高中化学必修2《重要的有机化合物》精品教案

鲁科版高中化学必修2《重要的有机化合物》精品教案

【本章教材分析】 1.地位和功能

必修模块的有机化学内容是以典型有机物的学习为切入点，让学生在初中有机物常识的基础上，能进一步从结构的角度，加深对有机物和有机化学的整体认识。选取的代表物有甲烷、乙烯、苯、乙醇（酒）、乙酸（醋）、糖、油脂、蛋白质等，这些物质都与生活联系密切，是学生每天都能看到、听到的、用到的，使学生感到熟悉、亲切，可以增加学生的兴趣和热情。 2.内容结构

本章的内容结构可以看成是基础有机化学的缩影或概貌，可表示如下

??甲烷??烃?乙烯??苯????乙醇?有机化合物?烃的衍物物?

乙酸???糖类、油脂、蛋白质????为了帮助学生认识典型物质的有关反应、结构、性质与用途等知识，教材采用了从科学探究或生活实际经验入手，充分利用实验研究物质的性质与反应，再从结构角度深化认识。如甲烷、乙烯的研究，乙醇结构的研究，糖和蛋白质的鉴定等，都采用了较为灵活的引入方式。同时注意动手做模型，指导学生根据分子结构模型中原子间的连接顺序及方式，正确书写烷烃的同系列及同分异构体的结构式、结构简式 ； 【教学建议】 把握以下三点：

1.教材的起点低，强调知识与应用的融合，以具体典型物质的主要性质为主。 2.注意不要随意扩充内容和难度，人为增加学生的学习障碍。

3.尽量从实验或学生已有的生活背景知识出发组织或设计教学，激发学习兴趣，使学生感到有机化学就在实际生活之中。

第一节 认识有机化合物 第一课时 有机化合物的性质

【学习目标】

（1）掌握甲烷的化学性质。 （2）了解取代反应的特征。

（3）了解甲烷的存在和甲烷的用途等。

1

【重、难点】

本课时的重点甲烷的化学性质。难点是甲烷跟氯气的取代反应。

【课前预习区】

阅读教材58页至60页 ：

1、什么是有机物？你知道在日常生活中涉及的哪些物质是有机化合物？他们有哪些共同的特点?

2、有机物与无机物在性质上的区别： 性质和反应 不易） 不易） 是否电解质 化学反应方程式 多数 电解质 反应一般比较 、 、有 反应，一般用 表示。 多数 电解质 一般比较 ， 反应少，反应速率较 ，一般用表示 。 有机物 精、苯等有机溶剂 多数 燃烧 无机物 多数 溶于水， 溶于有机溶剂 溶解性（填易，多数 溶于水， 溶于汽油、酒可燃性（填易，多数 燃烧 3、已知在标准状况下，甲烷的密度是0.717g/L,含碳75%，含氢25%（均为质量分数），利用这些数据，通过计算确定甲烷的分子组成。

4、甲烷有哪些物理和化学性质？与以往你学习的无机化合物有什么明显的区别吗？

5、置换反应有何特征？取代反应就是置换反应吗？

【课堂互动区】

一．有机化合物的性质 〖问题组1〗：

1、有人认为：含碳元素的化合物就是有机物，你认为此观点是否正确？ 2 、有机物及有机反应有哪些特点？ 〖归纳小结〗：

有机化合物的共同点

（1）都含有C、多数都有H、O元素；

（2）多数有机物可以燃烧； （3）熔点沸点低；

（4）难溶于水，易溶于酒精、汽油等；

（5）化学反应比较复杂，很多化学反应有副反应，多需要催化剂。 二、甲烷的性质

【展示】装有甲烷气体的储气瓶(瓶中留有少量水)，简单介绍仪器名称。 【提问】通过观察，总结甲烷的物理性质都有哪些？ 1.物理性质

2

甲烷是一种 色 味气体，密度比空气___,___溶于水。 2.化学性质 〖观察思考〗： （1）可燃性

【问题组2】 1、点燃甲烷前应进行什么操作？

2、怎样检验甲烷燃烧的产物？

3、甲烷能否与酸性高锰酸钾溶液反应？甲烷能否与溴的四氯化碳溶液反应？

[演示实验1] 观察实验，填写下表

燃烧现象 方法 检验产物 现象 结论 方程式：

【迁移与应用】我国的许多煤矿都是瓦斯型煤矿，容易发生瓦斯爆炸事故，造成巨大的财产损失和人员伤亡。请你分析一下，在什么情况下容易发生瓦斯爆炸？对此应该采取哪些安全措施？

（2）相对稳定性

[演示实验2] 将甲烷气体通入酸性高锰酸钾溶液溶液

现象： 结论： 【补充探究实验】

[实验1] 将甲烷气体通入溴的四氯化碳溶液

现象： 结论： [实验2] 气体通入含酚酞的NaOH溶液中

现象： 结论： [实验3] 气体通入含石蕊的H2SO4溶液中

现象： 结论： （3）取代反应：

[视频演示]甲烷和氯气的反应，通过观察填写

现象（1） ，

（2）________________________________________________ （3） 。

【问题组3】

（1）为什么反应容器中液面上升?还有其他现象吗？ （2）瓶中的溶液显酸性,你推测可能的产物是什么? （3）瓶壁上附着的油状液体又可能是什么? 写出反应的化学方程式。

3

取代反应：

【归纳小结】甲烷与氯气的取代反应有 种产物，除HCl外，其它产物比较如下： 名称 一氯甲烷 二氯甲烷 三氯甲烷 四氯甲烷 分子式 俗名 状态 水溶性 用途 〖迁移与应用〗：

1、1mol甲烷与1molCl2反应，生成物质中，哪种物质最多？

2、1molCH4中的H完全被取代，消耗Cl2_____mol，产生HCl_____mol。

3、1mol甲烷与Cl2反应，若生成等量的四种有机物，需要多少Cl2的物质的量是多少？ 【概念辨析】 取代反应 置换反应 （甲烷与氯气的反应） （锌与稀硫酸反应） 生成物都是化合物 生成物中一定有单质 反应受温度、压强催化剂等外界条件多数在水溶液中进行，遵循金属（或非的影响 金属）活动顺序 反应逐渐进行，多数是可逆的 反应多数为一步单向进行 【课后巩固区】

1.下列有关甲烷的说法中错误的是 ( )

A．采煤矿井中的甲烷气体是植物残体经微生物发酵而来的 B．天然气的主要成分是甲烷

C．甲烷是没有颜色、没有气味的气体，极易溶于水

D．甲烷与氯气发生取代反应所生成的产物四氯甲烷是一种效率较高的灭火剂 2．下列物质在一定条件下可与CH4发生化学反应的是 ( )

A．氯气 B．溴水 C．氧气 D．酸性KMnO4溶液

3．将等物质的量的甲烷和氯气混合后，在光的照射下充分反应，所得产物中物质的量最大的是（ ）

A．CH3Cl B．CH2Cl2 C．CCl4 D．HCl

4．下列气体在氧气中充分燃烧后 ，其产物既可使无水硫酸铜变蓝，又可使澄清石灰水变浑浊的是（ ）

A．H2S B．CH4 C．H2 D．CO

5．甲烷和氯气发生的一系列反应都是________反应 …… 此处隐藏：1949字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……