山，是扑不灭（2）理性的东西所以靠得住，正是由于它来源于感性，否则理性的东西就（三）借喻

不说出本体，而把喻体直接用在本体应该出现的地方，也就是直接用喻体代（1）燕雀安知鸿鹄之志哉！

（2）一个农夫在冬天看见一条蛇冻僵着。他很可怜它，便拿起来放在自己的火焰。

成了无源之水，无本之木，而只是主观自生的靠不住的东西了。

替本体。

的胸口上。那蛇受了暖气就苏醒了，等到它回复了它的天性,便把它的恩人咬了一口，使他受了致命伤。??外国和中国的毒蛇们希望中国人民还像这个农夫一样地死去??

（四）反喻

反喻是否定性的比喻，是用比喻的方式指出本体不具备喻体某方面的特征。（1）困难不是铁，不是刚，困难是弹簧，你强它就弱，你弱它就强。 （2）这些不正作风，并不像冬天刮的北风那样，满天都是。??这不过是二．比拟（195页）

根据想象把物当作人来描述或描写，或把人当作物来描述或描写，或把甲物运用比拟的方法表现喜爱的人或事物，形象而生动，使人倍感亲切；表现憎（一）拟人

把物当人来描述或描写，赋予物以人的言行或思想感情。例如：

（1）矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼；密集的芦苇，开放的野花。

（2）鹰深深地叹了口气，回答说：“我美好地生活过了！??我懂得什么是（3）满天的星星都在眨眼欢笑。 （4）已是黄昏独自愁，更着风和雨。 （5）暖瓶的爆炸声把主人从屋里揪了出来。 （二）拟物

把人当作物来描述或描写，或把甲物当作乙物来描述或描写。例如： （1）我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的（2）咱们老实，才有恶霸；咱们动刀子，恶霸就得夹着尾巴跑。 （3）蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。

（4）车上的人并不多，天气太热，谁也懒得说话，只有几个年轻的小伙子三．借代（196页）

借用与某事物相关的另一事物的名称来代替某事物的名称，这种修辞方法叫

例如：

一股逆风，一股歪风，是从防空洞里跑出来的。

当作乙物来描述或描写，这种修辞方法叫比拟。

恶的人或事物，可以使它们丑态毕露，增强人们对它们的厌恶感。

细心地护卫着脚下偷偷

幸福！??我英勇地战斗过了！”

侄儿宏儿。

站在车门口说粗话，眼睛却不时往那女子身上舔。(贾平凹《商州》)

借代。早期的学者把这种修辞方法叫做“换名”。其作用是突出事物的特征，增强语言的形象性。被代替的事物叫“本体”，用来代替的事物叫“借体”。借代

的方式主要有以下几种：

（一）以性质特征、标志代本体 （1）他在门口遇见了自己的女人。 （2）壁角的驼背忽然高兴了起来。 （3）坐在那边的小个子是个很有思想的人。 （4）皇上有了过错不敢规劝，唯恐丢了乌纱帽。 （5）披坚执锐。

（6）吃粥人家的女儿，非要嫁给吃饭人家不可。 （二）特定代普通

用特定的人或事物的专用名称代替任何同类人或事物。例如： （1）中国人民中间，实在有成千成万的“诸葛亮”。

（2）建设社会主义，我们多么需要奔腾驰骋的“千里马”，多么需要“伯乐”（3）我开的是饭店，张三李四，谁来都行。

（4）应该向牛顿、爱因斯坦、李四光要生产力、要战斗力、要安全、要质（三）部分代整体

用具有代表性的部分的名称代替事物的整体。例如：

（1）在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪打败了帝国主义。 （2）几千双眼睛都盯着你，看你穿上战士的衣服，看你挂着银质的奖章。 （3）我认为发展足球运动不能只靠几个国脚，发展围棋运动也不能只靠几（四）以结果代原因

用结果性的现象代替造成这种现象的原因。 （1）改革开放以前，农村许多人家都穷得叮当响。 （2）排长挂花了，副排长代替指挥！ （3）孔乙己，你脸上又添新伤疤了！ （五）以材料代成品 （1）手无寸铁。

（2）他走近柜台，从腰间伸出手来，满把是银的和铜的，在柜上一扔，说：（六）以工具代事物

（1）大伙象一家人，同吃一口锅。

呀。

量、要速度。

个国手。

“现钱，打酒来！”

（七）以处所代事物

（1）你不是练过少林寺吗?怎么趴下来了？ （八）以作者代作品 （1）你应该读点鲁迅。

（2）李坚弹肖邦，弹李斯特，弹莫扎特，也弹中国乐曲。 （3）何以解忧？唯有杜康。 （九）以结果代原因

于是大家替他们兄弟俩捏把汗。 四．拈 连（198）

利用上下文了联系，把用于甲事物的词语巧妙地用于乙事物，这种修辞方法（1）铁窗和镣铐，坚壁和重门，锁得住我的身，锁不住革命的精神。 （2）线儿缝在衣服上，情意缝在我心里。

（3）种瓜的得瓜，种豆的收豆，谁种下仇恨，他自己遭殃! （4）我造门，我造窗，我造温暖，我造阳光。

（5）他们肩上挑的，难道仅仅是粮食？不，他们挑的是中国的无产阶级革五．夸张（200）

为了表达上的需要，故意对人或事物作扩大或缩小的描述，以突出事物的特（一）扩大夸张

（1）白发三千丈，缘愁似个长。

（2）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回？君不见高堂明镜悲白发，（2）蜀道之难，难于上青天。

（3）我身上挨过的子弹啊你扛都扛不动。 （4）他的胆子太小了，树叶掉下来都怕砸了脑袋。 （二）缩小夸张 （1）连峰去天不盈尺。 （2）一眨眼的功夫就不见了。

（3）人生天地之间若白驹之过隙，忽然而已。 （三）超前夸张

借喻——相似性，借代——相关性。

叫“拈连”，也叫“顺连”。

命。

征，给人留下深刻的印象。夸张的方式有扩大、缩小、超前三种。

朝如青丝暮成雪？

在两件先后发生的事之中，故意把后出现的是说成是先出现的，或是说成几（1）看见这绿油油的麦苗，就嗅出了白面馒头的香味来了。 （2）“放心，回头见！”刘铁柱话音还在，人已不见了。 （3）脑袋一挨枕头就睡着了。 这 …… 此处隐藏：1563字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……