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人教版高中物理选修3-1全册同步检测试题解析版(2)

来源:网络收集 时间:2026-08-25
导读: 高中物理选修3-1单元测试题 高二物理同步训练试题解析 一、选择题 1.如图1-2-11所示,两个带电球,大球的电荷量大于小球的电荷量,可以肯定( ) 图1-2-11 A.两球都带正电 B.两球都带负电 C.大球受到的静电力

高中物理选修3-1单元测试题

高二物理同步训练试题解析

一、选择题

1.如图1-2-11所示,两个带电球,大球的电荷量大于小球的电荷量,可以肯定( )

图1-2-11

A.两球都带正电 B.两球都带负电

C.大球受到的静电力大于小球受到的静电力 D.两球受到的静电力大小相等

解析:选D.由题图可知,两带电球相互排斥,则说明两球一定带有同种电荷,但不能确定是正电荷,还是负电荷,故A、B错;两带电球间的静电力具有一般力的共性,符合牛顿第三定律,故选项C错,D对.

2.两个带正电的小球,放在光滑的水平绝缘板上,它们相距一定距离.若同时释放两球,它们的加速度之比将( ) A.保持不变 C.增大

=m2∶m1,故A正确.

3.两个质量分别为m1、m2的小球,各用长为L的丝线悬挂在同一点,当两球分别带同种电荷,且电荷量分别为q1、q2时,两丝线张开一定的角度θ1、θ2,如图1-2-12所示,则下列说法正确的是( )

B.先增大后减小 D.减小

解析:选A.两者之间的库仑力时刻保持大小相等、方向相反,由牛顿第二定律知:a1∶a2

图1-2-12

A.若m1>m2,则θ1>θ2 B.若m1=m2,则θ1=θ2 C.若m1θ2 D.若q1=q2,则θ1=θ2

解析:选BC.这是一道带电体平衡问题,分析方法仍然与力学中物体的平衡方法一样. 4.要使真空中的两个点电荷间的库仑力增大到原来的4倍,下列方法可行的是( ) A.每个点电荷的电荷量都增大到原来的2倍,电荷间的距离不变

5

高中物理选修3-1单元测试题

B.保持点电荷的电荷量不变,使两个点电荷的距离增大到原来的2倍

C.使一个点电荷的电荷量增加1倍,另一个点电荷的电荷量保持不变,同时使两点电荷间1

的距离减小为原来的 2

1

D.保持点电荷的电荷量不变,将两点电荷间的距离减小为原来的

2答案:AD

5.半径相同的两个金属小球A和B带有电量相等的电荷,相隔一定距离,两球之间的相互吸引力的大小是F,今让第三个半径相同的不带电的金属小球C先后与A、B两球接触后移开.这时,A、B两球之间的相互作用力的大小是( ) 1A.F 83C.F 8

1B.F 43D.F 4

2

11q×q24q1q21

解析:选A.由库仑定律,接触前F=k2,接触后F′=k2=k2=F,故A正确.

rr8r86.两个完全相同的小金属球,它们的带电荷量之比为5∶1(皆可视为点电荷),它们在相距一定距离时相互作用力为F1,如果让它们接触后再放回各自原来的位置上,此时相互作用力变为F2,则F1∶F2可能为( ) A.5∶2 C.5∶6

B.5∶4 D.5∶9

5q2

解析:选BD.由库仑定律,它们接触前的库仑力为F1=k2

r

9q2

若带同种电荷,接触后的带电荷量相等,为3q,此时库仑力为F2=k2 r4q2

若带异种电荷,接触后的带电荷量相等,为2q,此时库仑力为F′2=k2 r由以上计算可知选项BD正确.

7.如图1-2-13所示,在光滑且绝缘的水平面上有两个金属小球A和B,它们用一绝缘轻弹簧相连,带同种电荷.弹簧伸长x0时小球平衡,如果A、B带电荷量加倍,当它们重新平衡时,弹簧伸长为x,则x和x0的关系为( )

图1-2-13

A.x=2x0 C.x<4x0

q1q24q1q2k=Kx 2=Kx0,k?l+x0??l+x?2?l+x?2x0?l+x0?2两式相除:=,得:x=·4x,

4?l+x0?2x?l+x?20因l+x>l+x0,由此推断选项C正确.

