计算机网络技术专业教学计划简介 - 图文(9)

计算机应用与网络技术专业

理论教学大纲

七、组合体的视图 1、绘制组合体的投影图、轴测图； 2、利用形体分析法，线面分析法进行空间想象，阅读组合体投影图。 八、机件形状的表达方法 1、熟悉剖面图和断面图的基本概念； 2、正确绘制剖面图、断面图、轴测剖面图 3、 掌握标准件与常用件的画法。 九、零件图与装配图 1、了解零件图的内容； 2、熟悉零件图的阅读与绘制 3、了解装配图的内容 4、 熟悉看装配图的方法步骤。 十、建筑施工图 1、了解房屋建筑施工图的分类及相关规定； 2、熟悉建筑平、立、剖面图的画法； 3、能够正确绘制和识读一般土建工程图。 十一、结构施工图 1、了解结构施工图的用途及内容； 2、 熟悉基础平面图和基础详图、楼层和屋顶结构布置平面图、钢筋混凝土构件详图。 参考书籍：《建筑安装工程制图》 主编 莫章金 黄声武 重庆大学出版社 《工程制图》 主编 周鹏翔 刘振魁 高等教育出版社 成绩评定办法：考试：平时成绩根据作业、提问、小测验、出勤等综合定占20%，期末考试成绩占80% 考查：根据平时作业、提问、小测验、出勤等综合评为，优、良、中、及格、不及格五个等级。

课 时 分 配 参 考 表

教学时数 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 拟稿人：荣丽娟 39

授课内容 绪论 制图基本知识 投影基本知识 投影基本原理 立体及其交线 轴测投影 组合体视图 机件形状的表达方法 零件图与装配图 建筑图施工图 结构施工图 合计 小计 2 4 2 6 6 6 6 6 6 8 8 60 理论教学 2 2 2 4 4 4 4 4 4 6 6 42 实践（实训、实验、实习、参观、习题） 2 2 2 2 2 2 2 2 2 18 机动 内蒙古職業技術學院

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理论教学大纲

《机械基础》教学大纲

适用范围：技校、中专、职高后三年制高职

课程名称：机械基础 开课时间： 第四学期 教学总时数：84学时 第四学期 84 学时 其中讲课：60 学时 实训： 学时 其他：24 学时 学期 学时 其中讲课： 学时 实训： 学时 其他： 学时 开设本课程前提条件：学习完工程制图、材料力学后开设本课程 本课程主要教学内容：金属的性能；金属的晶格结构；铁碳合金；钢的热处理；常用的工程材料；连杆机构及其它常用机构；带传动；链传动；齿轮传动；蜗杆传动；轮系；轴及轴毂联接；轴承；联轴器和离合器 课 程 目 标 学完本课程之后学生应能够： 了解常用金属材料的主要性能、牌号和用途；了解钢的热处理方法及目的；了解连杆机构及其它常见机构的原理和运动特点；了解带、链及齿轮传动的结构特点和应用；了解常用零件的结构、功用、特点及维护方法。 分 单 元 学 习 目 标 一、 绪论：了解本课程的性质、内容、任务，了解本课与本专业的关系 二、 金属的性能：了解金属材料的力学性能和其它性能 三、 金属的晶体结构：了解金属及合金的晶体结构和纯铁的同素异构转变 四、 铁碳合金：了解铁碳合金的基本组织，状态图以及状态图的应用 五、 钢的热处理：了解热处理的概念、意义、类型；了解钢加热、冷却时的组织变化；了解钢的常用热处理工艺及表面热处理工艺 六、 常用工程材料：了解常用金属与非金属材料牌号和用途 七、 连杆机构及其它常用机构：了解平面连杆机构的类型、特点和应用，了解凸轮机构、棘轮和槽轮机构的特点和应用； 八、 带传动：了解皮带传动的类型和特点，了解其使用维护注意事项； 九、 链传动：了解链传动的特点、应用； 十、齿轮传动：了解齿轮传动的类型、特点、失效形式及尺寸的计算； 十一、蜗杆传动：了解蜗杆传动的类型、特点、失效形式和材料选择； 十二、轮系：了解轮系的类型、应用和传动比的计算方法； 十三、轴及轴毂联接：了解轴的类型和功用，轴上零件的固定和定位方法；了解键的类型和应用；了解螺纹联接的类型、特点和应用 十四、轴承：了解滑动轴承和滚动轴承的类型、特点和应用。 十五、联轴器和离合器：了解联轴器和离合器的功用、特点和类型。 参考书籍： 《机械基础》高教出版社，张绍甫 吴善元主编 《机械基础》机械工业出版社，东南大学 范思冲主编（电子信息类适用） 成绩评定方法：根据平时提问、作业、单元测验、综合口试与操作评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五档 40

