2020部编版九年级语文文言文专题 《湖心亭看雪》知识梳理及中考
《湖心亭看雪》知识梳理及中考真题训练
一、作者作品
张岱(1597—1689),字宗子,号陶庵,山阴(今浙江绍兴)人,明末清初文学家。少为富贵公子,爱繁华,好山水,晓音乐、戏曲,明亡后不仕,入山著书以终。他的散文以清淡率真之笔,写国破家亡之痛,寓情于景,意趣深远,成就较高。著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。
二、文体
本文是一篇小品文。小品文的文体并无定制,尺牍、日记、游记、序跋等均可包含,其特点有三:一是通常篇幅不长;二是结构松散随意;三是文笔轻松而富于情趣。小品文在文学史上具有重要的意义,尤其在明代。晚明小品文是当时社会生活的产物,它的核心为“性灵”,与唐宋古文的核心“道统”恰好相对,使散文得到了一次解放。
三、写作背景
《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。《陶庵梦忆》是张岱于明亡后避居深山所做,书中缅怀往昔风月繁华,追忆前尘影事,字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。
四、课文内容概说
本文是张岱小品的传世之作。作者通过追忆在西湖乘舟看雪的一次经历,表现了深挚的隐逸之思,寄寓了幽深的眷恋和感伤的情怀。
文章叙事是线索,写景是重点,抒情是灵魂。作者在描写的过程中做到了景有含情,情景交融,情事交融。作者在写景、叙事中透露出作者游湖观雪的雅趣,显得悠远脱俗,卓然独立。湖、山、人共同构成了极具艺术境界的画面。
本文最大的特点是文笔简练,全文不足二百字,却融叙事、写景、抒情于一体,尤其令人惊叹的是作者对数量词的锤炼功夫,“一痕”、“一点”、“一芥”、“两三粒”一组合,竟将天长水远的阔大境界
,甚至万籁无声的寂静气氛,全都传达出来,令人拍案叫绝。作者善用对比手法,大与小、冷与热、孤独与知己,对比鲜明,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
五、字音字形
崇祯(zhēn) 拏( ná ) 更(gēng)定 毳(cuì)衣 雾凇(sōng)
沆 (hàng) 砀(dàng) 一芥(jiè) 铺毡(zhān) 喃(nán)喃
六.词语汇总
(一)重点词语
1.湖中人鸟声俱绝绝:消失
2.是日更定是:这更定:指晚上八点左右
3.挐一小船:挐:撑船
4.用毳衣炉火毳cuì衣:用毛皮制成的衣服
5.雾松沆砀:寒气弥漫,白茫茫一片。雾淞,雾气和水气。雾是从天空下罩湖面的云气,淞是从湖面蒸发上升的水气。沆砀,白气弥漫的样子。
6.上下一白一白:全白。
7.惟长堤一痕惟:只。
8.芥jiè:小草。引申为细微的事物。这里指船。
9.铺毡对坐对:相对
10.湖中焉得更有此人焉:哪里更:还
11.余强饮三大白而别强:痛快白:指酒杯
12.客此客:客居
13.及下船及:等到
14.喃喃:小声地不断念叨
(二)一词多义。
1.一:①上下一白(全 副词)
②长堤一痕(数目,最小的正整数,大写是“壹”)
2.更①更定(古代夜间的计时单位,音gēng)
②更有痴似相公者(还,音gèng)
3.是①是日更定(这,代词)
②问其姓氏,是金陵人(判断动词,是)
4.绝:①湖上人鸟声俱绝(消失)
②与妻子邑人来此绝境(与世隔绝)
5.余:①余住西湖(我,指作者)
②江干上下十余里间(多)
(三)古今异义。
1.余住西湖古义:我今义:剩余,多余2.余强饮三大白而别古义:酒杯今义:白色
3.湖中焉得更有此人古义:还今义:更加
4.余强饮三大白而别古义:竭力,尽力今义:勉强
(四)词类活用
①大雪三日(名词活用作动词,下大雪)
②是金陵人,客此(名词活用作动词,客居)
③拥毳衣炉火(名词活用作动词,带着炉火)
④与余舟一芥(小草,这里名词用作状语,像小草一样的微小)
七、特殊句式
1. 判断句
是金陵人(用“是”做判断动词,表判断。)
2.省略句
见余大喜(省略主语“他们”,指湖心亭上“铺毡对坐”的人。)
3.倒装句
更有痴似相公者(状语后置句现代汉语中正常语序应为“更有似相公痴者”。)
八、重点句子
1、大雪三日,湖中人鸟声俱绝。
接连下了三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
2、是日更定,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。
这一天晚上初更时,我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服,带着火炉,独自前往湖心亭看雪。
3、雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(湖上)弥漫着水气凝成的冰花,天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。
4、湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的)一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
5、湖中焉得更有此人!
在湖中怎么还能碰上(您)这样(有闲情雅致)的人呢!”
6、余强饮三大白而别。
我痛饮了三大杯,然后(和他们)道别。
7、及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
等到(回来时)下了船,船夫嘟哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样痴的人呢!”
九、名句集锦
雾凇沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
十、文章主旨
本文用清新淡雅的笔墨,描绘了雪后西湖宁静清绝的景象,表现了游湖人的雅趣和作者的志趣,同时含蓄地表达了作者对故国的怀念之情。
十一、拓展迁移。
1.咏雪名句。
①窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里雪。――杜甫
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。――岑参
③千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。――柳宗元
④柴门闻犬吠,风雪夜归人――刘长卿
⑤燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。――李白
2.咏西湖名句。
①水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇――苏轼
②最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。――白居易
③毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。――杨万里
《湖心亭看雪》历年中考阅读真题及答案解析一、(2019年山西省中考题)
西湖美景古来共谈,请阅读下面的诗文,完成第 8-11 题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
8.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。(2 分)
(1)浅草才能没马蹄
(2)天与云与山与水< …… 此处隐藏:5967字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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