6

B.x=4x0 D.x>4x0

解析:选C.设弹簧原长为l,劲度系数为K,根据库仑定律和平衡条件列式得

高中物理选修3-1单元测试题

8.如图1-2-14所示,三个完全相同的金属小球a、b、c位于等边三角形的三个顶点上.a和c带正电,b带负电,a所带电荷量的大小比b的小.已知c受到a和b的静电力的合力可用图中四条有向线段中的一条来表示,它应是( )

图1-2-14

A.F1 C.F3

B.F2 D.F4

解析:选B.据“同电相斥、异电相引”规律,确定电荷c受到a和b的库仑力方向,考虑a的带电荷量小于b的带电荷量,因此Fb大于Fa,Fb与Fa的合力只能为F2,故选项B正确. 二、计算题

9.一带电荷量为+Q、半径为R的球,电荷在其内部能均匀分布且保持不变,现在其内部挖去一半径为R/2的小球后,如图1-2-15所示,求剩余部分对放在两球心连线上一点P处电荷量为+q的电荷的静电力.已知P距大球球心距离为4R.

图1-2-15

解析:未挖去之前,+Q对q的斥力为:F=

kQq

?4R?2R4π??3

2QQ

挖去的小球带电荷量为:Q′=×= 34πR383挖去的小球原来对q的斥力为:

Qkq8kQq

F1== R298R2?4R-?2剩余部分对q的斥力为: 41kQq

F2=F-F1=,方向向右.

784R241kQq答案: 方向向右

784R210.光滑绝缘导轨,与水平面成45°角,两个质量均为m,带等量同种电荷的小球A、B,带电量均为q,静止于导轨的同一水平高度处,如图1-2-16所示.求:两球之间的距离.

7

高中物理选修3-1单元测试题

图1-2-16

q2

解析:设两球之间的距离为x,相互作用的库仑力为F,则:F=k2 x由平衡条件得:Fcos45°=mgsin45° 由以上两式解得:x=q答案:qk mg

k. mg

11.质量均为m的三个带电小球A、B、C放置在光滑绝缘的水平面上,相邻球间的距离均为L,A球带电量qA=+10q;B球带电量qB=+q.若在C球上加一个水平向右的恒力F,如图1-2-17所示,要使三球能始终保持L的间距向右运动,问外力F为多大?C球带电性质是什么?

图1-2-17

解析:由于A、B两球都带正电,它们互相排斥,C球必须对A、B都吸引,才能保证系统向右加速运动,故C球带负电荷.

以三球为整体,设系统加速度为a,则F=3ma① 隔离A、B,由牛顿第二定律可知: kqAqCkqAqB对A:2-2=ma②

4LLkqAqBkqBqC对B:2+2=ma③

LLq2

联立①、②、③得F=70k2.

Lq2

答案:70k2 负电荷

L

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高中物理选修3-1单元测试题

高二物理同步训练试题解析

一、选择题

1.关于电场线的叙述,下列说法正确的是( ) A.电场线是直线的地方一定是匀强电场

B.电场线的方向就是带正电的试探电荷的运动方向

C.点电荷只受电场力作用时,加速度的方向总是与所在处的电场线的切线重合 D.画有电场线的地方有电场,没画电场线的地方就不存在电场 答案:C

2.一个检验电荷在电场中某点受到的电场力为F,这点的电场强度为E,在下图中能正确反映q、E、F三者关系的是( )

图1-3-14

解析:选D.电场中某点的电场强度由电场本身的性质决定,与放入该点的检验电荷及其所受电场力无关,A、B错误;检验电荷在该点受到的电场力F=Eq,F正比于q,C错误,D正确. 3.

图1-3-15

如图1-3-15所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场线,在这条线上有A、B两点,用EA、EB表示A、B两处的场强,则( ) A.A、B两处的场强方向相同

B.因为A、B在一条电场线上,且电场线是直线,所以EA=EB C.电场线从A指向B,所以EA>EB

D.不知A、B附近电场线的分布情况 …… 此处隐藏:1683字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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