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计算机应用与网络技术专业

理论教学大纲

课 时 分 配 参 考 表

教学时数 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 绪论 金属的性能 金属的晶格结构 铁碳合金 钢的热处理 常用的工程材料 连杆机构及其它常用机构 带传动 链传动 授课内容 小计 2 6 2 6 6 6 10 6 4 12 4 6 6 6 2 84 合计 理论 教学 2 4 2 4 4 4 8 4 2 8 4 4 4 4 2 60 实践（实训、实验、实习、参观、习题） 2 2 2 2 2 2 2 4 2 2 2 24 机动 10 齿轮传动 11 蜗杆传动 12 轮系 13 14 15

拟稿人：崔乐芙

轴及轴毂联接 轴承 联轴器和离合器 41

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理论教学大纲

《房屋构造》教学大纲

适用范围：技校、中专、职高后三年制高职

课程名称：房屋构造 开课时间： 第三学期 教学总实数： 122学时 开设本课程的前提条件： 本课程是一门综合性的专业课，与先修课程制图、建筑材料和后继课程建筑结构、建筑施工技术、预算等都有着密切的关系。 本课程要运用已学的制图知识与技能，同时要在加深和熟练上下功夫；本课程要运用建筑材料方面的知识，着眼点在掌握材料特点和正确选用上；本课程也涉及到建筑结构和建筑施工技术的知识，但着重是搞清房屋构造。 本课程主要教学内容：民用建筑构造概述；基础与地下室；墙；楼板与楼地面；窗与门楼梯与电梯；屋顶；变形缝预制装配式建筑；民用建筑设计；工业建筑概述；单层厂房定位轴线；单层厂房主要结构构件；外墙；侧窗与大门；屋面；天窗；地面及其它设施； 课 程 目 标 学完本课程后学生应能够：建筑概论是计算机网络技术专业一门主要基础专业课，包括民用建筑和工业建筑两部分，民用建筑部分着重讲授民用建筑的设计原理，工业建筑部分着重讲授单层厂房的建筑构造基本原理，构造部分为本课程的重点。 课程的目标是使学生掌握大量民用建筑及单层工业厂房的构造原理和构造作法,有较强的识读和绘制建筑施工图的能力,了解一般民用建筑的设计基本知识。 分 单 元 学 习 目 标 学完本课程各单元内容学生应能达到： 一、绪论：了解建筑的分类、等级，着重掌握模数协调、几种尺寸间关系及定位轴线，为今后能正确选用模数、准确标明定位轴线打基础。 二、民用建筑构造概述：了解民用建筑基本组成构件及设计要求。 三、基础与地下室：了解地基、基础、荷载间的关系以及影响基础埋深的因素。着重掌握常用基础的构造和处理方法，掌握地下室的防潮和防水构造。 四、墙：了解墙的类型和结构布置，能正确选用。着重掌握砖墙的有关尺寸、细部构造和常用隔墙构造，掌握各种装修的特点和适用范围，能够分析选用。 五、楼板与楼地面：了解各类楼板的特点和适用范围。着重掌握装配式钢筋混凝土楼板的类型、布置和细部处理及顶棚的构造方法。楼地面部分要着重掌握组成、特点及适用范围，能够分析选用。阳台部分应重点掌握，雨篷部分作一般了解。、 六、窗与门：了解各类门窗的特点，适用范围和设计要点，能 …… 此处隐藏：2491字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……