2011—2012学年度第二学期学校工作计划范文

2011—2012学年度第二学期学校工作计划范文本学期我校将继续深入践行规范管理、提高质量的指导思想，集全校师生的智慧，努力实施预定的1、2、3、4工程，在原有工作成绩的基础上，使我校的管理更为科学，设施更为完善，教育重点更为突出。

在此思想框架之下，我们制定本学期工作计划本学期我校将继续贯彻iso9001质量管理体系，努力使我校的管理水平大幅度提升！一、继续突出我校工作的两条主线作为工作重点：第一条主线是招生就业工作。

开学初确定我校2011年招生专业及招生方式。

做好11年招生宣传简章等宣传材料，进行广泛宣传工作。

积极与局及各初中校取得联系，落实11年春季招生具体工作。

认真总结2011年春季、秋季招生工作经验，找出不足。

提出改进措施，谋划2011年招生工作。

积极主动处理好招生工作中遇到的各种问题。

认真核实春季招生情况，组织并协调好新生收费、报到等相关工作。

认真总结2011年春季招生工作的经验，找出不足。

谋划2011年秋季招生工作。

继续做好市场调查，多渠道多途径收集毕业生需求信息，积极主动与用人单位保持联系，为用人单位和毕业生及07级实习学生提供供

需服务。

做好o7级学生就业指导和就业观念教育。

通过开展就业指导讲座、外请创业成功典型人物现身说法等形式，对毕业生进行就业形势、就业观念、就业定位、就业心态和诚信等方面的教育，帮助毕业生提高就业竞争力。

加强与企业的联系，拓宽就业渠道，建立实习就业基地，开辟校企联合的新方式。

制定和完善我校就业推荐制度，建立毕业生就业推荐档案。

做好毕业生跟踪反馈工作，建立优秀毕业生档案。

根据工作需要对学生进行针对性指导，并将存在问题及时反馈到教学第一线，使之改进教学内容，提高质量与企业需求相适应。

多渠道收集就业信息，鼓励为学校提供就业信息的教师及其它人员。

第二条主线是学校管理的规范化、科学化、精细化。

规章制度是科学管理的前提，在现有的基础上学校将对教育、教学、安全、保卫、后勤等各个环节进行重新梳理，将进一步培养师生良好行为习惯，规范教育教学行为为目的，完善、整理、发布具有针对性、实效性的规章，真正实现依法治校，依法执教的目的。

本学期要严抓学校德育工作，本学期做好文明礼仪教育，文明礼仪教育是高标准的常规教育，以本学期仍以学校印制的礼仪教育适用读本为依据，继续深入开展文明礼仪示范班和文明礼仪标兵评选活动。

充分利用晨检、班会时间及各项活动时间进行教育，并把礼仪教育分解成若干单元进行分步实施，加强班主任队伍建设，提高教育能力，通过外出培训或校内组织培训和经验交流、班主任素质比武等活动和措施全面提高班主任的工作水平、工作艺术。

深入检查、评比每各班的晨检、班会，规范班主任的教育行为，班主任要把学校确定的每月教育主题作为晨检、班会的主要内容来实施。

依照学校制定的德育教育教计划，在班主任中广泛开展六个一活动，即每天上好一节晨检、每周上好一节班会、每月解决一个德育难题、每月转化一名后进生、每学期讲一节班会优质课、每学期写一篇成功教育心得，真实记录德育工作的全过程，全面提高班级管理的实效。

同时注重心理健康教育职业道德教育，着力解决吸烟和早恋两个问题。

同时做好德育简报、《职校教苑》校刊、《心海扬帆》心理期刊要加强学生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是实习课。

同时学生处、团委，要开展好形式多样的活动，引导学生健康向上发展。

对德育工作起加强促进作用。

加强校园文化建设，努力实现环境育人，校园文化是一个学校历经多年逐步形成的一种思想、一种理念、一种厚实的内涵。

规范管理涉及方方面面，德育永远是我校工作的第一位，通过礼仪教育使学生养成良好习惯，通过文体活动陶冶学生的美好情操，通过素质教育拉动学生的就业率。

在教学管理上抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。

教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究教学目标的基础上，科学地制订好各专业、各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。

各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍，确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，符合教学实际，突出专业的特点。

强化教学过程管理，提高教学效率。

加强实训管理，提高技能教学水平。

进一步加强师资培养，教研组是学校教育教学科研的基地，也是信息传播和共享的基地。

要充分发挥好教研组的教科研作用。

开展好活动。

进一步推进完善目标化教学，并充分发挥考核作用。

即：落实教学工作检查制度，加强管理，规范教学环节，深入课堂听课，听好推门课。

组织教师优质课评比，加强教师课堂教学管理。

强化目标管理。

同时在教育教学上我们要强调两个建设，一是队伍建设。

干部队伍要努力学习业务，做行家里手，增强服务能力，提升服务档次，提高服务水平；开展对文化课教师的转型培训工作。

开展有针对性的业务学习。

教师队伍要在规范教育教学行为方面下功夫，做名副其实的双师，勇于争当名师；党员队伍要保持先进性，发挥好表率和示范作用。

二是专业建设。

进一步完善电工、车工、计算机、焊工等主干专业的建设，根据市场需求开发和增设新型专业。

力争今年将电工专业打造成省级骨干专业、特色专业。

这些，我们都有具体的方案，和可行性措施。

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