统计学习题集(附答案)(2)
答:总体是电视台覆盖范围内的所有成年观众;总体单位是电视台覆盖范围内的每一位成年观众;样本是受到电话采访的所有成年观众。
2、一个公司正致力于测试一种新的电视广告的效果。作为测试的一部分,广告在某市的当地新闻节目中下午6:30播出。两天以后,一市场调查公司进行了电话采访以获取记忆率信息(观众记得看过广告的百分比)和对广告的印象。这一研究的总体是什么?总体单位是什么?样本是什么?这种情况下为什么使用样本?简要解释原因。
答:总体是所有在6:30看到广告的观众;总体单位是每一位在6:30看到广告的观众;样本是受到电话采访的观众。
答案:
一、D,D,C,B,B;C,A,C,C,D。 二、BD,BC,BDE。
三、×,统计运用大量观察法的目的是消除个别事物的差异,显现想象总体的数量特征。只要部分单位对总体有代表性,只要对足够多的总体单位进行观察,也能达到这个目的。
四、1、答:总体是电视台覆盖范围内的所有成年观众;总体单位是电视台
覆盖范围内的每一位成年观众;样本是受到电话采访的所有成年观众。 2、答:总体是所有在6:30看到广告的观众;总体单位是每一位在6:
30看到广告的观众;样本是受到电话采访的观众。
第二章 数据的搜集
【重点】 了解统计数据的不同渠道来源,掌握调查方案设计要领,
学会调查问卷的设计,掌握抽样调查的特点及其基本的 组织方式和方法。
【难点】调查问卷的设计及应用。
思考题
2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6
数据的来源有哪几种渠道? 常用的统计调查方式有哪些?
普查、抽样调查、重点调查和典型调查有何区别? 简述普查和抽样调查的特点。 调查方案包括哪几个方面的内容? 什么是问卷?它由哪几个部分组成?
练习题
一、单项选择题
1、从含有N个元素的总体中抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会(概率)被抽中,这样的抽样方式称为( )
A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 2、为了调查某校学生的购书费用支出,从全校抽取4个班级的学生进行调查,这种调查方法是( )
A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 3、为了调查某校学生的购书费用支出,将全校学生的名单按拼音顺序排列
后,每隔50名学生抽取一名进行调查,这种调查方式是( )
A、简单随机抽样 B、分层抽样 C、系统抽样 D、整群抽样 4、在一项调查中,调查单位和填报单位( )
A、无区别,是一致的 B、有区别,是不一致的 C、无区别,是人为确定的 D、有区别,但有时是一致的 5、对家用电器的平均寿命进行调查,应该采用( )
A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查
二、多项选择题
1、下列属于原始数据的是( )
A、统计部门掌握的数据 B、说明总体单位特征的数据 C、说明总体特征的数据 D、还没有经过分组汇总的数据 E、直接向调查单位登记得到的数据 2、统计调查方案的内容包括有( )
A、确定调查目的 B、确定调查对象、调查单位和报告单位
C、确定调查项目和调查表 D、确定调查方法和调查时间 E、确定调查人员、经费等
3、重点调查的“重点”单位指( )
A、在国民经济中作用重要的单位
B、标志值在总体标志总量中所占比重比较大的单位 C、全部单位中的一小部分单位 D、在国民经济中地位显赫的单位 E、能反映总体基本情况的单位
三、简答题
1、抽样调查与重点调查、典型调查有哪些主要区别?
答:选取调查单位的方式不同;调查的目的和作用不同;对代表性误差的处理不同。
2、进行产品质量调查和市场占有率调查,你认为采用什么调查方法最合适?简要说明理由。
3、简述普查和抽样调查的特点。
答:(1)普查:周期性;数据准确;规定统一时间;范围比较窄等; (2)抽样调查:经济性;时效性强;适应面广;准确性高等等。
答案:
一、A,D,C,D,D。 二、BDE,ABCDE,BCE。
三、1、答:选取调查单位的方式不同;调查的目的和作用不同;对代表性
误差的处理不同。
2、答:抽样调查,理由略。
3、答:(1)普查:周期性;数据准确;规定统一时间;范围比较窄等; (2)抽样调查:经济性;时效性强;适应面广;准确性高等等。
第三章 数据的整理与显示
【重点】了数据整理的全过程,掌握分组方法及变量数列编制的
原则,灵活设计统计表和统计图。
【难点】针对不同类型的数据进行图、表的设计,区分不同图、
表的应用。
思考题
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5
分类数据和顺序数据的整理和图示方法各有哪些? 数值型数据的分组方法有哪些?简述组距分组的步骤。 直方图与条形图有何区别? 茎叶图与直方图相比有什么优点? 统计表由哪几个主要部分组成?
一、单项选择题
1、在累计次数分布中,某组的向下累计次数表明( )
A、大于该组上限的次数是多少 B、大于该组下限的次数是多少 C、小于该组上限的次数是多少 D、小于该组下限的次数是多少 2、数据筛选的主要目的是( )
A、发现数据的错误 B、对数据进行排序 C、找出所需要的某类数据 D、纠正数据中的错误 3、样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为( )
A、频率 B、频数 C、比例 D、比率 4、将比例乘以100得到的数值称为( )
A、频率 B、频数 C、比例 D、比率
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