汽车使用与维护教案 - 图文

晋 江 华 侨 职 校 教 学 设 计 方 案

学科：汽车使用与维护

教师：王鸿灯 班级：14汽1,3班 2015至2016学年度第 2 学期

教师 项目 时间 王鸿灯 课程 汽车使用与维护 班级 课型 地点 14汽1,3 教研组 课时 汽车组 日常维护： 发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查 知识 1、了解发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作内容 教 目标： 2、掌握发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作方法 学 能力 目 目标： 情感 标 目标： 1、具有对汽车发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查的能力； 2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力； 1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神； 2、具有安全文明生产意识； 3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。 重点 1、了解发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作内容 难点 2、掌握发动机舱内各液位的检查和轮胎的检查工作方法 相关仪 器设备 教学 过程 科鲁兹轿车、升举机等 教师 活动 准备车辆、工量具、组织学生 每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练 学生 活动 集中、两排站立、听课 1、按实训指导书及教师示范操作 2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩 教学内容及过程 一、 课前做好准备工作。 1、学生对理论知识的掌握； 2、教师准备车辆、工量具、组织学生。 二、实践内容及要求的提出：（5分钟） 1、实训操作安全、纪律要求； 2、实训内容。 3、用到的设备、工量具。 三、实践教学过程及内容：（70分钟） 一）、发动机舱内各液位的检查 1、检查发动机冷却液 2、检查发动机机油液面 3、检查制动液液位 4、检查喷洗器液位 5、检查蓄电池电解液液位 二）、轮胎的检查 1、检查轮胎气压。 2、检查轮胎龟裂、损伤和有无金属嵌物及其他异物。 3、检查胎壁和胎面有无裂纹、割痕、龟裂或其他损坏。 4、检查轮胎花纹的深度、异常磨损。 5、检查轮圈和轮盘的损坏或腐蚀、腐蚀、和变形。 四、整理工具、清洁场地（10分钟） 本次实践我们对汽车发动机舱内各液位和轮胎的进行了检查。通过本次实践同学们了解汽车发动机舱内各液位和轮胎检查的工作内容，同时掌握汽车发动机舱内各液位和轮胎工作方法（2-3分钟） 实践 操作 及 教学 过程 小 结 做小结（可个别提问） 集中列队与老师共同小结 布置课 课后思考题（1-2分钟） 外作业

教师 项目 时间 知识 目标： 教 学 能力 目 目标： 情感 标 目标： 王鸿灯 课程 汽车使用与维护 班级 课型 地点 14汽1,3 教研组 课时 汽车组 日常维护： 驻车制动杆与行车制动器 1、了解驻车制动杆与行车制动器检查的工作内容 2、掌握驻车制动杆与行车制动器检查调整的工作方法 1、具有对驻车制动杆与行车制动器检查的能力； 2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力； 1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神； 2、具有安全文明生产意识； 3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。 重点 1、了解驻车制动杆与行车制动器检查的工作内容 难点 2、掌握驻车制动杆与行车制动器检查调整的工作方法 相关仪 器设备 教学 过程 科鲁兹轿车、升举机等 教学内容及过程 一、 课前做好准备工作。 1、学生对理论知识的掌握； 2、教师准备车辆、工量具、组织学生。 二、实践内容及要求的提出：（5分钟） 1、实训操作安全、纪律要求； 2、实训内容。 3、用到的设备、工量具。 三、实践教学过程及内容：（70分钟） 一）、检查驻车制动杆与制动器 1、检查驻车制动杆行程 2、检查驻车制动指示灯 二）、行车制动器主要检查 1）检查制动器踏板状况 2）检查制动踏板行程 3）检查制动助力器的功能 （1）工作检查；（2）气密性检查；（3）真空检查等。 4）检查制动助力器的功能 四、整理工具、清洁场地（10分钟） 教师 活动 准备车辆、工量具、组织学生 每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练 学生 活动 集中、两排站立、听课 1、按实训指导书及教师示范操作 2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩 实践 操作 及 教学 过程 小 结 本次实践我们对驻车制动杆与行车制动器进行了检查。通过本次实践同学们了解汽车驻车制动杆与行车制动器检查的工作内容，同时掌握汽车驻车制动杆与行车制动器检查的工作方法（2-3分钟） 做小结（可个别提问） 集中列队与老师共同小结 布置课 外作业 课后思考题（1-2分钟） 教师 项目 时间 王鸿灯 课程 汽车使用与维护 班级 课型 地点 14汽1,3 教研组 课时 汽车组 日常维护： 喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查 知识 1、了解喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作内容 教 目标： 2、掌握喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作方法 学 能力 目 目标： 情感 标 目标： 1、具有对喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查的能力； 2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力； 1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神； 2、具有安全文明生产意识； 3、具有良好的职业道德观念和热爱专业、吃苦耐劳、勤奋进取的敬业精神。 重点 1、了解喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作内容 难点 2、掌握喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭的检查工作方法 相关仪 器设备 教学 过程 比亚迪轿车、升举机等 教师 活动 学生 活动 教学内容及过程 实践 操作 及 教学 过程 一、 课前做好准备工作。 1、学生对理论知识的掌握； 2、教师准备车辆、工量具、组织学生。 二、实践内容及要求的提出：（5分钟） 1、实训操作安全、纪律要求； 2、实训内容。 3、用到的设备、工量具。 三、实践教学过程及内容：（70分钟） 一）、喷洗器与刮水器的检查 1、检查喷洗器 1）检查喷洗器清洁液是否集中在刮水器工作范围内 2）检查喷洗器清洁液压力是否足够 3）检查喷洗联动刮水器功能 2、检查刮水器 1）检查刮水器工作性能。 2）刮水器停止位置 3）刮水器刮拭效果 二）、方向盘和喇叭的检查 1、检查方向盘 1）自由行程；2）松动和摆动； 3）方向盘锁定功能。 2、检查喇叭 1）是否发声；2）检查音量和音调是否稳定。 四、整理工具、清洁场地（10分钟） 本次实践我们对喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭进行了检查。通过本次实践同学们了解喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭检查的工作内容，同时掌握喷洗器与刮水器、方向盘、喇叭检查工作方法（2-3分钟） 准备车辆、工量具、组织学生 每项边讲边做示范，每一项请部分同学来操练 集中、两排站立、听课 1、按实训指导书及教师示范操作 2、学生轮流操作、小组的其他成员分成两列在旁边观摩 小 结 做小结（可个别提问） 集中列队与老师共同小结 布置课 外作业 课后思考题（1-2分钟）

教师 项目 时间 王鸿灯 课程 汽车使用与维护 班级 课型 地点 14汽1,3 实践课 教研组 课时 汽车组 日常维护： 车灯的检查 知识 1、了解车灯检查的工作内容 教 目标： 2、掌握车灯检查的工作方法 学 能力 目 目标： 情感 标 目标： 1、具有对汽车车灯检查的能力； 2、具有正确使用和熟练操作升举机等设备的维修与检测工具、设备的能力； 1、具有理论联系实际的学习态度，并且具有创新精神； 2、具有安全文明生产意识； 3、具有良好的职业道德观念和热爱专 …… 此处隐藏：1449字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……