信息素养学习论文

信息素养

题目：《信息素养在现代互联网中的作用》 内容：小论文要求：

1、摘要不得少于300字，关键词不得少于3个，全文不得少于800字。 2、要严格按照论文题目、摘要、关键词、正文、主要参考文献。

请同学们认真研读《信息素养》教科书后撰写小论文，可查阅各类文献，丰富 自己的论文内容。

学号： 14959500144 姓名： 许卫华 身份证号： 142401197702161419 信息素养在现代互联网中的作用

我是一名当代中国铁路轨道建筑企业的一名员工，负责企业的科技及技术工作，进入北航学习是一份荣耀，特别是接触到了信息素养这门课程，更是一次难得的机会，所以我结合我的工作性质和本次的学习简单的论述一下，我所感受到的信息素养在我工作过程中的作用。

在当代科技飞速发展的大背景下，大量的数据不停叫喧，参差不齐，各种移动设备漫天飞舞，随处可见，终于，互联网的时代无可避免的来临了。许许多多的年轻建设者们，都拒绝不了互联网给人们带来的便利与优惠。网络转载，分享，备份成为一种工作的方式和捷径，然而互联网总是有利有弊的，它带来的不仅仅是便利与优惠，虚假暴力等等的有害信息相互交织着。故选择“取其精华，去其糟粕”之道才是有智之选。

中国铁路轨道建设中的科学研究过程实际上也是通过信息的交流，对信息进行创新的过程。科研人员的信息素养在科学研究过程中获取、使用、创造着，每位科研工作者对前沿科研信息的敏感意识；对信息的基本操作能力，即能主动、有效地检索信息、对信息进行质量评价、提炼和整合后充分应用；信息创造新的能力。

对于科研人员来说，信息能否利用信息技术高效获取、准确评价和充分吸收信息，不仅对本身的科研活动有重要的作用，而且对提高中国铁路建设整体水平乃至国家的科研水平有十分重要的促进作用。

科研工作是一个创造性、探索性和累积性的工作，特别是在中国高铁，客运专线、轨道建设的各个阶段都离不开科研信息的使用。可以说科研信息贯穿了中国铁路轨道建设研究的全过程，协助科研人员寻找突破口，加快科研进程，提高科研水平和成果产出率。 一、铁路轨道建设科研成果选题阶段的准确定位

准确的选题是科学研究的良好开端，甚至可以说是成功的一半。在选题阶段，科研人员最重要的工作就是在大量查阅国内外文资料、广泛调研的基础上，全面地、准确地对他人所研究的成果进行分析，对各种数据进行计算，了解国内外这方面的研究现状、研究水和发展趋势，避免重复劳动。同时，认真检索铁路建设领域中已获得的项目信息，找出尚待研究的问题，确定选题，以及对此选题的合理性进行综合和分析来证明选题的理论意义和实践意义，明确具体研究内容、技术关键，从而完成课题论证工作。此阶段是科研人员已具备的知识

和获取的信息有机结合的创造性思维过程，经历了这个过程，在开展研究工作时才能节约时间，目标明确，少走弯路，避免人力和时间的浪费。

(二)铁路轨道建设研究阶段，保证科研工作的有效开展

科研人员所开展的每一次科研工作，全过程都离不开获取信息，对信息进行分析、对比和应用。科研人员结合课题的研究计划，随着课题的进展情况，有步骤地查找、搜集、提供参数据、工艺、方法、标准等有利于扩展思路的有关资料，与课题研究密切配合，同步发展。占有的资料要体现一定的深度和广度，能够反映铁路轨道前沿最新进展与发展方向的最新理论与发现，代表铁路轨道最高水平和发展方向的高质量的文献资料，保证在论证自己的观点或进行理论推导时资料丰富，数据翔实，引据充分。如果研究有实验阶段，这时研究人员需要了解国内外同研究实验所需要的仪器设备、材料、实验方法和手段等，需要追踪同类科研课题的进展情况，通过新的实验方法和手段来证明原先设想的正确性，以期得到创新的成果。由此可见，科研人员的信息素养在科学研究过程中起着举足轻重的作用，获取的信息对科学研究起到启发、调整、充实和提高的作用。

(三)铁路轨道成果总结阶段，促进高水平科研成果的产出 铁路轨道科学研究的目的在于出高水平的科研成果。通过获取的信息，一方面促进成果的产生，另一方面通过信息对比分析客观评价

成果的水平。在此阶段，我们铁路科研人员要按照研究预定的成果目标和水平，通过查阅国内外相关研究的文献资料，包括对比试验数据资料，反映列车运行中的本质联系和发展趋势的信息，高标准对研究成果进行对比、分析和评价，从而阐明该研究成果的水平、意义和价值，为研究工作的鉴定提供参考依据。也同时促成科研人员及早发现研究中的薄弱环节和成果的不足，并加以改进，使研究工作最终在理论上和实践上都有新的突破，保证研究工作的顺利完成。

中国高铁，以及城市轨道建设中取得的成果离不开互联网，更离不开数千名在轨道建设中的科技技术人员信息素养下的“取其精华，去其糟粕”态度与在实践中总结出的经验。

提高每位科研人员的信息素养，使其能够合理分析运用互联网信息刻不容缓。