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初中语文教材分析 - 图文(6)

来源:网络收集 时间:2026-08-10
导读: 1、 主谓句和非主谓句(21页):认识句子及分类。 2、 句子成分(75页):认识句子的组成部分。 3、 句子的主干(105页):认识和划分句子的主干和附加成分。 4、 长单句的分析(147):分析和划分长单句成分。 5、

1、 主谓句和非主谓句(21页):认识句子及分类。 2、 句子成分(75页):认识句子的组成部分。 3、 句子的主干(105页):认识和划分句子的主干和附加成分。 4、 长单句的分析(147):分析和划分长单句成分。 5、 对联常识(213页):认识对联特点,了解平仄声。 6、 认识常见的五种短语类型:附录《短语结构类型表》 7、 总结归纳句子成分:附录《句子成分简表》

8、 认识和使用16种标点符号:附录《标点符号用法》

九上:

1、 因果类复句(29页):认识因果复句的特点和类型。 2、 非因果类复句(36页):认识并列、递进、选择、转折等非因果类复句。 3、 怎样分析多重复句(110页):认识和分析多重复句。 4、 要正确使用关联词语(203页):结合复句知识学习、了解、使用。 5、 总结归纳复句知识:附录《复句常用关联词语一览表》 6、 了解和运用常见修辞手法:附录《常用修辞辞格简表》:比喻、拟人、夸张、排比、

对偶、反复、设问、反问。

九下:

1、 句子结构要完整(28页):句子的基本要求(结合病句分析、归类)。 2、 表达要合事理(63页):结合病句实例分析。 3、 句子成分搭配要得当(145页):结合病句实例分析。 4、 语序要合理(154页):结合病句实例分析。 5、 使用句式要单一(158页):结合病句实例分析。

教学建议:

1、结合课文实例进行知识性的教学,理论联系实际。

2、要对以上知识体系有个总体认识和打算,教学时可灵活掌握。

3、教学生重在领会和运用,平时注意多收集学生作业、作文中发现的问题,加以联系指导。

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