基础心理学知识(3)

第二单元 注意概述 一、注意的定义

1.注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 2.注意只是心理活动或意识活动的一个特点，是心理过程的一种状态，即心理活动总是指向于、集中于某些对象。 二、注意的种类 （一）无意注意

无意注意是没有预定目的，不需要付出意志努力就能维持的注意，又叫不随意注意。 （二）有意注意

有意注意是有预定目的，需要付出一定意志努力才能维持的注意，又叫随意注意。 （三）有意后注意

1.无意注意和有意注意可以相互转化。无意注意也可以转化为无意注意。

2.原来的有意注意就转化成无意注意，有时把这种注意叫随意后注意或有意后注意。

第三单元 注意的特征 一、注意广度

1.在同一时间内，意识所能清楚地把握对象的数量叫注意广度，又叫注意范围。大约是7±2个，即5～9个。 二、注意的稳定性

1.对选择的对象注意能稳定地保持多长时间的特性叫注意的稳定性。

2.在稳定注意的条件下，感受性也会发生周期性地增强和减弱的变化现象，这种现象叫做注意的起伏，或叫注意的动摇。

3.注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引去的现象。 三、注意转移

由于任务的变化，注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫注意转移。

注意转移的速度和质量，取决于前后两种活动的性质和个体对这两种活动的态度，也受个性特点的影响。 四、注意分配

1.在同一时间内，把注意指向于不同的对象，同时从事几种不同活动的现象叫注意分配。

2.注意分配的条件：一是所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的，甚至已经达到了自动化的程度。二是所从事的几种活动之间应该有内在联系，没有内在联系的活动很难同时进行。

第七节 需要与动机

第一单元 需要与动机概述 一、需要

（一）需要的定义

需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 （二）需要的种类

1．自然需要和社会需要

（1）从需要产生的角度分类：自然需要和社会需要

（2）自然需要是由生理的不平衡引起的需要，又叫生理需要或生物需要。它与有机体的生存和种族的延续有密切的关系。

（3）社会需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又叫获得性需要。 2．物质需要和精神需要

（1）就满足需要的对象而言，可把需要分为物质需要和精神需要。 （2）物质需要是对社会物质产品的需要。 （3）精神需要是对社会精神产品的需要。 二、动机

（一）动机的定义

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动机是激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内在的心理活动或内部动力。动机不能进行直接观察，但可根据个体的外部行为表现加以推断。 （二）动机的产生

1.动机是在需要的基础上产生的。

2.由生理需要引起来的，推动个体为恢复机体内部平衡的唤醒状态叫内驱力,或叫驱力，它是生理性的动机。 3.能引起有机体的定向活动，并能满足某种需要的外部条件叫诱因。在诱因的作用下，即使机体内部并没有失去平衡，也会引起活动的动机。

4.积极的情绪会推动人去设法获得某种对象，消极的情绪会促使人远离某个对象，所以情绪也具有动机的作用。 （三）动机和行为之间的关系 动机和行为之间有着复杂的关系，同一行为可以由不同的动机引起，不同的活动也可由相同的或相似的动机引起。 （四）动机种类

1．生理性动机和社会性动机

（1）由有机体的生理需要产生的动机叫生理性动机，这种动机又叫驱力或内驱力。 （2）以人类的社会文化需要为基础而产生的动机属于社会性动机。如兴趣、爱好。 2．有意识动机和无意识动机

（1）能意识到自己行为活动的动机，即能意识到自己活动目的的动机叫有意识动机；没有意识到或没有清楚地意识到活动目的的动机叫无意识动机。

（2）定势是指人的一种心理活动的预先准备状态，它对人的知觉、记忆、思维、行为和态度都会起到重要的作用。

3．内在动机和外在动机

由个体内在需要引起的动机叫内在动机。在外部环境影响下产生的动机叫外在动机。

第二单元 需要层次理论

1.马斯洛认为，可把人的需要分为五个层次：生理需要、安全需要、爱和归属的需要、尊重的需要和自我实现的需要。需要的五个层次，是一个由低到高逐渐形成并逐级得以满足的。

2.层次越低的需要力量越强，它们能否得到满足直接关系到个体的生存，因而较低层次的需要又叫缺失性需要。高层次需要的满足有益于健康、长寿和精力的旺盛，所以这些需要又叫生长需要。

第八节 情绪、情感和意志 第一单元 情绪和情感概述 一、情绪和情感的定义 （一）情绪和情感的定义

1.情绪和情感是人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。 2.情绪和情感的性质：

首先，情绪和情感是以人的需要为中介的一种心理活动，它反映的是客观外界事物与主体需要之间的关系； 其次，情绪和情感是主体的一种主观感受，或者说是一种内心的体验； 再次，情绪和情感有其外部表现形式，即表情；

最后，情绪和情感会引起一定的生理上的变化，包括心率、血压、呼吸和血管容积上的变化。 （二）表情

1.表情就是情绪变化的外部表现模式，表情包括面部表情、身段表情和言语表情。 2.面部表情是指面部肌肉活动的模式，它能比较精细地表现出人的不同的情绪和情感，是鉴别人的情绪和情感的主要标志。

3.身段表情是指身体动作上的变化，包括手势和身体姿势。

4.言语表情是情绪和情感在说话的音调、速度、节奏等方面的表现。 二、情绪、情感的区别和联系

1.情绪指的是感情反映的过程，也就是脑的活动过程。

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2.情感则常被用来描述具有深刻而稳定的社会意义的感情。

3.情感代表的是感情的内容，即感情的体验和感受；情绪代表的是感情的反映过程。 三、情绪和情感的功能 （一）适应功能

情绪和情感的适应功能，从根本上说，就是服务于改善人的生存条件和生活的条件。 （二）动机功能

情绪和情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。 （三）组织功能

情绪和情感对其他心理活动具有组织的功能，主要表现在，积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着瓦解和破坏的作用。 （四）信号功能

情绪和情感具有传递信息、沟通思想的功能。

第二单元 情绪理论

一、詹姆斯—兰格的情绪外周理论

1.美国心理学家詹姆斯和丹麦生理学家兰格分别于1884年和1885年提出了观点相同的情绪理论，后人称这种情绪理论为詹姆斯—兰格情绪外周理论。 2.詹姆斯和兰格都强调情绪与机体变化的关系，强调植物性神经系统在情绪发生中的作用，所以被称作情绪的外周理论。 二、坎农—巴德的情绪丘脑理论

1.坎农认为，情绪的生理机制不外周，而在中枢神经系统的丘脑。外界刺激作用于感觉器官，引起神经冲动，经感觉神经传至丘脑，激发情绪的刺激由丘脑进行加工，丘脑所产生的神经冲动向上传至大脑皮层，引起情绪的主观体验,向下传至交感神经系统，引起机体的生理变化，所以，身体变化和情绪体验是同时发生的。 2.坎农的理论得到巴德 …… 此处隐藏：4709字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……