小学德育工作总结2016

重在建设，贵在坚持，注重实效

——新昌县小将镇中心小学德育工作总结

新昌县小将镇地处新昌县东大门，离城关镇35公里，与天台县、宁海市接壤，与县内儒岙镇、大市聚镇、沙溪镇、巧英乡毗邻。小将镇中心小学是一个坐落于里小将村，县内最高峰菩提峰下，依山傍水，山清水秀的理想读书场所。学校创办于1905年，是一所百年老校，几经迁移，现校址占地面积9968平方米，校舍建筑面积4413平方米，绿化面积781平方米，现有12个教学班级，316名学生，教职工28人。学区覆盖人口约15000人，学区下属13个行政村，面积约120平方公里。多年的办学经验形成了“以人为本、德育为首、教学为主、全面提高”的办学格局。近几年来，我校一直把德育工作当作学校的首要工作来抓，在全校师生的共同努力下，走“以德育人、严抓常规、形成特色”的德育工作之路，遵循“重在建设，贵在坚持，注重实效”的原则，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。现将学校德育工作总结如下：

一、立好一个支点，加强各支队伍建设。

1. 加强师德建设，确保德育队伍的先进性，必须加强学校领导队伍的建设。近几年来，我校以“精诚团结、务实工作”作为工作宗旨，学校领导能够奋发有为，敢于担当，坚持原则，办好事、守好门、尽好责；时刻牢记身份，保持知识分子情操，安安静静办学，踏踏实实做事，深入课堂，带头上课；做到遵纪守法，干净做事；能够善于团结，多换位思考，充分体会教师的所想所做，给教师最大的理解与支持，不高高在上，更不可有打击报复之心，能营造良好的工作环境和和谐的人际关系，尽自己最大的努力去关心教师的工作、学习和生活。能勤于管理，勤于记录，记好日志，不断提高自己的工作业务素质；要加强执行意识，全面领会贯彻落实上级有关会议和文件精神，有令则行，有禁即止；要善于学习，学以致用。注重思想政治教育，加强社会主义核心价值观教育与传统文化教育。特别强调时事教育，通过学校设立的时事宣传栏，改变两耳不闻传外事的状态，积极了解学习时事政治。

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2. 加强教师队伍建设。我校对教师队伍的总体要求是：师德高尚、勤于学习、刻苦钻研、业务精良。具体做法：一是正师德，进一步健全师德激励机制，严格和规范业绩考评，公开公正公平，让教师心悦诚服，将考核结果作为表彰奖励、评优评先、选拔任用的主要依据，努力营造尊师重教良好氛围，开展陈泾霞老师、本校娄佐荣老师等的先进事迹的学习。二是强师能，积极提升校本培训质量，提高教师专业发展培训效率，开展有针对性、实践性和问题性的课题研究，加强年轻教师的培养和引领工作，尽快适应工作岗位，积极创造条件让教师外出进修学习，保证教师培训经费足额落实。三是树师风，树立正确的人生观、价值观，做一个“有幸福感”的教师，规范从教行为，杜绝有偿家教，不体罚与变相体罚学生，积极改善教师的工作、学习、生活条件。

3. 抓好党建工作，加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。充分发挥学校党支部的组织教育作用，积极引导教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。积极推进党的群众路线教育实践活动，及时召开专题民主生活会，开好高质量的的专题生活会，抓好问题的整改落实。整改过程要请教职工参与，整改情况要及时公布。要把专题组织生活会作为加油站，进一步拧紧思想发条，以更高的标准、更严的要求、更细的措施扎扎实实抓好教育实践活动。

4. 加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。我校少先队的队训就是“自己的事情自己管，自己的未来自己创”。学校大队部充分利用每一周的大队部例会，对所有的队干部进行思想教育，明确、协调、并布置好各项任务。现在大队部的部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如在学校文明班级的评比中，每周校园卫生的检查打分、学生纪律的检查打分、文明礼仪的监督、各项分数的统计反馈等。都是最大限度的发挥出学生主观作用，也最大限度地培养学生能力，调动学生的积极性，让学生一起参与到学校管理中来。

二、抓好一条主线，进行各项常规教育。

充分发挥学校在学生思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用，以“蕴秀菩峰、活力将小”为德育教育的主题词，以行为规范教育为重点，积极开展每周的唱国歌升国旗仪式，同时传唱《大禹纪念歌》，关注并了解“五水共治”相关内容，并积极参加各项相关活动。利用节假日对学生进行教育，发挥学科德育渗透功能，上好各门课程。抓好法制教育。特别是要关心好贫困生、留守儿童、外来民工子女等弱势群体。继续深入开展文明行为习惯养成教育、爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。同时抓好抓实学生的行为规范养成教育。把学生的行为规范教育作为长期目标来抓，要有明确的规范与

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要求，每学期的开学初，对新生进行一堂以“争做一名合格的小学生”为主题的教育课，并且要长期抓，反复抓，逐步形成良好的学风、班风、校风。继续完善养成计划，有步骤、有目的深入养成教育。

进行常规教育，具体做好以下六个方面的工作：

1. 提高教师的整体素质水平，教师的工作经验和能力状况以及师生关系都是左右学校德育水平的基本因素。在每月二次的师德师风学习中，大力宣传学校“师德标兵”和“优秀教师”的先进典型。要求全体教师主动适应新课标形势的需求，更新观念，适应新常态，注重新形势下德育工作的方式方法，与社会和家庭的密切配合，使我校的德育工作有新突破、新起色。

2. 加强班主任队伍建设。各班班主任在开学初写好班主任工作计划和班队活动安排，根据计划上好每周的少先队活动课，并记录在案。另外要求班务公开，班级建设健全到位。

3. 法制教育和心理健康教育方面。各班主任在队课活动中对学生进行教育：低段重点加强日常行为规范教育；中段重点加强法制教育；高段重点加强心理健康教育。根据学生的心理特点能有的放矢地进行教育教学，并做到每次教育有记录。对个别学生的心理健康教育情况或特殊身体健康情况进行心理教育个案分析，并进行存档备查。

4. 切实加强少年儿童思想道德教育。根据我校各年龄段学生的身心特点进行教育，以养成良好的行为习惯和文明习惯为主，通过晨会、班会、国旗下讲话、三项竞赛等活动形式开展工作，加强学生的爱国主义、集体主义、中华民族优良传统教育。加强师生值周、值日制度，班主任晨检制度、班级安全工作检查制度的落实。同时结合清明节、端午节、儿童节、教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等重大节日，以学校少先队组织开展丰富多彩的各类活动，同时通过校园小广播、板报、班队会等形式，培养少先队员的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育；通过对革命传统的认识，不断加深对少先队员的集体主义教育，培养少先队员尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。 根据学校书香校园的活动要求，扎实开展人文教育，传承文化。开展好每学年一次的古诗文比赛，让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

5. 加强行为规范的养成教育。在各班进行校训、班风教育，人人会唱校歌，人人会知校风。开展以“学校是我家，美化靠大家”为主题的学习教育活动， …… 此处隐藏：3613字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……