《有了好习惯 就有好人生》班会

《有了好习惯 就有好人生》班会

一、班会背景

通过家长会和家长交谈，对学生的观察，并且与个别学生交流后，发现学生存在着很多不良的行为习惯和学习习惯。因此适时开一次有关养成好习惯的班会课是当务之急的事。 二、活动目的 通过活动，使学生加深对养成好习惯的认识,让学生懂得,一个人的习惯虽然是个人的事情,但实际上小小的习惯会有巨大的影响,好的习惯可以使人走向成功,坏的习惯使人失败,习惯决定命运,为了我们的未来命运,必须养成好习惯。 三、班会重点

明白习惯对人的影响以及不良习惯和良好习惯的表现。在实践上知道纠正不良习惯、建立良好习惯的重要意义及方法。能够自己制定相应的计划并实践。 四、教学用具：多媒体平台、本课教学课件 五、班会过程

乙：生活是一座高耸的山，是一座看不见路径的山 甲：习惯是沟通河流的桥梁 乙：习惯是通向山顶的小径 甲：习惯是通向理想的路标 乙：习惯是构建成功的基石

甲：好的习惯能促使我们提升自身的形象 乙:好的习惯能帮助我们得到终生的收益

合五年一班《有了好习惯 就有好人生》主题班会现在开始。 甲：习惯就像雏鹰的一双翅膀 乙：能让我们在高高的蓝天上遨游

甲：习惯就是我们成长过程中的亲密伙伴 乙：能让小苗在阳光下茁壮成长

合：那就让我们点燃好习惯的心灵之灯吧！ 甲：诗欣赏朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》 诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》 女：和着欢快的节拍， 男：踏入宝贵的小学时代， 男女：做文明的小学生， 齐合：那是我们共同的心愿。

男：是什么伴我们形影相随？ 女：是习惯

男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们心灵之灯? 女：是习惯，是好习惯

齐合：好习惯，人生的礼仪天使。

它无声地引导我们的行为，默默影响着我们的一生

男：我爬上高山，为了寻找你 苍老的古松告诉我，这儿有夏娃的仪容 女：我闯入了森林，为了寻找你

雪白的绵羊告诉我，这里有恶狼的罪过 男：我踏上绿洲，为了寻找你

浑浊的浪花告诉我，这儿的美人鱼也会变丑 齐合：我们思索，我们琢磨，我们无法逃脱 女：失去了美貌有健康陪伴 男：失去了健康有才学相随 女：失去了才学有机遇相跟

齐合：然而失去了你，好习惯啊！

我们拥有的一切，只是水中月，镜中花，终会随风而逝。 女：我捧一捧清泉,轻轻洒在心灵之上 男：我披上一份执着，踏出一路幽径 齐合：追寻你

左合：让你成为一根小小的火柴，燃亮一片心空 右合：让你成为一片小小的绿叶，沁满一个季节 齐合：你是我们心中一支歌，启动我们心灵的旋律 女：“好习惯成就大未来”！

男：好习惯啊，是我们言行的导师。

女：好习惯啊，是描绘人生蓝图的五彩笔。 男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。 齐合：点燃好习惯的心灵之灯。 左合：播种行为，收获习惯； 右合：播种习惯，收获性格；

