年产24万吨的苯-甲苯混合液筛板(8)

上液层压力大于板下气流产生的压力就会导致漏液的产生。在重新取了一个稍大的孔心距后通过验算漏液问题得到顺利解决。

这次历时近两周的的课程设计使我把平时所学的理论知识运用到实践中，使我对书本上所学理论知识有了进一步的理解，也使我自主学习了新的知识并在设计中加以应用。此次课程设计也给我提供了很大的发挥空间，积极发挥主观能动性独立地去通过书籍、网络等各种途径查阅资料、查找数据和标准，确定设计方案。通过这次课程设计提高了认识问题、分析问题、解决问题的能力。总之，这次课程设计不仅锻炼了我应用所学知识来分析解决问题的能力，也提高了自主学习，检索资料和协作的技能。

最后，非常感谢高玉红老师在这次课程设计中给予我的敦促和指导工作。对于设计中遇到的问题她给予了我认真明确耐心的指导，这极大的鼓励了我完成设计的决心。

13.本设计中符号的说明

13.1英文字母:

A0筛孔面积，㎡ h0降液管底高度，m

Aa塔板开孔面积，㎡ hζ相克服表面张力压降所当高度，m Af降液管面积， ㎡ k筛板的稳定系数 AT 塔截面积，㎡ L塔内下降液体流量，kmol/h C计算时umax的负荷因数 lW溢流堰高度,m CO流量系数 LS下降液体流率，m/s D塔径，m N 理论板数 d0 筛孔直径，mm NP实际塔板数 E液流收缩系数 NT理论塔板数 ET 全塔效率 n筛孔数

ev 雾沫夹带量，kg液/kg气 P操作压强，kpa F 进料流量, kmol/h △P压强降， pa或kpa Fa气相动能因数 q 进料热状态承参数 H 板间距，mm R回流比

3

hc 与干板压降相当液柱高度 ，m

t筛孔中心距，mm

hl 与气流穿过液层的压降相当液柱高度m u空塔气速，m/s hf 板上鼓泡层高度，m u0 筛孔气速, m/s

hL 板上液高度，m u0降液管底隙处液体流速,m/s hd,与液体流经降液管压降相当量液柱高度，m

DF 进料管直径, m Dl 回流管直径, m DW 釜液出口管直径, m DT 塔顶蒸汽管直径, m hp 与单板压降相当液层高度，m how 堰上液层高度，m hw 溢流堰长度， m W釜残液流量，kmol/h WC 无效区块度，m Wd 弓形降液管高度，m

ws安定区宽度，m X液相中易挥发组分摩尔分率 Y气相中易挥发组分摩尔分率 Z塔的有效高度，m vs塔内上升蒸汽流量，m/s 13.2下标

A易挥发组分 B难挥发组分L液相 D馏出液 h 小时 i组分序号 m平均 F原料液 min最小 max最大 n塔板序号 13.3希腊字母 α相对挥发度，无因次

β干筛孔流量系数的修正系数 ，无因次

3

′

ζ液体表面张力， mN/m δ筛板厚度，mm μ粘度， mPa.s

?液体密度校正系数 ?V气相密度,kg/m3

θ开孔率 t时间,s ρL液相密度,kg/m

3

14.参考文献

[1]谭天恩，窦梅.化工原理 下册(第三版) [M].北京.化学工业出版社,2006. [2]陈敏恒. 化工原理 下册(第三版）[M].化学工业出版社，2006.5 [3]吴俊，宋孝勇. 化工原理课程设计[M].华东理工大学出版社，2011.7 [4]申迎华，郝晓刚. 化工原理课程设计[M].化学工业出版社，2009.5 [5]张建伟. 化工单元操作实验与设计[M].天津大学出版社，2012.3

[6]匡国柱，史启才. 化工单元过程及设备课程设计[M].化学工业出版社，2002.1 [7]王国胜. 化工原理课程设计（第三版）[M].大连理工大学出版社，2005.2 [8]杨秀琴，徐绍红. 化工设计概论[M].化学工业出版社，2010.10 [9]杨基和 蒋培华. 化工工程设计概论[M].中国石化出版社，2005.7

[10]任晓光,宋永吉,李翠清. 化工原理课程设计指导[M].化学工业出版社,2009.1 [11]付家新,王为国,肖稳发. 化工原理课程设计[M].化学工业出版社,2010.11 [12]马江权,冷一欣. 化工原理课程设计[M].中国石化出版社，2009