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幼儿园大班语言组织教案:十二月菜

来源:网络收集 时间:2026-06-13
导读: 幼儿园语言新课程标准教材语言教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案 编订:XX文讯教育机构 幼儿园语言教案 文讯教育教学设计大班语言组织教案:十二月菜 教材简介:本教材主要用途为学

幼儿园语言新课程标准教材语言教案( 2019 — 2020学年度第二学期 )

学校:

年级:

任课教师:

幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班语言教案

编订:XX文讯教育机构

幼儿园语言教案

文讯教育教学设计大班语言组织教案:十二月菜

教材简介:本教材主要用途为学习语言这门课程,可以让学生锻炼大脑思维、提高思维能力、增加自信心、提升自身魅力,并增加就业中的竞争力,本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班语言科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

活动名称:语言——十二月菜活动目标:1、让幼儿了解各个月份出产的蔬菜,初步熟悉童谣的内容。2、学习叠词“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水灵灵”。活动过程:一、引出课题 1、小朋友谁来告诉我,你喜欢吃什么菜?

有的小朋友说喜欢吃大白菜,有的小朋友说喜欢吃茄子,还有的小朋友说喜欢吃萝卜等。

二、教师示范念儿歌

1、有一首儿歌说的就是我们每天要吃的菜,我们每一个月都有非常有营养的蔬菜,小朋友听老师念完这首儿歌就知道了。

2、教师完整的念儿歌。

3、儿歌的名字叫什么?你听到儿歌里都念了什么蔬菜?

4、引导幼儿完整说出儿歌里的句子。

5、当幼儿说到嫩青青、紫英英、水灵灵时,教师带领幼儿一起读。

三、学念儿歌

第2页共3页

幼儿园语言教案

文讯教育教学设计

1、谁告诉我一年有几个月,我们一起把这首儿歌念出来。

2、引导幼儿学念整首儿歌。

四、幼儿念儿歌

1、我们一起把十二月菜的这首儿歌念出来吧!

2、老师念前面的月份,小朋友念后面的菜名。

3、分组,一、二、三组念前面的月份,四、五、六组念后面的菜名。

4、男孩子念一句当中的前面一部分,女孩子念一句当中的后面部分。

五、迁移经验

1、刚才儿歌里念到一月菠菜,一月除了有菠菜,你还知道有其它别的菜吗?

2、二月里除了有羊角葱,还有什么菜呢?

3、三月有些什么菜,谁来说说?

4、你知道五月、六月、七月都有什么青菜吗?

六、幼儿讨论

你最喜欢吃什么菜?请你和好朋友说说。

XX文讯教育机构

WenXun Educational Institution

第3页共3页

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