齐合：播种性格，收获人生！ 播种习惯，收--获--人--生！ 甲：播种行为，收获习惯； 乙：播种习惯，收获性格；

齐合：播种性格，收获人生！ 播种习惯，收--获--人--生！

甲：可是有个小朋友就没有认识上去，不信你听： 双簧《嘿 嘿 嘿》

甲：刚才的双簧告诉我们习惯在那里，习惯在生活的点点滴滴 甲：习惯在那里，习惯在生活的点点滴滴 乙：习惯在那里，习惯在平常的日月累积

甲：在不经意间，你的一些小动作便会成为习惯

乙：好的习惯使人受益颇多，而坏的习惯则会害人不浅乙：小刚的行为对吗？ 全班齐：不对。

甲：那他该怎么做呢？

生1：要自己的事情自己做。

乙：就让我们从身边的小事做起，做些自己力所能及的事情。

女：在我们班，有相当一部分同学已经养成了良好的习惯。好习惯为他们插上了奋飞的翅膀，使他们的学习成绩一直遥遥领先，成为我们班学习上的佼佼者，得到了老师同学的赏识。

男：榜样的力量是无穷的。同学们，榜样就在我们身边，让我们向他们学习。 女：好习惯需要培养，坏习惯需要纠正，只有敢于正视问题，敢于战胜自我，才能取得更大的进步。有一个叫\秋秋\的小朋友，他就是把坏习惯转化为好行为的。

请听诗朗诵《白墙上的黑手印》诗朗诵《白墙上的黑手印》。 （四个同学共同完成诗歌朗诵） 马路上跑来小秋秋， 边走边跳边拍球， 球儿碰着果皮箱，

咕噜噜——滚进污水沟。 秋秋好不容易把球捡起， 污水却沾满了双手， 他望着白墙想了个办法， “啪！啪！”两巴掌，手印儿壁上留。 说来也真奇怪，

这手印儿老爱缠住小秋秋， 不知要找他做朋友， 还是和他做对头？

秋秋上学打这儿经过， 手印儿向他招招手： “喂！快来呀， 我的好朋友……” 秋秋回家排队走， 步子迈得雄赳赳， 手印儿朝他摇摇手：

“哼！别装蒜，羞！羞！羞！” 秋秋打定主意，

绕开手印儿，马路那边走。 哪知，手印儿远远朝他指—— “是你，是你！别溜，别溜！” 秋秋挺起脖子偏着头， 可还是免不了转头瞅一瞅， 呀！手印儿像举手告老师： 瞧！是秋秋让我在这儿出丑！” 夜晚，秋秋睡在床上， 拳打脚踢，又喊又吼， 妈妈把他摇醒， 他说：“黑手印儿抢我的球……” 是呀，好孩子干了不光彩的事， 心上总像压着块大石头。 秋秋决心用自己的行动， 把这块心上的石头搬走。

这天，大家看见墙下有个孩子， 踮起脚，昂着头。

用小刀轻轻把那黑印儿抠， 一脸盆石灰水放在身后。 过路的一位阿姨说： “看！多么可爱的小朋友。”

这时，秋秋的脸红了， 你说他是高兴，还是害羞？ 。

男：\秋秋\真是好样的，他的做法值得我们学习。真正的教育是自我教育，我们要发挥我们主人的作用，敢于同自己的坏习惯做斗争。

女：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。 （男）：\秋秋\真是好样的，他的做法值得我们学习。真正的教育是自我教育，我们要发挥我们主人的作用，敢于同自己的坏习惯做斗争。

女：习惯的养成是一个终身的过程，改掉坏习惯，养成好习惯，你一定会取得好成绩，成就你辉煌的人生。 女：下面请听快板《小学生学习习惯儿歌》。我们三人想来说《养 成 良 好 习 惯》 养 成 良 好 习 惯（三句半）

① 我们四人台上站 一起来说三句半 伙计，演么事？ 习惯 ② 良好习惯益终身 从小逐渐来养成 今天就从我做起 修身 ③ 尊国旗，唱国歌 敬师长，助同学 养成礼貌好习惯 人和 ④ 普通话习惯要养成 脏话流话可不行 大家都讲北方语 文明 ⑤ 课堂坐姿要端正 听讲答问不分神 养成听课好习惯 凝神 ⑥ 每天练字十分钟 间架结构要会通 养成写字好习惯 规范 ⑦ 坚持多读课外书 常背名言和警句 养成读书好习惯 背书 ⑧ 各科作业按时做 认真答题不犯错 养成作业好习惯 全优 ⑨ 每周坚持写日记 写人记事要具体 养成习作好习惯 比一比 ⑩ 个人卫生要讲 果皮纸屑不乱丢 养成卫生好习惯 …… 此处隐藏：2541字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……