cass9.0操作指导(详细)(7)
图3-27 “捕捉方式”选项
输入点:同上操作捕捉34号点。 输入点:同上操作捕捉35号点。
这样,即将33,34,35号点连成一间普通房屋。
注意:在输入点时,嵌套使用了捕捉功能,选择不同的捕捉方式会出现不同形式的黄颜色光标,适用于不同的情况。“捕捉方式”的详细使用方法参见《参考手册》第一章。
命令区要求“输入点”时,也可以用鼠标左键在屏幕上直接点击,为了精确定位也可输入实地坐标。下面以“路灯”为例进行演示。移动鼠标至右侧屏幕菜单“独立地物”处按左键(因为表示路灯的符号放在“独立地物”这一层),这时系统便弹出“独立地物”的对话框,如图3-28所示,移动鼠标到“路灯”的图标处按左键,图标变亮表示该图标已被选中,然后移鼠标至OK处按左键。这时命令区提示:
输入点:输入143.35,159.28,回车。
这时就在(143.35,159.28)处绘好了一个路灯。
注意:随着鼠标在屏幕上移动,左下角提示的坐标实时变化。
图3-28 “独立地物”图层图例
? “编码引导”法作业流程
此方式也称为“编码引导文件+无码坐标数据文件自动绘图方式”。 1. 编辑引导文件
① 移动鼠标至绘图屏幕的顶部菜单,选择“编辑”的“编辑文本”项,该处以高亮度(深蓝)显示,按左键,屏幕命令区出现如图3-29
图3-29 编辑文本对话框
以C:\CASS60\DEMO\WMSJ.YD为例。
屏幕上将弹出记事本,这时根据野外作业草图,参考附录A的地物代码以及文件格式,编辑好此文件。
② 移动鼠标至“文件(F)”项,按左键便出现文件类操作的下拉菜单,然后移
动鼠标至“退出(X)”项, ⑴
⑵ 每一行的第一项为地物的“地物代码”,以后各数据为构成该地物的各测点
的点号(依连接顺序的排列); ⑶ 同行的数据之间用逗号分隔; ⑷ 表示地物代码的字母要大写;
⑸用户可根据自己的需要定制野外操作简码,通过更改C:\\CASS60\\SYSTEM\\JCODE.DEF文件即可实现,具体操作见本手册附录A。 2. 定显示区
此步操作与“点号定位”法作业流程的“定显示区”的操作相同。 3. 编码引导
编码引导的作用是将“引导文件”与“无码的坐标数据文件”合并生成一个新的带简编码格式的坐标数据文件。这个新的带简编码格式的坐标数据文件在下一步“简码识别”操作时将要用到。
① 移动鼠标至绘图屏幕的最上方,选择“绘图处理”项,按左键。
② 移动鼠标将光标移至“编码引导”项,该处以高亮度(深蓝)显示,按
下鼠标左键,即出现如图3-30所示对话窗。输入编码引导文件名C:\CASS60\DEMO\WMSJ.YD,或通过WINDOWS窗口操作找到此文件,然后用鼠标左键选择“OK”按钮。
图 3-30 输入编码引导文件
③ 接着,屏幕出现图3-31所示对话窗。要求输入坐标数据文件名,此时输
入 C:\CASS60\DEMO\WMSJ.DAT。
图3-31 输入坐标数据文件
④ 这时,屏幕按照这两个文件自动生成图形如图3-32所示:
图3-32 系统自动绘出图形
二. “简码法”工作方式
此种工作方式也称作“带简编码格式的坐标数据文件自动绘图方式”,与“草图法”在野外测量时不同的是,每测一个地物点时都要在电子手簿或全站仪上输入地物点的简编码,简编码一般由一位字母和一或两位数字组成,可参考本手册附录A。用户可根据自己的需要通过JCODE.DEF文件定制野外操作简码。
1. 定显示区
此步操作与“草图法”中“测点点号”定位绘图方式作业流程的“定显示区”操作相同。
2. 简码识别
简码识别的作用是将带简编码格式的坐标数据文件转换成计算机能识别的程序内部码(又称绘图码)。
移动鼠标至“绘图处理”项,按左键,即可出现下拉菜单。
图3-33 选择简编码文件
移动鼠标至“简码识别”项,该处以高亮度(深蓝)显示,按左键,即出现如图3-33所示对话窗。输入带简编码格式的坐标数据文件名(此处以C:\CASS60\DEMO\YMSJ.DAT为例)。当提示区显示“简码识别完毕!”同时在屏幕绘出平面图形。
上面按照清晰的步骤介绍了“草图法”、“简码法”的工作方法。其中“草图法”包括点号定位法、坐标定位法、编码引导法;编码引导法的外业工作也需要绘制草图,但内业通过编辑编码引导文件,将编码引导文件与无码坐标数据文件合并生成带简码的坐标数据文件,其后的操作等效于“简码法”,“简码识别”时就可自动绘图。如果在平面图的基础上绘制等高线,则参考本章的第三节绘制等高线。如果要编辑平面图(文字注记、图幅整饰等),则参考本章的第四节图形编辑。
…… 此处隐藏:73字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……相关推荐:
- [法律文档]苏教版七年级语文下册第五单元教学设计
- [法律文档]向市委巡视组进点汇报材料
- [法律文档]绵阳市2018年高三物理上学期第二次月考
- [法律文档]浅析如何解决当代中国“新三座大山”的
- [法律文档]延安北过境线大桥工程防洪评价报告 -
- [法律文档]激活生成元素让数学课堂充满生机
- [法律文档]2014年春学期九年级5月教学质量检测语
- [法律文档]放射科标准及各项计1
- [法律文档]2012年广州化学中考试题和答案(原版)
- [法律文档]地球物理勘查规范
- [法律文档]《12系列建筑标准设计图集》目录
- [法律文档]2018年宁波市专技人员继续教育公需课-
- [法律文档]工会委员会工作职责
- [法律文档]2014新版外研社九年级英语上册课文(完
- [法律文档]《阅微草堂笔记》部分篇目赏析
- [法律文档]尔雅军事理论2018课后答案(南开版)
- [法律文档]储竣-13827 黑娃山沟大开挖穿越说明书
- [法律文档]《产品设计》教学大纲及课程简介
- [法律文档]电动吊篮专项施工方案 - 图文
- [法律文档]实木地板和复合地板的比较
- 探析如何提高电力系统中PLC的可靠性
- 用Excel函数快速实现体能测试成绩统计
- 教师招聘考试重点分析:班主任工作常识
- 高三历史选修一《历史上重大改革回眸》
- 2013年中山市部分职位(工种)人力资源视
- 2015年中国水溶性蛋白市场年度调研报告
- 原地踏步走与立定教学设计
- 何家弘法律英语课件_第十二课
- 海信冰箱经销商大会——齐俊强副总经理
- 犯罪心理学讲座
- 初中英语作文病句和错句修改范例
- 虚拟化群集部署计划及操作流程
- 焊接板式塔顶冷凝器设计
- 浅析语文教学中
- 结构力学——6位移法
- 天正建筑CAD制图技巧
- 中华人民共和国财政部令第57号——注册
- 赢在企业文化展厅设计的起跑线上
- 2013版物理一轮精品复习学案:实验6
- 直隶总督署简介




